关于他作文集合15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的关于他作文，欢迎阅读与收藏。

关于他作文1

都忌妒了，什么时候我也能享受这样的待遇呀？

来过店里的人，妈妈都能让他们满意而归。记得有一次，店里来了一对教授夫妇，教授夫人对妈妈说：“老板，我们是慕名而来的，不知道该点些什么，你帮忙安排一下吧！”妈妈笑眯眯地说：“您二位就放心吧，包管满意！”果然，不多时，几样针对老年人口味的韩式料理和一瓶开胃又养生的保健酒就呈现在他们面前。吃完后，教授满意地对妈妈说：“谢谢你了，老板。我们很久没有吃得这么开心了！”妈妈回答说：“别客气呀，你们将自己最宝贵的知识传授给了学生，我自然也将我最拿手的饭菜奉献给二位了！”教授夫妇听后露出赞许的神色。后来，他们成了店里的常客。

自从烧烤店开业后，妈妈就特别忙，每天早上帮我准备好早餐后她就匆忙地上班去了，晚上总是在我睡觉以后才回家，陪我玩的时间则更少了。有时候我抱怨说：“妈妈，你能不能不开烧烤店哪？”妈妈笑着说：“忙是忙了点，但妈妈觉得很充实，何况，我还要为我儿子以后多挣点钱呢！”看着妈妈满足的笑容，好像有种向上的力量感染着我。

妈妈真辛苦哇，我有时半夜醒来，还看到她在电脑旁整理着烧烤店的菜谱，她一定又在研究什么“新品种”了。我问她：“店里的饭菜不是很受客人的欢迎吗？为什么还要增加新的呢？”妈妈摸摸我的头说：“河里的船，只有不断划桨，才能到达目的地，是不是啊！”“哦，是这样啊！”我似乎明白了一点：创新，才能向前哪！

妈妈乐观向前冲的精神一直影响着我！

关于他作文2

他是个怪人。

不像其他老人一样总爱遛遛弯，下下棋，或是侍弄些花草，日子过得轻松自在。他总是忙忙碌碌的，跑东跑西，跟居委会大妈似的揽下各种事。

谁家和谁家吵架了，他急急忙忙赶过去调解，一番话说得合情合理，让双方都不禁汗颜；新搬来的人家装修，他帮着搬东西，爬上爬下累得大汗淋漓却不提自己的辛苦；小区里的灯坏了，他自掏腰包买来灯泡装上去，搬梯子时风风火火的劲头一点不输年轻人……他似乎永远也闲不住，总是有许多事去做。虽然，年事已高，但身子骨还算硬朗。有他在仿佛能解决一切麻烦。

然而，这都是一段时间以前的事了。

那个雨夜，邻居家的孩子走丢了。他得知后，匆匆披上外衣便出来找。雨下得很猛，砸在地上噼哩啪啦的响，风来势汹汹地刮起来，树叶互相推搡，哗哗作响，他叫着孩子的名字跑在最前头，不知在那具算不上强壮的躯体里，怎会蕴含着如此巨大的能量。他不知疲倦地奔跑，几乎找遍了整个小区。终于，在潮湿阴暗的地下停车场里，他找到了缩成一团的孩子。他笑了，如释重复，雨珠顺着他花白的头发流进眼里，他视野中的一切渐渐模糊，深深的无力感涌上来，他倒下了。

出院那天，医生告诫他要静养，不能再像从前那样忙里忙外了，他点头答应着，内心却不以为然。他依旧热心肠，在别人争吵时急急忙忙赶去劝架，却被对方气极时的一掌推倒，踉跄跌坐在地上，关切声嗡嗡如群蜂。他避开众人眼神仓促逃走，像打了败仗的士兵，垂头丧气地回了家。

此后，便很少再见他“多管闲事”了，他开始坐在那棵苍老的梧桐树下抽烟，目光随着轻飘飘的烟雾望向远处的天空，收回视线时他常轻叹一声。有时他也会看看身旁这棵与他同病相怜的梧桐树，稀疏泛黄的的叶子在他眼底映出一种难以言说的哀伤。

