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2016三级人力资源管理师考试模拟练习及答案

  一、单项选择题

2016三级人力资源管理师考试模拟练习及答案

1、( B )是对员工最基本的激励因素。

A、薪酬

B、工资

C、奖金

D、津贴

2、下列哪项不是结构工资制的特点( D )。

A、薪酬结构与劳动结构紧密结合在一起,反映了劳动差别的诸要素

B、具有灵活的调节机能,便于分级管理

C、能够适应各行各业的特点

D、使工资分配直接与企业效益和员工个人的劳动成果挂钩,体现了效率优先的原则

3、( A )是确定薪酬的基础。

A、工作分析

B、薪酬调查

C、岗位评价

D、员工表现

4、( C )是整个薪酬体系设计的核心部分。

A、工作分析

B、薪酬调查

C、薪酬结构设计

D、薪酬定位

5、下列不是期望理论给我们的启示的是( D )。

A、注意努力与绩效间的关系。管理者应该从主客观影响员工的期望值,使员工能有合理的积极的预期,从而勤奋的工作

B、要及时对绩效予以奖励,使员工能继续积极努力的工作

C、奖励的内容要合乎员工的需求,使员工能得到满足

D、为怎样促进工作丰富化提供了重要概念和指导

6、下列不属于薪酬对企业的作用的是( C )。

A、激励工具

B、资源获得

C、补偿功能

D、资源配置

7、实行结构工资制的目的在于( A )。

A、拉开工资档次,合理分配收入

B、使企业的工资分配与市场对企业工资的决定机制相适应

C、调整了劳动力结构,调动了员工的积极性

D、灵活反映企业经营状况和劳务市场供求状况

8、计时工资制具有明显的不足,即不能反映劳动强度和劳动效果,而用( C )方式可避免上述缺点。

A、累进计件工资

B、按质与量计件工资

C、超额计件工资

D、直接有限计件工资

9、用于大量的、复杂的岗位做薪酬调查时,常用的方法是( D )。

A、调查公开的信息

B、委托调查

C、企业之间的相互调查

D、调查问卷

10、计时工资的工资数额的多少取决于( B )。

A、劳动者的工作绩效

B、员工工资等级标准的高低和劳动时间的长短

C、劳动者的劳动强度

D、劳动者的劳动复杂程度

11、薪酬的广义理解是指( C )。

A、薪酬指的是企业对员工为企业所作的贡献付给的相应的回报

B、是员工外在回报的总和,既包括各项货币性和实物性回报,还包括外在的非财务性回报

C、是企业给予员工的内在和外在回报的总和

D、雇佣者与被雇佣者之间的平等交换关系

12、薪酬管理的原则中,( A )可以确保企业在劳动力市场上具有足够的吸引力。

A、对外具有竞争性

B、对内具有公平性

C、对员工具有激励性

D、经济性

13、薪酬是一个比较宽泛的概念,包含了几方面的内容。其中,( D )与岗位关系密切,也与个人的技能经验和贡献有关。

A、津贴

B、奖金

C、福利

D、工资

14、岗位评价的各种方法中,采用要素比较法可得到( C )。

A、企业内每一职务的相对价值的排列顺序

B、企业内每一职务相对价值的`等级

C、一个赋予企业内每一职务相对价值的象征性工资额

D、反映企业内每一职务相对价值的分数

15、薪酬方案实施时要以( D )为基础。

A、企业战略

B、岗位评价

C、工资等级

D、员工考核结果

16、薪酬设计的最终环节是( A )。

A、对制定出来的薪酬制度进行修正

B、薪酬结构设计

C、薪酬定位

D、薪酬调查分析

17、企业接送员工上下班的免费通勤车和免费定期体检属于( D )。

A、机会性福利

B 优惠性福利

C 荣誉性福利

D 服务性福利

18、岗位评价的方法中,( B )有效地解决了不同职能部门的不同职务之见相对价值的相互比 较和量化的难题。

A、岗位排列法

B、海氏评价法

C、要素比较法

D、岗位分类法

19、薪酬设计的步骤是( A )。

A、制定薪酬原则和策略—工作分析—岗位评价—薪酬调查分析—薪酬定位—薪酬结构设 计—薪酬体系的实施和修正

B、工作分析—岗位评价—薪酬调查分析—薪酬定位—薪酬结构设计—薪酬体系的实施和修正

C、工作分析—制定薪酬原则和策略—岗位评价—薪酬调查分析—薪酬定位—薪酬结构设计—薪酬体系的实施和修正

D、工作分析—岗位评价—制定薪酬原则和策略—薪酬调查分析—薪酬定位—薪酬结构设计—薪酬体系的实施和修正

20、要素计点法的操作步骤如下( D )。

A、确定薪酬要素、确定要素等级、确定点值、确定要素的相对价值

B、确定要素等级、确定薪酬要素、确定点值、确定要素的相对价值

C、确定要素等级、确定薪酬要素、确定要素的相对价值、确定点值

D、确定薪酬要素、确定要素等级、确定要素的相对价值、确定点值

  二、多项选择题

1、薪酬管理的目标是指( ABCD )。

A、通过具有竞争性的薪抽,吸引和留住企业所需要的员工

B、对员工的贡献给予相应的回报,激励员工高效工作

C、合理控制人力资源成本,确保企业产品和服务的市场竞争力

D、通过薪酬制度和薪酬管理,将员工利益与企业目标相联系促进企业文化建设

2、薪酬管理的原则包括( ABCD )。

A、对外具有竞争性

B、对内具有公平性

C、对员工具有激励性

D、经济性原则

3、马斯洛的需求层次理论解释了激励产生的原因。对管理者来说,它的启示有以下几点( ABCDE )

A、员工的生理需求必须得到满足,这是员工最基本的需求

B、要向员工提供有保障、有安全感的工作环境,减少员工的冒险可能性,使员工安心工作

C、要为员工创造交流机会,促进员工的和谐相处

D、要重视对员工的鼓励、表扬,提高员工工作积极性

E、要让员工认识到他们所能得到的发展机会和发挥潜能的空间

4、奖金的特点是( ABCD )。

A、单一性

B、灵活性

C、及时性

D、荣誉性

E、补偿性

5、岗位技能工资制的结构体系通常是由( ACE )组成。

A、基本工资

B、岗位工资

C、特殊行业工资

D、津贴

E、辅助工资

6、结构工资制的构成一般包括( ABCDE )。

A、基本工资

B、岗位工资

C、绩效工资

D、工龄工资

E、学历工资

7、岗位评价是指企业根据预先所设定的岗位的难易程度、责任大小等标准,对岗位的相对价值进行评价。岗位评价常用的方法有( ABCDE )。

A、岗位排列法

B、岗位分类法

C、要素比较法

D、要素计点法

E、海氏评价法

8、从理论上讲,薪酬水平的高低与( BCDE )有关。

A 工作区域

B 特定的企业

C 劳动力市场

D 工作岗位

E 员工素质

9、计时工资的局限性在于( ABC )。

A、计时工资侧重以劳动的外延量计算工资,至于劳动的内含量则不能准确反映

B、就劳动者本人来说,计时工资制难以准确反映其实际提供的劳动数量与质量,工资与劳动量之间存在着不相当的矛盾

C、就同等级的各个劳动者来说,计时工资制不能反映劳动质量的差别,容易出现干多干少、干好干坏一个样的现象

D、容易出现片面追求产品数量,忽视产品质量的偏向

10、影响岗位价值的因素包括( ACDE )。

A、岗位责任的大小

B、劳动者素质的高低

C、工作的复杂程度

D、任职资格的要求

E 工作环境状况