【精华】学生描写小学的作文400字集锦十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生描写小学的作文400字 篇1

平时是吃过许多蛋糕，但今天晚上的夜宵是自个儿做到！香甜的蛋糕！

第一次做蛋糕是在2月1日那天晚上做的。那天中午，妈妈突然在“微信”的“朋友圈”里看到了用电热锅做蛋糕的方法，于是晚上就迫不及待地做了一个尝尝……但遗憾的是，那个“大馋猫”——妈妈“抵挡”不住蛋糕的诱惑，趁我和爸爸不注意，偷偷地揭开了锅，偷偷地“挖”出一小块膨胀的蛋糕，津津有味地吃了起来……问题就出现在这里！过了一会儿，胀得像气球似的蛋糕“呼”地“泄了气”，原来松松软软、十分美味的蛋糕变得干巴巴、硬邦邦的，吃了之后就像哑巴吃黄连——有苦说不出。但失败乃成功之母，有了上一次的教训，在2月5日那天晚上，我们抱着“破釜沉舟”的决心，又做了一次，皇天不负有心人！终于成功了！但我们还是忘了最最重要的一点——没买奶油和水果了！没有奶油的蛋糕这是一块面包！第二次制作只能宣告失败。

好！今天晚上只许成功，不许失败！我们一个一个慢慢确认，“面粉。鸡蛋。牛奶……奶油。好！”我们先拿出4个鸡蛋，蛋黄和蛋清分离拿出3根筷子搅拌蛋清，一边搅拌一边加入一勺盐和数不清的糖，一分钟，三分钟，六分钟，十分钟……不知搅拌了多久，蛋清竟变得又白又粘，我偷偷尝了一小口：“嗯，甜度刚好！”重要的是，这不是件轻松活儿，妈妈手麻了也不能停下来，一刻不停地搅拌很长时间，很辛苦的。

现在把蛋清放在一边，在蛋黄里加糖，加面粉，加牛奶，搅拌……然后加上一半刚刚的蛋清，上下搅拌……搅拌均匀后再加上另一半蛋清，再次上下搅拌……最后把搅拌好的倒入锅内，按下蛋糕键……香甜可口的蛋糕出炉啦！用奶油和水果点缀，切成几分，被大家一抢而空，这蛋糕算是不错，大家都很满意。

学生描写小学的作文400字 篇2

他中等身材，宽宽的肩膀，梳着小平头，圆圆的像麻将中的一筒。他的眼睛小小的，脸上总是带着一种慈祥愉快的笑容。他就是我三年级时的同学——张凌瑜。

一天中午，老师不在，我们班便静静的做作业。而这个家伙截然不同，他会唱歌，也许说哼更准确。他最爱哼周杰伦的“双截棍”。“快使用双截棍，霍霍哈嘿······”他就只会这么一句。那唱功实在是无人能比、独一无二、天下无双啊！监制玷污了周杰伦的“光辉形象”。我曾经苦口婆心的劝他不要唱，他就是当作耳边风。光是唱几下也就算了，他还拿了把扫把当吉他，在那儿一边“弹”，一边南腔北调的唱，头还摇来摇去。这样也就算了，更可恨的是，他竟踩在我的椅子上唱，我是士可忍，孰不可忍，来了个狮吼功，但他只消停了一会，一会儿有恢复了，真叫人无可奈何。

最要命的是，他在上课时总是踢我的椅子，叫人坐立不安、心烦意乱，问其为何，其曰：“生命在于运动！”我晕，这是无可救药了，我只能以牙还牙，他再踢我的椅子时，我便掐他的腿，有时掐不到，我就踢他的脚，别说，这招还真有效，他后来便不踢我的椅子了。

天下没有不散的宴席，现在我们只能在课间隔“江”相望，偶尔说一下话，相视一笑，一切皆在不言之中。

学生描写小学的作文400字 篇3

诚信，是做人的根本。人生的苗，需要诚信之水灌溉；人生的墙，需要诚信之砖来砌成。有了诚信，幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树，开出鲜艳美丽的花朵，结出丰硕的果实。

有了诚信，才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实告诉皇帝考试题目是自己做过的，要求另出题目到天津市一所中学的七年级学生与老师签署“诚信协议”，保证在无人监考的情况下遵守考场纪律，绝不作弊，都是诚信在起作用。