听人说他后来渐渐养起了花鸟，也和些老伙计一起遛遛弯，日子渐渐轻松自在。

如今他该算是幸运罢，只有他自己知晓。

关于他作文3

他，好似一阵凉风捉摸不透；他，好似一朵梅花冷傲高贵；他，好似一层冰雾若隐若现；他，好似一簇鲜花美艳芬芳；他，好似一滴冰水转瞬即逝。他是温柔，也是暴躁，他是冲动，也是理智。他是谁？“我就是我。”这是他，只是他。

我问他，“你会不会突然变了一个人？”

他告诉我：“我就是我，我不会随任何人而变动。”你犯错，他帮你完善；你冲动，他控制理智；你不安，他给你安慰。他是谁？“我就是我。”这是他，只是他。

如果你是风，那么他便是轻柔的蒲公英。他会随你之动而动，随你飘向远方，随你的脚步前进。为你善后，为你护航。如果你是水，他便是灵活的游鱼。鱼离不开水就像他离不开你。他会随你远去。他是谁？“无条件的信任你只是因为你让我觉得你值得。”这是他，只是他。

你千万不要问他“如果”“假如”“要是”这类词。他会告诉你：“假的永远是假的，人只能看着现在。知道不了未来，也回忆不了过去。”他是谁？“人只求问心无愧就好。”这是他，只是他。

他会以别样且特殊的身份陪着你度过无聊。他像是静谧的朋友，又像是温情的家人。他是猛烈的狂风，谁也琢磨不了他。他会突然的莫名其妙，也会古里古怪。可他绝不会半途而废。他说：“要么自己就不要做，一做了就要上心。”他是谁？“心里起的海啸让他永远待在心里就好了。”这是他，只是他。

“你害怕死吗？”我突然问他。“从心理的方面上来讲，我不怕死，但我极其怕疼。”他面无表情的回答。他是谁？“我就是我。”他是离开我三年的兄弟。是朋友，是伙伴，是同学。

他离开那天依旧面带微笑。他走了，再也没有回来过。致三年前的他。"

关于他作文4

在家乡的某段小路上，行人你来我往，每个人脚下踩过的都是那条哪个行人没有抱怨过的、可又没有哪个伸出自己援助之手清理过的路。

记得有一次，行人走在下过还未融化完毕的，泥水相溶的小路。谁！免不得总会抱怨几句……但，抱怨还不如一起团结起来，共修小路。每一个人，没一个人伸出双手，弯下婀娜多姿的腰，挤出那一点宝贵时间去清清泥泞的小路。

一次偶然机会，我回到家乡来看爷爷。回来途中，刚下过雪而还未融化完毕的、泥泞不堪的小路的确不是很好走。才走到一半，摔了两跤，正是拐弯处50米，一个孤零零的老大爷弯着腰的背影出现在我的眼前，旁边还有一辆自行车，他正拿着铁锹在那里挖水沟，将这些泥水混合物引人附近的水坑里。他为这里来来往往的路人行了多大的方便啊。

可惜的是，此时的小路上却没有一个他人的背影，他们不能够看到的是谁正在为他们默默的付出着。也许是今天的天气太寒冷了，人们都躲在了暖暖的房间里美美的享受去了吧！

最开始，我还以为他是村委会修路的工人，回到家问了爷爷才知道，他是一个孤独的老人，没有老伴，子女也外出打工，说他心很好，在这条路已经修了几天了。因为，曾经他刚住这时，在这条路上摔了一跤，摔闪了腰，几个月动弹不得，都靠乡政府给钱，居委会照顾，等等帮助下腰才好。

为了帮助更多人不像他一样摔跤，为了回报乡里人，他修着一个多星期后就来修路了……我不禁为这位老大爷惋惜。

过了两天，回去的路上，再次经过这条小路，他还在，当天的天气依旧如此寒冷，好想过去帮助他老人家一把。可是作为一名中学生却还不如这样的老小而感到惭愧不已，正当我犹豫不决时，老人走了，此时该吃饭了吧！看着他那远去的背影，好想跑过去喊一声：“爷爷，谢谢您给我们带来了方便！”

就是他，这位留有满头银丝，整天骑着一辆破旧不堪的自行车的老大爷。

就是他，这位拥有超凡的热心的老大爷……

关于他作文5

此人姓苗，名李阳，身高一米六五左右，瓜子脸，毛寸头，小眼睛，大嘴巴，小耳朵，他长得与平常人没有多大的区别，唯独不同的是他那满脸的“痘痘”。因为那些痘痘极像筛子上的点，所以他的“人送外号”就是“苗筛阳”。

