【精华】学生描写小学的作文400字合集8篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎大家分享。

学生描写小学的作文400字 篇1

上个星期天，阳光明媚。爸爸对我说：“倩倩，今天我们去爬凤凰山吧！”我说：“真的？太棒了。我早就想爬山了。”

我们很快爬到了凤鸣山庄，里面有好多儿童玩的东西呀，我看了看想了一会儿，觉得我虽然可以尽兴，可爸爸和妈妈不就干等着了。这咋行呢？我说：“走，我们还是继续爬山吧，要不然，你们就不好玩了。”妈妈听了，笑了笑说：“我们的女儿真孝顺呀。”我听了，心里乐滋滋的。

我们爬到了半山腰，就觉得累了。可我摆着架子说：“我才不累呢，你们怎么这么不能爬，还不如我这个小孩呢。”“你可真能爬呀？”爸爸笑着说，似乎知道我说的是假话，我低下了头。可我又抬起来说：“爸、妈加油，我们今天一定会爬上山顶的。”“好，你也要加油呀，你一定会行的”。爸爸妈妈也鼓励着我。路旁，小草为我点头，花儿向我微笑，我不觉劲更足了。

快到中午时，我们终于爬上了山顶，这时才发觉山下面的世界好小哇。真是登高往望远，一揽众山小。我不禁高呼起来：“我终于登上凤凰山啦——”

在山顶，我们漫步于绿树密林之间，呼吸着新鲜的空气，聆听着松涛的轰鸣，欣赏着鸟儿的歌唱……真有说不出的愉悦。

那天我的愉快心情真是无法形容，我没想到投身大自然是那么爽。

学生描写小学的作文400字 篇2

“啊啊啊，魔界，你们好大的胆子，居然敢叛逆，来人，把他们都杀了”一位将军喊道，身后的士兵，足足有1万人。他们喊道：“打败魔界。”说完，拿着锋利的兵器向魔界砍去。魔界的魔君，嘴角行成了一个完美的孤度，说：“无知的仙界，受死吧。”魔君后手出现了一把青色的剑，剑柄上刻着一条龙，栩栩如生。那就是—昆仑剑。马步加快，和仙界的将士厮杀在一块。

这时，仙界的凤凰城里传来一阵婴儿的叫声。这婴儿的脸像玉一样精致，一手抚上婴儿的脸上，婴儿的脸很滑，好像轻轻一抚，就可以挤出水来。抱着她的人是她的母亲—凤凰城的主宰者欧阳抚琴。一颗泪珠滴在了婴儿的脸上，婴儿愣了一会，母亲懊悔地说：“孩子，妈妈要离开你了，你的名字叫欧阳诗。是仙界未来的女王，记住，长大后要为妈妈报仇，知道吗？”怀里的婴儿当然不懂她意思，突然，欧阳抚琴轻轻在婴儿一敲，婴儿被一个圆形的东西围住，化为一颗流星飞走了，抚琴已经泪流满面，自己的孩子被自己亲手送走，做母亲的，怎会不伤心呢？，“孩子，对不起”望着那一颗流星消失在自己的眼前，擦干眼泪，飕的一声跳下凤凰城，加入厮杀队伍中。而那个孩子，将被送到人界。她也有她的使命，那就是为自己的妈妈报仇。

学生描写小学的作文400字 篇3

每当我们感慨大树的伟岸，每当我们羡慕大树的沉稳，每当我们沉醉在大树的绿荫中，可曾想到，在他仍然是一颗小小的种子时，经历了多少风雨，历经了多少磨难，才能拥有今天的光辉。可曾知道，它那饱经风霜的树干是如何形成的，它是怎么将自己的根深深埋在地下的。他看见清了人世间的沧桑。

这一天，我站在一棵大树面前，抬头仰望这位老者，我仿佛看见了大树这千百年来的历程，仿佛看见了他的一生。时光倒流，回到这棵树还是一颗种子的时候。一颗小小的种子，不知被谁给遗弃，掉落在这荒野之中，这片荒凉的地方没有其他的生命，除了那颗种子。这只是一片荒地，没有充足的水源，没有松软的土壤，唯一有的，就只有过度的阳光。种子会渴死，这是他的结局。但这颗种子并没有就此屈服，他不要这样的结局，他要改变自己的命运，他冲破了那层保护他的表皮，他发芽了，但这只是他生活的开始，为了活下去，他必须加自己的根伸长，希望那些长长的根能找到水源，这并不是件容易的事，这里是荒漠，在荒漠中找水，可以说是天方夜谭。幸运的是，他成功了，他成功找到一些水，他知道，这些水是不够它活下去的，他只能继续寻找，直到找到充足的水源，它要活下去。可能是他的信念感动了上天，他真的成功了，渐渐地，这片荒野变成了一块绿州，到处都是生机盎然的绿色。渐渐地，这里有了人家，夏天，人们总是在它的树荫下乘凉。

