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2016下半年教师资格证考试单选训练

训练是为了基础知识的巩固,平时多训练才能在考试中考出自己的真实水平。下面是本站小编为大家整理的2016下半年教师资格证考试单选训练,希望对大家有帮助!

2016下半年教师资格证考试单选训练

1.教学反思的最主要形式和最高境界是(  )。

A.集体反思

B.自我反思

C.纵向反思

D.横向反思

2.小刚上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问.于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到(  )。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.塑造

3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是(  )。

A.德育

B.劳动技术教育

C.体育

D.智育

4.就儿童发展的整体而言.生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看,已经很接近成人的水平了,而其心理的成熟程度,却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有(  )。

A.不平衡性

B.顺序性

C.个体差异性

D.互补性

5.个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(  )。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

6.心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验,他在地上撒了一把石子儿,发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的石子儿。这反映的是(  )品质。

A.注意的范围

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的稳定

7.孔子曰:“视其所以.观其所由,察其所安。”这句话体现了哪条德育原则?(  )

A.疏导原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合的'原则

C.教育的一致性与连贯性原则

D.因材施教原则

8.以下关于学习动机的作用,表述正确的一项是(  )。

A.学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程

B.学习动机只对学习活动的发起起作用

C.影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境

D.学习动机越高学习的效果越好

9.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是(  )。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理

10.人们通过对狗鼻子构造的分析,发明了比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。从飞鸟到飞机.从开水壶到蒸汽机,从海豹皮到南极探险服,从木蛀虫到地道导管软钻机……这种创造活动的心理机制属于(  )。

A.思维定势

B.原型启发

C.功能固着

D.酝酿效应

师劳动的(  )特点。

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.延续性

12.盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,这是利用知觉的(  )特征。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

13.在儿童的全面发展教育中,加强(  ),可以促使儿童良好的审美情趣和人文素养的形成。

A.德育

B.美育

C.体育

D.智育

14.小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是(  )。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

15.李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于(  )。

A.深度加工

B.运用记忆术

C.适当过度学习

D.机械识记

16.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法.获得良好的发展,这句话的意思是说(  )。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中不能起到主导作用

17.教师通过自我反省法和小组“头脑风暴”法,收集各种教学“病例”,并归类分析,找出典型“病例”,对其进行分析,重点讨论影响教学有效性的各种教学观念,最后提出解决问题的对策。这种教学反思的方法属于(  )。

A.阅读新知法

B.自我提问法

C.教学诊断法

D.行动研究法

18.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫。最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于(  )。

A.松弛训练疗法

B.肯定性训练疗法

C.系统脱敏疗法

D.合理情绪疗法

19.马克思认同的教育起源论是(  )

A.神话起源论

B.生物起源论

C.劳动起源论

D.心理起源论

20.在我国.最早使用“教育”一词的是(  )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子