人要自始至终诚信。一个9岁小男孩在图画课时应老师所求带去了他天天喂的广场鸽中的一只。然而他第二天再去时，原本与他亲密无间的鸽子再也不愿飞到他身边了。如果小男孩没有这样做，那么鸽群还会和以前一样的。信任的机会只有一次啊，诚信丢失了就再也找不回来了。

每个人都应该诚实公正地对待别人。一位妇女在遇到困难时写信给汉默德·图木布先生，告诉他她有一本艾略特的印度语圣经，希望转卖，开价是100美元。而汉默德先生告诉那位妇女，如果这本书完好无损，那么应该是1000美元。于是，他就给妇女1000美元换得了那本书。

我的朋友，你的诚信之花是不是完好无缺呢？愿你的生命之树开出一朵美丽的诚信之花！

学生描写小学的作文400字 篇4

秋天，是收获的季节，在这个时候去乡下，你会看到金灿灿的玉米、黄橙橙的小麦，绿油油的油菜，水灵灵的萝卜……但是我最喜欢的还是红彤彤的苹果。你看，红彤彤的苹果缀满枝头，那又大又红的平果，像一个个小孩子幸福的笑脸，看一眼就让人要流口水。一阵阵秋风吹过，枝头的苹果你挤挤我，我推推你，我们似乎听到了它们兴奋的笑谈：我熟了，我熟了！

风儿微笑着点头，带着浓郁的果香，把丰收的消息传遍千家万户。你看，农民伯伯扛起了果梯，挑上了箩筐，兴奋地谈笑着，抬头望望累累的果实，一个个笑得合不拢嘴了。“吃苹果去喽……”在大伯在吆喝声中，我也到了他们家的苹果园。看着又大又红的苹果，闻着清香中带着甘甜的味道，我忍不住拿起一个就咬了一口——呵，那甘甜，那清香，随着甜中略带淡淡酸味的汁液立刻传遍了我全身，甜到了我心底。要知道，在家我没有少吃苹果，清洗，削皮，慢吃，可我总也没有吃到过这么甘美的苹果。

难道苹果原有的甘美被洗去了，或者被削去了？大伯在树上看到我吃苹果的样子，摘下枝头一个又大又红的苹果，对我说：“城里娃，我们乡下的果子好吃吧！你看，你不洗都吃得那么香，要是洗了吃就更香了。”大婶接过大伯从树上垂下的一筐苹果，笑着对我说：“小伙子，我们的苹果可是最香的，其实不洗才香哩。苹果几个月在树上风吹日晒，有什么毒不能杀呀？”我听着他们的话，也不知道谁对，但我总觉得这甘甜，这浓香，应该就是农民辛勤劳动的结晶，是大自然对勤劳的人民的回报吧。

学生描写小学的作文400字 篇5

春天到了，荷叶想个碧绿的大圆盘从水里伸出来。小青蛙从水里蹦出来，把荷叶当成了蹦蹦床，小鱼游到荷叶底下，把它当成了遮阳伞，荷叶挨挨挤挤的，密不透风，我真担心小鱼在底下喘不过气来。从远处看，荷叶想是一片绿色的海洋，风儿来了，好像是来看荷叶，风儿牵着荷叶的手，好像是在跳欢快的舞蹈，远远看去，像是绿色的海洋泛起了绿色的浪花。

盛夏到了，荷叶盛开了。它的花瓣像一个个竖起的彩虹船，向外伸展，露出了黄色的小莲蓬，不知道的以为是小蜜蜂把家搬到了荷花上，莲蓬的穴里住着一个个莲子，有的荷花还是花骨朵，就是不让你看见它的笑容，有的荷花是半开的，像一个淘气的小姑娘，又像看看外面的景色，又不想让人看见它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。远远看去，就像一个个亭亭玉立的少女。

风儿领着乌云伯伯来看荷花，乌云伯伯一看，惊讶地说：“啊！太漂亮了。”乌云伯伯领来的其他乌云听见乌云伯伯这么一说，也都争先恐后地看荷花，它们挤呀挤，全都挤出了汗水来，汗水变成了雨滴滴落在池塘里，荷花像个芭蕾舞演员在水上表演，雨滴打在荷叶上，噼里啪啦，好像在为荷花的精彩表演鼓掌呢。

天放晴了，荷叶上有了晶莹剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水妈妈，有的则被从水里跳出来的青蛙弹进了水里，和水妈妈团聚，还有的则惊讶的脸都被拉长了。

