五年级上册（PEP版本） Unit4 What can you do

课题 五年级上册（PEP版本） Unit4 What can you do?

BLet’s Learn

作者及工作单位 杨琳 广西北海市合浦县廉州镇中心小学

教材分析

1、本课主要是学习有关家务劳动的'表述方法，主要句型是What can you do ?I can...本课大部分动词组在四年级已经出现过，如：water the flower. sweep the floor,set the table, make the bed.所以在教学中要以旧引新，这样既能相应地降低教学难度，也能带领学生温故而知新。

2、本课内容与学生日常生活联系密切。在教学中要结合实际，鼓励学生每天做适量的家务劳动，并学习用英语表述。

学情分析

1、在学习过程中，要求掌握的四会词组和句型较难，我采用了分散教学，及时进行巩固，学生动作操练词组，学习情绪高涨。

2、学生认知障碍点：学生识记词组困难。

教学目标

1.能够听，说，读，写以下动词词组，wash the clothes ,set the table ,make the bed , do the dishes

2.能够听，说，认读词组put away the clothes和句子Canyou do housework? Yes, I can .

3.能够说唱B Let’s chant 部分歌谣。

教学重点和难点

重点：让学生掌握四个四会动词词组wash the clothes,set the table , make the bed,do the dishes。

难点：掌握clothes的发音和拼写。

教学过程

Step 1 Free talk.

Review.

Play a game. (背靠背)

Step2 Presentation ： 课件展示图片家务活

（1）洗衣服 教拼读wash the clothes I can .

点读---做动作---张贴卡片----读句子

（2）摆饭桌 set the table

（3）铺床 make the bed

（4）洗碗碟 do the dishes

（5）收拾衣服 put away the clothes

看课件跟读五个词组----消音快读。（边做动作边读）

Games(1)做口形或作动作让学生说出词组。

（2）抢凳子。

Step3 做课件里的连线习题。

Step4 Pair in work.

Step5 Let’s chant.

Game: 听音乐传球 ，抽签回答问题。

Step6 做课件习题。

Step7Summary and Homework