【精华】学生描写小学的作文400字合集六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

我有一个小报告之“王”2，的妹妹，她有一双水汪汪的眼睛，两只耳朵隔山相望，一张能言善语的嘴巴动个不停，两条又长又细的脚天生为打小报告而生。先把小报告内容从耳朵吸收，再用双脚冲到接收人那边，用灵巧的嘴把我坑死.

记得有一次，我回到老家买了一包口香糖，吃着吃着，突然，我有了一个不好的想法：把口香糖占到舅舅的头上去！我在心里正乐呵着，不巧别“小报告之王”----妹妹给听见了，我就拿了一片口香糖说：“妹妹，给你！别打小报告，行不？”“嗯，好的！”妹妹爽快的答到拿着口香糖一蹦一跳的走了。这我就放心了，按照原计划······“啊！救命啊！SOS!SOS!”我边喊边逃，我舅怎么知道的？肯定是那个妹妹该干的好事。我躲进狗窝没想到那狗惊叫了起来，向我要食物！我恳求狗狗：“你别叫了啊，我也是泥菩萨过江----自身难保啊！”最后还是别KO了！

还有一次过年，我把鞭炮扔到了老舅的车上，妹妹看见了二话不说扭头就走：“爸爸，加了哥哥吧鞭炮扔到车子上面了，把车炸了一个大洞！”结果就不用说了吧。我被K成了葫芦娃。（头上两个大包）

还有一次我在偷玩电脑，被我妹妹看见了，妹妹不管三七二十一就到我老妈那里去告状：“姑姑，嘉乐哥哥在偷玩电脑！”老妈听后把我揪出来训了我半个小时，而妹妹去在一旁玩电脑······

有一个这样爱打小报告的妹妹，我的“头一天比一天大”（被打成的），生活也不自在。妹妹啊妹妹啊，你咋就这么爱打小报告呢？

总而言之言而总之，我妹妹的小报告帮我就挣了不少错误。我妹妹爱着打小报告看我笑话，我爱着这个打小报告的妹妹。

学生描写小学的作文400字 篇2

大雨过后，河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶，可是河上的小桥被冲垮了。小猴望着湍急的河水，心想：“这可怎么办呀？过不了河就不能探望奶奶了！”它正这么想着，河边来了一头大象，看见小猴愁眉苦脸的样子，问道：“小猴，你怎么了？”小猴子说：“河上的小桥被冲走了，我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧！”大象和蔼可亲地说道。说完，大象就驮起小猴，小心翼翼地走下了河。河水越来越深，渐渐地漫过了大象的腿，又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水，一边问道：“大象伯伯，河水会不会漫过我们啊？”“当然不会啦！”大象耐心地说。听大象这么一说，小猴就放心了。当大象走到河中央的时候，河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上，感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样，稳稳地在河面上行驶。

猴子和大象不一会儿，它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后，正要告别，突然想到：“桥被冲垮了，其他动物怎么过河呢？难道都让大象送它们过河吗？”于是，小猴就跟大象商量：“明天早晨，我们来这里为动物们建一座新桥，好吗？”大象爽快地答应了。

第二天，小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身，小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。

学生描写小学的作文400字 篇3

想到一个颇有争议的话题，选择与坚持。

每个人的一生当中，都面临着很多的选择。小到会选择第二天穿什么衣服，上饭店要吃什么菜品，大到学生们选择文理科，选择学习专业，还有成人们选择职业，选择男女朋友，结婚对象等等。