没有哪棵树是种下去就是大树的，只有懂得坚持，拥有坚定的信念，再付出大量的努力，才能长成参天大树，才能为人世间做出贡献。树的生活亦是如此，人生又何尝不是如此呢？

学生描写小学的作文400字 篇4

夏天，我走在学校的路上，阳光洒在我的脸上。我记得那时候的我好像在上体育课，正在我准备返回上体育课的地点时，我忽然听的哭声，声音非常的小，小到我以为是我幻听了。

就在我抬起脚的时候，我再次听见了哭声。俗话说的好，好奇心害死猫，虽然我并不是猫，但是我的好奇心却不比猫小。

我打算去看一下到底是怎么回事，然而我并不知道方向，所以我只能站在那里听身处哭声是哪里。哭声再次想起，这次我分辨出是左上方的。

我靠着自己分辨出的方向走到左上方延着直路走下去，或许我很幸运，第一次就走对了。

走到那里，我先躲在墙上探出脑袋想看清楚到底发生什么了。

看了一会儿，我就弄明白了，发生什么事情了:几个高年级的`大男生把一个低年级的小孩子围住威胁他交出钱，然而那个小孩子却死死的抓住那钱。一喘一喘地，可以看出已经哭了好一会。

其实像这样的事我已经看过好几次了，每当我鼓起勇气想上去帮忙的时候，他们已经把钱交出去了。

就在我以为这次也会这样的时候，可是后面发生的事情让我觉得这个想法可笑。

其实有时候我也想正义一回，看着那个小孩，说出:“为什么，这是我爸妈辛辛苦苦赚的钱，我干嘛要给你们。”我便知道，这是一次机会。

以我的力气，根本不可能打倒那几个高年级，所以我只能智取，就在我在想的时候 ，我觉得我或许可以扮有老师经过。“老师，您好。”

那几个高年级的男生听闻有老师来急匆匆的跑走，等那几个高年级的男生走，我便跑过去，安抚那个小孩子。

不过像这样的事情已经没有了。

学生描写小学的作文400字 篇5

一天，爸爸带我到农村去玩，我发现：苹果熟了为什么会变红。回家后我上网查了资料：不仅是苹果，果实熟透后变色的植物也有很多，而没熟之前果实就发红的几乎没有。这一特性对于食用者来说是很方便的（一看就知道果实是否成熟了），但对植物本身意味着什么尚不大清楚。也有的苹果是成熟了不变红的，所以变色似乎并不起什么大的作用。目前虽然还搞不清楚这其中的原因，但不管怎样，果实是因为与红叶、红花的色素相同的色素越积越多才为成红色的。

很多果实成熟后会产生许多糖分，所以变得很甜。苹果的红色素跟苹果的糖分有密切的关系。可以这么说，随着糖分的增加，色素也在不断增加。这有内外两个原因。内因是这些苹果里都含有一种花青素，花青素增多就会显出红色。外因是太阳光，当阳光照射苹果果，受照射的这一边的花青素就会大量增多。如此一来，苹果向阳的这一边就会逐渐变成红色。相比之下，另一边就显得绿的成分更多一些。

至于有些苹果（如黄蕉）不管怎么晒，也不会变红，是因为它们含的叶青素少，含叶黄素则较多。其中有好几种（如国光、红玉、红富士）的外表都一边红，一边绿。这是为什么呢？这有内外两个原因。内因是这些苹果里都含有一种花青素，花青素增多就会显出红色。外因是太阳光，当阳光照射苹果，受照射的这一边的花青素就会大量增多。如此一来，苹果向阳的这一边就会逐渐变成红色。相比之下，另一边就显得绿的成分更多一些。至于有些苹果（如黄蕉）不管怎么晒，也不会变红，是因为它们含的叶青素少，含叶黄素则较多。