他现居在乡下，所以在他的身上你很容易就可以找到一种独特的乡村气息。他这个人十分爱笑，会后我都不明白他到底是为了什么事而笑。他那张小嘴能说会道，所以我们两个是班里响当当的“相声演员”。每逢班里的联欢会，我们两人都要在台上过把瘾，把大家逗得前仰后翻是常有的事。别看他是个男生，可他是我们班出了名的“娘娘腔”，他不但说话娘声娘气，就连走路也是走“猫步”，我时常提醒他，可他就是“走自己的路，随别人说去”。

在他那“毛寸头”底下的头骨里，住着一个智商高达200的大脑，不论是难题，更难题，最难题他都能够想出方法并解答出来，这使他成为了我们班里的“尖子生”，每次考试他都能轻松进入“前十强”。他不但学习好，而且能够写出一手的好字。不论是毛笔、钢笔还是粉笔，他都能写的如同行云流水般的舒畅，让人看上去心旷神怡。在我们班的“优秀书法作品展示栏”中，他的字总会出现在上边，供我们全班人观赏。

他有两大爱好：看书，唱歌。他看书特别的入迷，不论是散文、报刊、报纸，还是小说、故事、作文，他都可以看上个几遍，直到看透为止。他还喜欢唱歌，每天下课的十分钟都是他“练声”的时间，虽然说唱的每一句的调都没有在正确的调门上，虽然说唱的每一句的词都不是完全正确的，可他唱出的歌依然是融入了自己感情。

哇，他这个人，这个幽默，可爱优秀的人。

关于他作文6

他是个不爱笑的孩子，因为成绩总是垫底，所以从一年级到五年级，大家几乎没有看到过他开怀大笑的时候。可是这一天

这是开学前的一天，附近的学生被通知来校给自己班里领新书。于是，五一班的来了十几个，五二班的来了七八个，唯独五三班的只来了他一个男生和三个女生。发书的老师见状说：算了，等下午，你们班的人来多点了再领吧。外班的几个男生见状大笑起来，指着小山一样高的书堆说：哈哈哈，五三班就来了几个老弱病残，还想当愚公移山呀！面对这般冷嘲热讽，几个女生的脸刷一下就红了，羞得扭身就跑出了校门。后面传来了一阵阵更大的起哄的笑声

谁说五三班搬不了！这时，他挺起胸脯站在了书堆山，声音洪亮地说道：这点小事情我一个人就干了，瞧着吧！说完，两手提起一捆书就往班里走去。就这样，一趟又一趟，他不断地往返于操场和教室之间，书山一点点矮了下去，他的力气也一点点耗尽了在剩下最后几捆书的时候，他已经累得连抬起胳膊的劲都没了。

嘿嘿，不行了吧？不行就说呀！我们帮你呀嘿嘿嘿又是那几个男生，摆着一脸幸灾乐祸的样子说起了风凉话。

这一次，他没有搭理，蹲在那儿深吸一口气，把两只拳头狠狠一攥，腾得一下站起身来，抓起最后那几捆书艰难地向班里走去还差二十米还有十米就剩五米了他在心里默默数着，一步一挪，硬是把书全都拖进了班里！

凭着一己之力，他完成了整个班级的任务，那几个落井下石男生灰溜溜闭上了嘴巴，而他的脸上第一次露出了开怀的笑容！

关于他作文7

每个人都有他独特的领域，其他喜欢的领域，我有一个同学就是非常陶醉于读书这件事情，我们都认为读书是一件非常枯燥的事情，但是她却把读书当成了一种乐趣，所以她不仅性格非常的开朗，而且还学识非常的渊博。他是我们班成绩最好的一个人，但是他并不跟别的同学一样只会死读书，而是非常生动有趣，还会跟我们开玩笑的一个成绩好的人。

它之所以会有这种不同的变化，是因为他对于生活和对读书是分得很开的，读书的时候他确实很认真很陶醉，但是她在生活中也是一个非常认真的人。他懂得把生活还读书分开，在读书的时候他会专心专意的去读书，看各种各样的书籍，去领悟书中的知识，但是在生活中他又是一个非常放得开的人。跟他一起玩耍的时候，他不会把一些条条框框的东西灌输给你，而是用一些简洁明了的事情来教导我。