我喜欢荷花池，我喜欢荷花，我更喜欢的是荷花那种出淤泥而不染的精神。

学生描写小学的作文400字 篇6

我喜欢运动，晴天和雨天会让我运动的情绪不一样，晴天时我可以很自在的做我自己喜欢的运动，也可以到处去游玩或是郊游，雨天就会有很多的限制，所以我喜欢晴天不喜欢雨天。

我爱的晴天是蓝天白云还带有一点微风吹过的大晴天，这样的天气应该大家都会感到非常的舒适而且心情很好。大太阳的天气，爸爸常会带我去游泳玩水，我只要听到可以游泳玩水，我的心情就会高兴的像要飞上天一样。而且我很爱骑车兜风，晴天又有微风的气候最适合骑车，真的是爱死这样的好天气，天天都大晴天我应该很快就会晒成黑人啦。

我非常的`不喜欢下雨天，雨天都会把一切弄的湿淋淋的，我虽然不用走路上学，不过只要下大雨的天气坐车去到学校上学，门一打开我就马上被淋湿，就算撑伞， 鞋子书包都会弄湿，真的是令人很不舒服的天气。不过，如果世上都是晴天没有雨天，那么地球应该都会干枯缺水，一切的生物包含人类也无法生存下去，所以虽然讨厌也是不能没有雨天。

不管喜欢不喜欢，我们都要接受这大自然的变化，天气是大自然的力量决定的，偶尔晴天偶尔雨天，有时打雷有时闪电，可能会有台风也可能会有冰雹，气象总是在变化万千的，这一秒大太阳下一秒可能就雷阵雨，这就是天气的奥妙。

学生描写小学的作文400字 篇7

在很久很久以前,有一片森林，还有一轮皎皎的月亮，他们都是如此的纯洁。

每当夜晚降临，这对好朋友就如时赴约。而每个夜晚，都是它们最开心的时候。它们一起嬉戏，一起玩闹，一起成长，一起快乐。月亮总是喜欢把光芒洒下，给森林披上一层又一层银装素裹的大衣。慢慢的，森林到了晚上便成为了月光森林，名字好听而样子又好看。

有一天，和谐被打破了。一粒沙粒出现并对他们扬言叫嚣：“你们等着吧！不久我和伙伴们将吞噬这片土地！”森林和月亮只觉得好笑。一粒沙能有多大力量呢？和茂盛的森林比，又算的上什么呢？它们还是照旧，没有把沙粒的话放在心上。

不知从什么时候起，森林中闯入了一些人类，砍倒了几棵大树。森林想，砍倒几颗大树毕竟真的不算什么，它也不想和人类起冲突，它只想开开心心过它自己的日子。可是慢慢的，那些人类越来越贪婪，不满足于几棵大树，开始向整个森林发展。白天，电锯声充斥着整个森林；到了夜晚，森林和月亮不再快乐，它们之间有趣的谈话换成了森林对月亮的哭诉。

该来的还是来了。一个夜晚，狂风夹杂着沙粒，铺天盖地的席卷而来。沙粒迷蒙了月亮的眼睛，如果不是这样，它多想去帮助即将消失的好友啊！风沙在空中怒吼着，森林在空中哀叫着，曾经那片肥沃的土地啊，现在现在被风沙一点点蚕食着，一点点瓜分着……森林的哀叫声也越来越弱，越来越弱……

风沙过后，月亮望着一片狼藉的沙漠，撕心裂肺般的大喊着：“森林，你在哪儿啊？没有你，我的月光也不再耀眼啦！没有你，地球由谁守护啊……”

