2016下半年教师资格证考试基础习题

为了帮助大家提高教师资格考试水平，下面本站小编就为大家收集了以下2016下半年教师资格证考试基础习题，希望对大家的考试有所帮助!预祝各位考生考取自己理想的成绩!

　　习题一

1.幼儿道德发展的核心问题是( )。

A.亲子关系的发展 B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展 D.亲社会行为的发展

2.根据皮亚杰的儿童认知发展的理论，儿童能够找到不在眼前的事物，这说明儿童处于( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

3.可信度较低的说服者的说服效果随着时间的推移不降低反而提高的现象，称为( )。

A.睡眠者效应 B.暗示效应 C.安慰剂效应 D.蝴蝶效应

4.《史记》上记载着“孔子以六艺教人”，从课程的角度看，这里的“六艺”是一种( )

A.学科课程 B.活动课程 C.经验课程 D.综合课程

5.在基础教育课程中，增设了“综合实践活动”板块，研究性学习是该板块中的一个重要组成部分，它综合了( )的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。

A.自主学习和接受学习 B.自主学习和协作学习

C.接受学习和协作学习 D.掌握学习和接受学习

6.下面不属于教育叙事研究特征的是( )。

A.关注教育事件中的具体人物 B.具有一定的情节性

C.以故事为主线，以讲述为主导 D.教育叙事就是教师的工作日志

7.以下不属于中国古代天相的三垣的是( )

A.太微垣 B.紫微垣 C.天市垣 D.天罡垣

8.古人云“左青龙，右白虎;前朱雀，后玄武”，这里所说的左青龙指的是哪个方位?( )

A.东方 B.西方 C.南方 D.北方

9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制

10.《曹子建集》是以作者的( )来命名的。

A.姓名 B.字 C.官职 D.籍贯

　　参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析：亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。

2.【答案】A。中公讲师解析：感知运动阶段儿童具有了客体永恒性。

3.【答案】A。中公讲师解析：由低可信性的沟通者所传递的信息不会马上发挥出全部力量，这显然与沟通来源有关，但经过一段实践之后会有较大的效果。沟通的说服力随着时间而增长，这个效应就称为“睡眠者效应”。

4.【答案】A。中公讲师解析：学科课程是按照学科分别设置的课程，活动课程也称经验课程，是围绕儿童的活动来设计的课程，综合课程是把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程。“六艺”分别是礼、乐、射、御、书、数，是分科设置的课程。

5.【答案】B。中公讲师解析：研究性学习培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，在提出问题和解决问题的全过程中学习科学研究方法、获得丰富且多方面的体验、获得科学文化知识，是在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。它综合了自主学习和协作学习的优势。

6.【答案】D。中公讲师解析：教育叙事研究关注教育事件中的具体人物，具有一定情节性，以故事为主线，以讲述为主导。教育叙述不等同于教师的工作日志。

7.【答案】D。中公讲师解析：“三垣”即紫微垣、太微垣、天市垣。

8.【答案】A。中公讲师解析：按皇帝的视角坐北朝南来看，青龙为东方，白虎为西方、朱雀为南方，宣武为北方。

9.【答案】D。

10.【答案】B。中公讲师解析：曹植字子建，他的作品集是以字来命名的。

　　习题二

1.实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，( )。

A.以提高国民素质为根本宗旨 B.面向全体学生

C.促进学生全面发展 D.促进学生个性发展

2.下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是( )。

A.重视课程内容的现代化和综合化

B.重视课程的社会化和生活化

C.重视教育科学研究

D.重视个别差异

3.依据人的'发展和社会发展的需要，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本目的的教育是( )。

A.素质教育 B.高等教育 C.应试教育 D.基础教育

4.科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。所以，教育必须( )。

A.以提高国民素质为根本宗旨 B.面向全体学生

C.促进学生全面发展 D.促进学生个性发展

5.学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是( )

A.学生与教师 B.教育行政部门 C.教学内容 D.教学媒体和教学环境

6.去城市的某个地方参观，我们事先会在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维就是( )。

A.形象思维 B.直觉思维 C.创造思维 D.直观动作思维

7.一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳，超过别的小朋友;一个小学生希望自己在考试中获得好成绩，名列前茅。这些属于( )。

A.利他动机 B.权力动机 C.成就动机 D.学习动机

8.“研究者通过各种方式与教师充分沟通、反复磨合，包括共同讨论、评课、写教案，相互听课，写教学日记等，从而在教学改革的目标上达成一致，在对教学和学习的理解上逐步达到一致”体现了行动研究的( )特点。

A.情境性 B.合作性 C.参与性 D.自我评价

9.《列子》中曾记载：孔子东游，见两小儿斗辩，问其故。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出苍苍凉凉，及其日中，如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”这里所讲的远如“车盖”，近似“盘盂”的现象，属于( )现象。

A.知觉 B.错觉 C.感觉 D.直觉

10.白墙在阳光和月光下看，它都是白的;而煤块在阳光和月光下，看上去都是黑的。这是一种( )。

A.形状恒常性 B.大小恒常行 C.明度恒常性 D.颜色恒常性

　　参考答案及解析

1.【答案】C。

2.【答案】C。中公讲师解析：重视教育科学研究是一直以来都有的，不属于发展趋势。

3.【答案】A。中公讲师解析：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本目的的教育。

4.【答案】A。

5.【答案】B。中公讲师解析：学与教的过程从宏观上来说包括学生与教师、教育内容、教学媒体和教育环境。

6.【答案】A。中公讲师解析：形象思维是指人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题。题干中所述的头脑中的道路就是表象。因此选A。

7.【答案】C。中公讲师解析：成就动机是人们希望从事对他有重要意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机。

8.【答案】B。

9.【答案】B。中公讲师解析：这句话的意思是第一个小孩说：“旭日东升时，太阳又大又圆，马车上的遮阳伞，中午时太阳反而像个小碗小碟，理论上我们在近处看东西比在远处看的图像要大”。第2个小孩说：“旭日东升时，大地气温凉凉，中午太阳当中时，大地气温又热又烫，理论上我们在热源的近处比在远处要更热。这实际描述的是一种错觉现象，即对客观事物的歪曲的不正确的知觉。

10.【答案】C。中公讲师解析：明度恒常性指的是在照明条件改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变。题干所述的现象就是一种常见的明度的恒常性。