这让我印象最深刻的是他有一道数学难题并不会做，而且他又不想去寻找老师的帮助，于是她就自己在那里研究。对于这种数学题来说如果没有一个思维惯性能引导他的话，其实是非常困难的，但是他就是想要用自己的力量去突破这个障碍，于是她就在图书馆里不断地翻阅书籍，查找资料，最终被他成功的破解了这条数学难题。看到他陶醉在数学书海里面的样子，真的是非常令人着迷，在那一刻我才知道为什么他的成绩那么好，但是他的生活又不是很书呆子的模样。因为她对某一领域非常专业的时候，他是真心真意的去投入，而不是有目的性的去把这道数学题完成，所以他在生活中也不是一个只懂得读书的人，而是懂得与人相处怎么做人做事。也正是因为他的这种相处模式和学习方法，让我们对他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的书海当中的时候，真的会给我们带来很大的震撼以及启迪，让我们明白了读书应该是怎样的样子。

关于他作文8

一个星期天下午，艳阳高照，我和李刚约好大兵乓球，一直等到天黑，他还没有来。第二天，我气得不理他。后来，我才知道，李刚在我家路上遇到了……

李刚他兴奋不已地去我家，没想到。“小孩请站住。”原来是几个个子很高的男孩，他们见李刚这么矮小就打起主意来。“喂，你身上有钱吗？老子我要钱啊。”李刚没有惊慌失措，他很镇定地说：“我没有钱，即使有我也不会给你们。你们走吧。”“没有钱？这副兵乓球拍是什么来的？没有钱能买这些吗？我看你想不要命了。”“哥哥，我是真的没钱，我前面有一个朋友，我去打电话叫他过来好吗？”李刚的神情依然是那样地镇定自若。“不会是假的吧？你不用这么客气。你想干什么？你会自动送钱？好，我这有电话。”只见那个卷着金头发的男孩拿出一部很崭新的手机出来。李刚不慌不忙地打起电话来。“你能快点吗？”他们催促道。“我没有告诉你，我很怕人的，你们都走开了，我就打了。”李刚说。他们不得不这样做。“好小子，别撒花样啊。”只见李刚在手机上拨到“110”，我想警察很快就到了。李刚可真勇敢，就因为路上他遇见了几个不良少年，所以他迟来了。他以为时间好早，没想到那几个少年就把他腾了一半天，他还没来到我家就天黑了。他很后悔，他说自己应该想出更好的办法来对付他们，但就是这样失约了。

我不由地流泪，我听着他爸爸说的这些话，一个内疚之情油然而生。我错怪了李刚，他这样地勇敢，他是遇到了意外，他还责怪自己没来赴约，我能不向他道歉吗？

只见李刚从学校里回来了，他看了看我，不好意思地低着头，我硬着头皮走过去说。“对不起，我错怪了你。”李刚先愣怔了一下，又“扑赤”一声小，我也笑了，我们俩都知道了对方要说什么……

关于他作文9

蓝天下，你和小鸟们快乐地歌唱，白云萦绕着青山；绿树旁，我和蝴蝶围绕着大树转，没有烦恼没有忧愁，自由自在；土地上他在放风筝，风筝追着人跑。你、我、他，嘻嘻哈哈，无优无虑。你说，蓝天是你的生命；我说，绿树是我的伙伴；他说，土地是他的根。

你、我、他快乐地生活在一起，我们各自拥有自己的生命、伙伴、根。我们没有烦恼。

有一天你造起了一座座现代化的工厂，工厂的浓烟高人云霄。你说，你要当一名企业家；我看到茂密的森林，在森林的家乡建起了鳞次栉比的商场，我说，我要当一名商家；他在土地上筑起了一幢幢高楼大厦，他说，他要当一名设计师。

你体验完了企业家的乐趣，我体验完了商家的乐趣，他体验完了设计师的乐趣。数年后，你的工厂浓烟滚滚，让蓝天那面可以照亮心灵的镜子黯然失色；我的商场一扩再扩，人们忙着挣钱赢利，却忘了植树造林，绿树全变成残废的伙伴，光秃秃地立在那里没有活力，没有生机；他的高楼里的人们，把生活用水和垃圾全部丢到大地上，大地不再有肥沃的土地和健全的皮肤，它被伤得很深，终于有一天变成了荒无人烟的沙摸，变成了令人讨厌的地方。