学生描写小学的作文400字 篇8

一个微笑，仅有几秒，就转瞬即逝；留下的回忆，终生美好。是啊！虽然你微笑一下，仅是一瞬间，但是给别人的，是终生的回忆。

记得那是一个星期天，我和妈妈、奶奶一起去赶大集，我非常高兴，因为我终于可以如愿以偿，出去走走。我跑呀跳呀高兴得不得了，来到了大集上，我们先去买了奶奶的漏勺。

正在往前走的路上，我隐隐约约地听到有人在唱歌，歌声引来了许多过路的行人，我好奇的走了过去想看个究竟。突然，我惊呆了，那是一个没有了双腿的残疾人，正坐在皮球上，抽抽搭搭，热泪盈眶地边走边唱。虽然我对他充满了无限的同情与怜悯，但我仍然吓得跑到了妈妈身后。妈妈对我说：“你不是有钱吗？怎么不施舍一下。”我胆怯的说：“我害怕。”“没关系，宝贝勇敢点”妈妈鼓励我说。看着那人渐渐爬远，我也想伸出自己的援助之手帮助一下这位残疾人，毕竟要尽自己的力量吧！于是我鼓足勇气跑到了那为叔叔身边，双手举起给了他十元钱，那一刹那，叔叔笑了，笑得那样甜蜜，让我感受打了他对我充满了无限的感激，我的心里也是十分甜蜜的。那位叔叔的一句话：“谢谢你，姑娘。”让我回味无穷。

回家的路上，我的心情十分沉重，想着那位叔叔离去的背影，真让我为他担心。哎！多么难得的微笑呀。

永远微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。微笑充满了温馨，充满了甜蜜。

让自己永远微笑吧！

学生描写小学的作文400字 篇9

今年是我小学生涯的最后一年。过了春节，我就要参加各种各样的考试：奥数、语文、小升初……但在参加语文考试之前，必须要先阅读两本书：《三国演义》和《水浒传》。动作缓慢的我现在才开始看《水浒传》，都来不及了，只好大概翻一翻。但比较喜欢历史的我却慢慢发现，我不是在读文学，不是在读历史，而是在读自己。

白话版的《水浒传》中，第一个出现的人物是鲁智深。由于时间有限，我还没有读完，所以只对鲁智深有一个简单的了解。鲁智深，原名鲁达，因为自知杀人太多，就自愿出家当了和尚。虽然他知道自己要改正错误，但依然是好酒好肉，不愿清修，所以号称“花和尚”。

鲁智深虽然知道自己的毛病，心里也想改正，但是却没有实际行动。我也总是这样，老是改不掉坏毛病……

一次做数学题，有一道题很难，我怎么想也想不出来，就想问妈妈，看她有没有思路，但她回答我说：“自己再想想！”本来就没思路的我，只好装模作样地想了一下。我又一次问妈妈，想必她可以告诉我了吧，可她又一次拒绝了我，接着用重一些的语气对我说：“你用草稿本了吗？”

我吓到了！草稿本？好久没有摸过了吧！上次就因为我没有打草稿做错了题，还发誓要改。现在看来，又是一句空话。想改，却没有实际行动。

我就像鲁达一样，有改的心，没有改的行，这就是“语言上的巨人，行动上的矮子”！有行动，才有效果！可千万不要像鲁达一样的“花心”啊！

学生描写小学的作文400字 篇10

这几天，我读完了一本书，叫做夏洛的网。这本书甚至改变了我对人生的看法。它讲述了一只小蜘蛛和小猪之前的深厚友谊。

夏洛是一只躲墙角，以织网捕蝇为生的小蜘蛛，它曾一度认为自己应该平凡一生，直到她遇到了她的好朋友威尔伯。威尔伯是一只小猪，一天，威尔伯得知自己将被杀死，便求助于夏洛，夏洛十分冷静的想出了办法，帮威尔伯脱离险境，她一次又一次地在蜘蛛网上织出了文字，最终，威尔伯脱离了险境，可夏洛十分疲倦，疲倦到想一觉睡过去便不再醒来，是的，夏洛死了，没人知道这样一个小蜘蛛曾发挥过如此巨大的作用。

我曾经反复读过这本书，每一次都让我热泪盈眶，夏洛用自己的性命，换来了威尔伯一生的幸福。这两个小动物之间的无限友谊，足以温暖整个世界，也许，夏洛是渺小的，可它所做的这件事却是惊天动地的。原来一个渺小的生物也能惊天动地。这不正如我们吗，我们每个人都会在茫茫人海中显得渺小，但有人能登上世界的最高点，有人却不能。有人站在高台，让所有人都看见他，有人却在人山人海逐渐被埋没其中。我也曾经在人山人海中感叹自己的渺小，可我也曾经在比赛中为校争光。渺小只是一种外表，却没有人是真正渺小的。即使真的渺小，也能像夏洛一样，走出一片天地。也正是夏洛这样为朋友拼命，和她遇事的冷静与她的智慧，才让它从不显得渺小。

无论你多么渺小，你也能闯出一片天，一片地，这是夏洛的网带给我的启迪。愿每个人，都能在人生的道路上，干出一番大事业。都能将自己的价值发挥到极限。