很多人选择之后，很励志地坚持着自己的选择，在自己的.选择上越走越远，有的人一直坚持下来，相反，有的人则在坚持的路上“叛变”了。

为什么呢？

究其原因，还是在最初的选择上。

正确的选择，越坚持，越有动力，即便起步时是昏暗一片，越往前，曙光就在前面招手。再苦再累，希望就在眼前，因为知道，会越来越好。

而如果选择错了，那所谓的坚持，似乎就成了一种愚昧，看似花了不少的努力，却是越行越远，从原本还有点光芒的道路陷入了迷雾之中。

所以，我觉得，坚持固然是一种正能量的品质，但是前提是你能做好选择，选择好你想坚持，应该坚持的东西，因为关键的一步，深深地影响你是否会南辕北辙。

五年级上学期我非常幸运地被选入了田径社团。得知消息后的我想起了那些优秀的奥运运动员们。当他们身上披着我们中国的国旗时是多么光荣啊！所有的人向站在领奖台上的运动员欢呼。他们脖子上挂着闪闪发光的金牌，欢乐的笑容荡漾在每个人的脸上，他们流下了激动的泪水。我想如果有一天我也可以这样那该多好啊！

学生描写小学的作文400字 篇4

　　命运让我们相聚，并血浓于水。从此家的上空便洋溢着浓浓的亲情。 ——题记

亲情是一棵高大挺拔的摩天大树。亲情是一杯美味可口的仙露琼浆。亲情是一本饱含哲理的诗书圣经。 亲情更是一盏照亮旅程的明灯。 不要去破坏这伟大而易碎的亲情吧。

在妈妈的唠叨中，我开始牙牙学语，在爸爸的忙碌中，我开始茁壮成长。浓浓的亲情就这样伴我走上了漫漫的人生之旅。 生活中妈妈是严厉的，让我敬而远之，她的身上总是透着一种气质，神秘而又神圣，似乎容不得我有半点反抗，因此，不论做什么事，我都小心翼翼，生怕母亲不悦。血缘的联系又让我们在很多方面“心有灵犀一点通”，于是不亲密中又有相处的默契。 相对来说，爸爸是孩子王。在我和哥哥面前，爸爸没有父亲所应有的严肃，总是和我们打成一片，很多时候，在他的逆耳忠言里，我领悟到掷地有声的父爱。 有人说儿女是幼苗，父母是雨露。的确，从我们呱呱坠地的那刻起，父母便成了我们的守护神，直到我们翅膀丰厚，飞向自己的蓝天，这种爱依然伴随在左右。 父爱是博大深沉的，母爱是细腻透明的。 仔细体会这两份爱吧，千万不要去伤害这伟大的亲情！

学生描写小学的作文400字 篇5

它们，蕴含着中华民族独特的文化；它们，记载着中华民族的精神历史；它们，可不是没有生命的符号。它们，就是——汉字！

每个汉字都有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到它们独特的性格。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？

中华民族出了许多有名的作家，正是因为这些生动的文字，给他们带来了写作的灵感。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？

像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！

学生描写小学的作文400字 篇6

今天看报时，看到一篇有趣的文章，题目是《跳出思维的陷阱》这篇文章讲了一个国王叫大臣们测算池塘里的水有多少个水桶那么多?一个星期后大臣们没有算出来，国王把这个题目公开叫全国的臣民来回答，两个星期后，一个8岁的男孩对国王说，如果池塘和桶一样大，那就只有一个水桶那么大，如果池塘比桶大一倍，就需要2个水桶的水... ...。

为什么同一个题目会难住大臣？而才8岁的小男孩却能答出来呢？这是因为大臣们只想到怎么去计算池塘和水桶的大小，而小男孩没有像大臣那样去计算大小，跳出了思维的陷阱。我从这个故事里受到了启发，我们在学习中，思考问题问题要从不同的角度去思考，打破平时的思维模式，看似复杂问题，其实答案就在其中。

看了这篇文章，让我想起不久前上英语补习班时老师给我们出的一道问题：1=2，2=4，3=6，问4=？听老师一说完题目，我就回答是“8”，我说完后，又有许多同学回答是8，老师摇了摇头，我想：前面的数字相差1，后面的数字相差2，怎么不对？我正想着，平时数学成绩不太好的小欣却说出了真确答案：2。答案一公布，我恍然大悟，原来2=4，4=2。是啊，我们都掉进了思维的陷阱，只有小欣，另辟蹊径，不去找规律，而从题目中找答案，开拓思路，只有这样才能不被题目所迷惑。没想到，一个小故事，也蕴含者大启示啊！