梦中，你、我、他相遇了。我们不再高兴，只为自己的真实体验而感到愧疚。我们回忆着过去的一切，回味着那份和谐。

你沉默了，我惊醒了，他明白了。你在蓝天下沉思，我在绿树下思考，他在土地上回忆。你知道蓝天是生命的永驻，没有蓝天，哪有你、我、他；我知道绿树是生命的源泉，没有绿树，哪有你、我、他；他知道土地是人类赖以生存的家园，没有土地，哪有你、我、他。

让我轻轻地告诉你：人类只有一个地球，不能为了自己的乐趣，拿地球当做试验品。为了你，为了我，为了他，让我们携手保护我们赖以生存的家园吧。

关于他作文10

我的同桌性格温和，爱讲笑话，很少发脾气。可是昨天，因为一件小事，他非常生气，我们俩差点儿就动手了。

事情是这样的：下午上课之前，我去组长那里交作业的时候，不小心踩了他的左脚。他尖叫一声：踩死我了！你咋走路了？

我本想着跟他道歉，可是突然想到他刚刚领取了年终考试的奖状，得意啥呀？哼！我就不道歉。我瞅了他一眼，说：谁让你把脚放这里了？你的脚挡住我的路了！

他的脸涨得通红，说：你怎么能这样说呢？明明是你踩住我了。

我看着他白球鞋上脏兮兮的脚印，哈哈一笑，说：这不给你的白球鞋加了一个标志吗？

他撇撇嘴，不吭声了。我却得寸进尺，挑衅说：要不要给你往右脚的鞋子上，也加个标志呀？我的声音越来越大，围观的同学越来越多，他趴在桌子上，猛得站起来，我赶紧握紧拳头，准备还击。他突然又坐下了。

上课铃响了，老师走了进来。我突然觉得自己有些过分了。那节课，老师讲的内容，我一句话也没有听进去。

下课了，我想给他道歉，却张不出口。我明明就是妒忌心太强，想找茬儿，不小心踩到他的脚只是一个引子而已。归根到底，还是妒忌心惹的祸

放学后，我下定决心要给他道歉。可是，我还没张开嘴，他就快速离开了教室。他一定是生我的气了。想到他平时帮助我学习的情景，我真的很惭愧！

今天早上，我特意早点儿到学校，看看他还没有来，赶紧帮他把课桌擦干净。等他来了，我一定要鼓起勇气，向他道歉。

知错能改，善莫大焉！我一定能做到的！

关于他作文11

他就是自己生活里面的焦点吧，就是自己会每一天都去关注他的生活，每一天都去关注他的微信步数，即便那一些日子已经和自己没有关系了，即便他已经和自己没有任何瓜葛了，可是自己还是会去关注他。

可是自己还是会很期待他可以发布一些动态，让可以自己可以去关注到他的一些生活的，让自己可以了解到他的一些日常生活，可是他从来就没有那么做，他从来就没能真的很设身处地的为我着想一下可以让我的那一颗期待的心有所着落，可是他终究是没能让自己的期待有着落呢。

虽然说那也是他的一个性格之一，虽然说那也是他的本性，那也是他的一种习惯，自己也没能因为自己一个人的就让他去改变自己的生活习惯，就让他去改变自己发布朋友圈的那一些习惯，所以也不是谁的错吧，就是他这一个人就是这样子，而自己又刚好很关注他，所以我们两个人本来就是牛头不对马嘴的，我们两个人本来就是特别的不合适，所以又何苦去折磨彼此呢。

感觉现在把他也设置为仅聊天感，整个人都感觉轻松了很多吧，就不会想着整天想着要去发一些什么样的信息，让他了解到我的日常怎样去发布自己的生活，让他知道自己过的还是很好的，让他知道自己还是挺乐观的，让他知道自己过得还是比他想象的要好，现在的话就不用刻意的去制造那一些假象了，就不用刻意的制造自己已经不在乎他了，自己已经没有因为失去他而难过了的这样子的假象。