学生描写小学的作文400字 篇6

我喜欢芳香四溢的百合花，我也喜欢默默无闻的野菊花，但我更喜欢五颜六色的月季花。在去年春天到来时，马叔叔送给我一盆刚刚长出来的月季花。

马叔叔告诉我:月季花属于灌木，有的长到一人多高，有的只有半人高。它的生命力旺盛，一年四季都开放。而太阳花正相反，朝开夕谢，只有一日。月季花的栽种很简单。先选一根又大又粗的月季花枝条，再把它小心翼翼地剪下来，然后把他插入土中，大约没入土中两三公分，最后再等两至三周就会长出新的枝芽和枝条。

我认真地观察它，等新的叶子长出来之后，您就会发现叶子是椭圆形的，并且是嫩红色的，边缘处还会有些小锯齿，可摸上去不扎手。再过一两周，等叶子长大了，颜色变绿了，小锯齿也越来越扎手。再过一两个月，月季花的花就会慢慢开放。有红的、白的、粉的、黄的，漂亮极了!

花慢慢地长好后，我又开始了新的观察。一朵朵圆圆的小脸蛋从叶子里伸了出来，东瞧瞧，西望望，好像看到了什么新鲜事，又好像对我微笑。一阵微风吹过，好像在对我点头。微风拂过，一阵阵淡淡的月季花香沁人心脾，使人陶醉在其中。

月季花的生命力特别旺盛，不仅可以中在花盆里，还可以种在马路旁，是一种非常好的绿化植物。我爱五颜六色的月季花。

学生描写小学的作文400字 篇7

在生活中，有许许多多的美德少年。他们的事迹令人感动。而最让我感动的是安婧妍。

安婧妍，一个活泼开朗的女孩，今年12岁，在丰南区大齐学校学习。在家，她是父母的好帮手;在学校，她是老师的的好帮手，同学的好榜样。

在学校，她总是在各个方面严格要求自己。虚心接受老师的批评。她求知欲强。在课堂上除了学习学校的知识，她还不满足。还大量地阅读课外的知识。所以她的成绩名列前茅。

她不但品学兼优，并且有着强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时严于律己，有着较强的组织管理能力和高度的责任心。她经常组织同学们出黑板报。从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。为了使班级里同学们成绩提高，她把班级里的人分成了对子。采用“以优带差”的方法。效果非常显著。其中有这样一位同学。以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，经过她这样的活动。一学期下来，他变得聪明好学，不懂就问，成绩显著提高了。

看到安婧妍的事迹，我想我比她差远了。

那是一个天气晴朗的上午，我听着老师讲课。一开始听着还好。听着，听着，就觉得乏味。，老师讲完后，便写了题目让我们做。我一看便傻了眼，结果只对了几道题。我后悔极了。现在我应该向安婧妍学习。上课应该认真学习，课后多阅读书，多做一些题目。遇到不会的，先思考，实在不会向老师请教。我还要为班级做奉献。要为集体荣誉争光。她是我学习、做人的榜样。

安婧妍，我要向你学习!

学生描写小学的作文400字 篇8

随着一阵柔美的脚步，她，来了。

她的脚步虽然柔美，但也性情不定。时而温柔得令人难以接受；时而愚蠢得令人哭笑不得；时而淑女得令人很是赞许；时而狂躁得令人难以琢磨。“沙沙沙”“呼呼呼”是她最喜欢听得歌，也是她最喜欢唱得歌，乐器是叶子和胡同。想必大家也猜出来了，这个“她”，就是风。

恐怕风是性情最不定的了。遇到轰隆隆的雷，她就怕得不行，赶快退一步；但如果是遇到胆子小点的雨，就赶来进一步。一会儿人家向东刮，一会儿带人家向西摆。累了，歇会儿。可现在又来了。“哗啦啦”“淅沥沥”。仔细听，竟有种音乐大师的范儿。树叶为她鼓掌，沙沙沙，拍得手都绿了；就连雨，也配合着她。而风好像沉醉在其中了。树叶被风一点拨，竟弹出了比人间任何大师都优美的钢琴旋律；花瓣被风一点拨，也奏出了尤克里

里那快活、清爽的声音。风自己独奏，是二胡那悲壮、凄惨的声音，倾诉着一切不满，可她倾诉的是什么，谁都不知道。

滴——答——滴——答——

丁——冬——丁——冬——

在这场精彩的演出后，雨点用清脆的清脆的声音化成谢幕曲谢幕了。我跑出家门，呼吸着雨后的新鲜空气，一定是风用她严厉的声音把脏空气带走了，带到另外一个世界去了。我把这个想法告诉了大树，大树沙沙沙地拍手叫好。这时，我意识到，我又多了一个朋友:大自然。