八年级《unit8 Why don’t you get her a scarf? Period1》评课稿

朱老师是早上的第三节课，上的内容八年级unit8 Why don’t you get her a scarf? Period1, 这是一堂新授课，围绕的主题是礼物，表达自己对礼物的喜好以及对礼物的评价，主要学习提建议的句型Why don’t you… 和 Why not…以及How about…. What about…及对礼物的评价句型 。

1. 朱老师教学基本功扎实，语言清晰，表达准确。教学态度真诚，教态自然大方，师生关系融洽。课堂调控能力强。

2.导入部分老师通过播放一段关于白雪公主过生日的视频导入这课的学习，让学生猜盒子里 的是什么礼物，从而导出这课很多关于礼物的新词，并及时的给予评价That’s too… That’s not…enough. 等。通过猜测，尽量让学生自己口中吐出新语言，培养学生自主学习英语的能力，激发学习兴趣。同时在学生猜的时候，老师用形容词对礼物做评价并板书，最后学生猜不出的礼物老师幻灯显示，同时教授新词汇，并问学生如何看待这个礼物，立即创造条件让学生模仿句型并对这些礼物作出自己的评价。

3.教学目标比较明确，重点突出，思路也比较清晰。这堂课紧紧围绕gifts话题来展开教学，问了学生the gifts do you know, the other gifts等，然后让学生通过对Gifts的评价引出这课的一些评价语与重点句型如： That’s too expensive. That’s not…enough 等。通过脍炙人口的Chant 形式来巩固句型，激发了学生的兴趣和参与。通过小组合作来使句子由短变长，形式新颖，学生全员参与，为接下来的'活动中学生能有丰富的语言输出埋下伏笔。

值得商榷之处：这课的重点句型提建议的句型Why don’t you… 和 Why not…以及How about…. What about…，但是所花时间不多， 操练不足，前面部分输入的不足导致后面部分不能很好的输出。本堂课朱老师在评价语上的操练比较充分，但是评价语句型还是稍显单一。