其实在制造假象的过程中，自己多少也是会受到影响的吧，多少也是会抱着更加积极的态度去生活，可是自己终究还是不喜欢那样子的，毕竟那样子浪费了自己，太多的时间和自己在编辑朋友圈的时候，总是得去搜集那一些信息，可以去收集之后还要去编辑那些文字，想着怎样才可以引起他的注意，想要怎样才可以表达自己的心情，多少也是很浪费时间的，不如把那些时间花在提升自己身上，到时候再见面的时候才可以真正做到引起他的注意。

关于他作文12

中央红军不害怕远征难，千山万水只等闲。”万里长征，是宣言书；万里长征，是宣传队；万里长征，是播种器；万里长征，是在历史上杰出的惊喜。读了了这首诗，感受至深。

红军战士们在万里长征的行程安排中途，碰到了诸多艰难险阻，经历了平常人无法忍受的摧残，走遍了汹涌澎湃的大渡河和金沙江；蜿蜒起伏的山岭；寒风凛冽的大雪山和一望无际无际的草坪这些各种各样险滩的隔绝。但她们心里填满拼搏的情绪，一腔热血的激情，不管不顾自身的生命威胁勇敢地与对手作斗争，她们还勇于开拓，巧与对手做周璇，最后获得万里长征的获胜。

在我们的日常生活中，也会碰到很多艰难。有一次，我还在放扩音器，不知道怎么啦，忽然放没动了，原先绑带卡住了。我又急又气，用劲拽。但转念一想，那样会把绑带拽断。因此，我静下心，渐渐地的取，历经一番波折，我终于取下来啦。我领悟到一个大道理：做事不畏艰难，要摆脱它才行。

我都从诗里的“更喜岷山万里雪，三军之后尽开颜”，领略到红军战士们拥有 改革乐观者精神实质。她们不但在竞技场上莫不流血牺牲，并且也要遭遇自然环境的极端，谷物的不够，可是红军战士却仍然高高兴兴地过着每一天，我十分钦佩她们。

如今，大家过着美好的生活，但我们不能告别过去的历史时间，不能忘记英勇的红军战士，更不能忘记我国的新中国成立的创办人。要是没有她们的指引战斗，沒有她们的`辛苦工作，就不容易有中国改革开放的一天。因而，我们要爱惜这来之不易的快乐时光，努力学习，不可以消耗时光，虚度光阴，用勤奋来迎来自身人生道路的“尽开颜”。

万里长征，铸就了一首悲痛的协奏曲和一曲悲痛的诗文，勾勒了一幅悲痛的画，我想把万里长征牢记在心，把红色精神发扬。

关于他作文13

很小的时候，我和哥哥跟随着爸爸妈妈进城务工。爸爸妈妈工作忙，窄小的出租房里经常是哥哥学着妈妈的样子辅导我写作业、煮饭、洗衣服。

不知不觉中，哥哥就成了我心中的依靠，有好吃的理所当然的是哥哥让着我。

一年又一年，我们慢慢长大了，爸爸妈妈决定送哥哥回老家上初中。

那天早上，他早早的起了床，叫醒熟睡的我，说：我吃完早餐就要回老家了。我淡淡地回了一声哦。

一路上，妈妈千叮咛万嘱咐，爸爸也是时不时的接上几句，在全家人的嘱咐声中，我们来到了火车站。哥哥背上了大大的背包，爸爸帮他拉着一个行李箱，这是我们春节回老家才会用到的东西。看着哥哥高高的、瘦弱的背上鼓鼓囊囊的背包，我看到他滑稽的样子，差点笑出声。哥哥正好扭头，看到我奇怪的笑容，他好像猜出了我的心思。停下脚步，抿抿嘴，笑着从背上取下背包，拿出爸爸给他买的在火车上吃的零食：这个给你，这个你爱吃，这个然后指着瘦了一大圈的背包说：这样不难看了吧！我不要，爸爸会骂我的。拿着，哥哥给你的。在家多帮爸妈干点家务活！严肃的声音中带着不可抗拒的力量，说完背着包和爸爸挤进人群中。

看着那瘦弱的背影，顿时思绪像决堤的洪水：他一个人怎么生活？生病了怎么办？别人欺负他怎么办？想到这，眼泪似断了线的珍珠，一颗颗滚落下来。酸涩的泪水中我终于明白宫崎骏说的那句话我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强，也明白了那份血浓于水的真情。

他，长大了！

关于他作文14

我的记忆相册中有这样一个人，他使我的记忆相册中的一页饶有趣味，光辉添彩，他就是——魏博。我从认识他起，我们的朋友之旅从此开始，结下不解之缘，成为硬打都不散的死党……

他长得很高，在人群中他的身影一目了然，他说话带有幽默风味，但他也是一匹幽默的猎豹，善于长跑，有着惊人的毅力，我们在跑步上常相差十万八千里，但我们这两个平淡无奇的人却聚到了一起。

他是一个细心的人，能在细节问题上查漏补缺，做得尽善尽美，多亏他的细节免了我的血光之灾：那天我生日，高兴得不亦乐乎，当我们走在路上时，我正与他津津乐道呢，前面是刺眼的红灯，我大概是兴奋得忘乎所以了，还在“勇往直前”，一辆汽车呼啸而来，我却丝毫没有停下来的意思，他眼疾手快，把我拉出了马路，我身后一阵冷风吹过……

他是赛道上疾驰的骏马，在冬季长跑中，他脚下生风，奋起直追，其他人也不甘落后，个个显出必拿第一的风范，在跑过八圈以后，都显出力不从心，他也气喘如牛，但为了班级的荣誉，咬紧牙关，做最后的冲刺，冲刺过后，他从五十多名的运动员中脱颖而出，稳坐第十名的宝座。

我们虽是密不可分的朋友，但少不了不可避免的小摩擦，例如谁比谁的成绩好了，我们就你一拳我一脚的打了起来，闹得不可开交，都气得怒火中烧，一连几天保持冷战，几天过去，两人心中的冰块又无缘无故的化解了，我们也不得而知，总而言之，我和魏博还是至亲的好朋友！

魏博与我交往三年了，到初中就要分别，各奔东西了，所以就让20xx成为我们永久的纪念吧！

关于他作文15

我在墙上看到了一幅画像，里面是一个5、6岁的小孩，定睛一看，他还挺可爱的，白白的皮肤，一双大眼睛，脸上充满了小孩的童真。我顿时对他产生了兴趣，便去问他的妈妈关于他的事。他妈妈一听我在问他，顿时眉开眼笑，告诉我他现在已经是一个十一二岁的少年了，在班里成绩很不错，各科都有优秀的潜质，语文、数学、英语几乎不下95分。体育方面破过校运会记录，参加各种比赛也获得不少奖状，围棋考过了三段。从她的话中我明白了他是一个优秀的学生，他妈妈为他感到骄傲!可是我感觉这并不是一个完整的他，因为除了成绩，他一定还有别的闪光的地方，于是我又去了他的爸爸。他爸爸是一个严肃的人，他告诉我，他不光是一个优秀的学生，还是一个聪明机智的人，虽然有一些胆小，但遇到危险却非常镇静。有一次，他坐公交车坐过了站，周围的环境他一点也不熟悉，而且身无分文，手机也弄丢了，还又累又渴。情急之下，他差点哭了出来，但他想起老师说过遇事要冷静便慢慢平静下来，在他的一番问路和打探下，终于平安回到了家并破涕为笑。原来他还是一个随机应变的人啊!可是以上问的都是他的亲人，我还想去问问同学们对他的看法。于是我又马不停蹄地去问他的同学。一说起他，他的同学就来劲了，一个他的好朋友告诉我他还挺幽默的呢!在平时的课余时间中，他老是能把一件事说得像一部喜剧电影一样让同伴们哈哈大笑。一些课很枯躁无味，而此时他恰好能时不时冒出几名笑话，把同学们逗得前仰后合，让一堂课变得生机勃勃，妙趣横生。在音乐课上，他是一个“歌唱家”，人人都想听他的“天籁之音”，因为他的声音能让人笑得分不清东南西北．．．．．．他那个好朋友还告诉我，他叫周畅，如果不是习惯差点的话，早就成为一个闻名校园的优秀生了!我想我可以对他—周畅作一个评价了，他就是一个幽默、冷静、成绩优异的小学生，我要学习他的优点，摒弃他的缺点，我一定会超越他!