【实用】四年级的作文合集5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

再柔弱的花也有脊梁，当它挺直脊梁，便是开放之时。——刘亮程

我很矮，不敢和高的人站在一起；我不美，不敢和漂亮的人说话；我成绩平平，不敢和出类拔萃的人相提并论。自卑的尖牙无情地啃啮着我的自尊，我懦弱到不敢挺直腰板，只好隐没在人海之中。

下课了，没有人来和我闲谈，大家聚在一起嘻嘻哈哈，只留我一人坐在角落，默默无闻，无人问津。

我咬着嘴唇，把伤心的呜咽声吞下肚去，懦弱在我的面前得意地冷笑，我的眼里顿时盈满了泪水，睁大眼，低下头，不让它流出来。模糊的泪眼不经意瞥到书上简·爱的一段话：

“你以为我瘦小、贫穷、不美，我就没有心吗？你错了！”

身体猛的一颤，没错！我有什么理由这样懦弱？我也有一颗炽热的心，我的身体里也涌动着滚烫的血液！

教室的窗台上有一盆肥硕的君子兰，我看见了一只瘦小的虫子，嗬！它多么弱！那薄薄的甲壳仿佛一跌就裂，几只纤细的'腿，好像走几步就要断掉。

但它竟全不在意，它轻快地接近花盆，想要爬进去！小虫沿着光滑的瓷制盆身向上爬，它后腿蹬地，前腿向上够去，每一步都是那样艰难，仿佛用尽了全身的力气。毫无疑问，它跌了下去。唉，这弱不禁风的小虫！我还在惋惜，它却一下子站了起来，迈着大步，坚定地继续爬去！我突然在它那几乎看不见的小眼睛中看见了明亮的光芒，一下，一下，敲击着我内心懦弱的坚冰，让它融成奔腾的波涛！

我抛开那片乌云，让它随着时间一齐飘散，挺直了脊梁，我看见了远处绚烂的彩霞。

四年级的作文 篇2

我就像是房后屋檐下的一只平凡的麻雀，但是，麻雀虽小，五脏具全啊！

可能自打我一出生就得到了麻雀的真传——活泼好动，叽叽喳喳。俗话说：江山易改，禀性难移。不知立了多少志，到头来，似乎都灰飞烟灭了。唉，这可怪不得我呀，千里马长有，而伯乐不常有嘛，这么个才女，就这样被埋没了，啊，似乎有人提醒我，应该是才鸟，怎么听着像菜鸟哪！（就当是不喜欢吃菜的鸟吧）嗯，说道鸟，说道雀，几乎认识我的人，对我其它的优点，大多争论不休，意见不一，但对我的麻雀性子却是空前的团结，绝对的一致，可能他们都有过同样的遭遇吧，都被我排山倒海过，都被我河东怒吼过，有了共同语言了。

我很赞成一段话天使分为快乐天使，幸运天使，可爱天使，希望天使等等，但，大多数孩子一般只会遇到一位天使——天天支使你的老妈！但，对老妈来说，孩子未生之前令人肚子痛，生了之后令人头痛。太经典了！我和老妈之间大大小小的战争足够写几部武侠小说了，但结果总是那么千篇一律：一只被打残了的麻雀口吐白沫。哼，姜虽然是老的辣，但本人朋友千千万万，但，这不是摧残祖国花朵吗？这话还没说完，一句可你是鸟呀！让我七壳生烟，口吐鲜血，不禁感叹：交友不慎哪！

我这只麻雀呀！

四年级的作文 篇3

我的乳牙都换了，唯有一颗坚守着自己的岗位，迟迟不肯下岗。

为了这颗牙，我和爸爸采用了许多残忍的手段：用线把牙齿拴住，狠狠地往外拉，不管用；用手拼命地摇，最后快速地往外提，也不管用；用剪刀小心翼翼地往外夹，想使牙根松点，还是不管用……我吃了很多苦头，但是，这颗牙还是没被我所付出的感动。没有办法，爸爸最后决定带我去医院拔。

进了医院的牙科，我发现有许多小朋友在拔牙。有些小朋友哭哭啼啼的，紧闭着嘴巴，怎么也不肯拔；有的拔完了牙，咬着棉花，紧皱着眉头，好像痛苦难忍的样子；有的则躺在椅子上，一看到医生，就大哭大闹，全身发抖……我看着这哭哭啼啼的场面，闻着呛人的消毒药水味，心里害怕极了。

轮到我了，我的腿直打哆嗦，极不情愿地躺到了座椅上。医生调整好了光线，戴上了一次性手套，又扶正了眼镜，拿起一条金属做的长管子，正准备向这颗牙齿挑子挑起战斗。我吓得“腾”的一下坐起来，医生安慰我说：“没关系，这是吹风的，一点也不疼！”我半信半疑地躺下来，心“砰砰”跳个不停。医生皱着眉头，先是仔细地看了一下这颗牙齿，然后从容地开了一下工具的开关，“吸管”在我嘴里吹了起来。这倒不疼！我还以为这样就好了，刚想舒口气，没想到医生从一间小屋里拿出一把“钳子”。我心里就像揣了一只兔子似的，手不禁攥紧了。

只见医生走到我旁边，示意我把嘴张开，我看到他手里的“钳子”怪吓人的，就把嘴闭得紧紧的。站在一旁的爸爸开口了：“放心，不疼的！”“真的不疼？”我转过头来，忐忑不安地问医生。“当然不疼！这颗牙齿就像一根鱼刺，挑一下就行了！”我把手攥得更紧了，张开嘴巴，医生眼疾手快地用“钳子”挑了几下，一阵疼痛顿时袭来。但看到顽固的尖牙被揪了出来，我的手松开了，这时才发现手心里全是汗。

哈哈！我的牙终于拔下来了！“盼望已久”的小牙啊！你总算下岗啦！

四年级的作文 篇4

保护环境——让电池不在无家可归

随着人们生活水平的提高，电池早已充当了重要的角色。可是对电池的处理，有人说：“电池不能乱扔，它会破坏环境。”可有人说：“大家不都在乱扔么？也没见到有多大的危害啊？”

废旧电池的危害很大。废旧电池被遗弃后，电池的外壳会慢慢腐蚀，其中的重金属物质会逐渐深入地下水和土壤，造成污染。重金属污染的最大特点是她在自然界中不能被降解，只能通过净化作用，将污染消除。一粒纽扣电池可以污染六十万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，所以把一节节的废旧电池说成是“污染小炸”一点也不过分。丢弃在自然界中的电池含有的汞会慢慢从电池中溢出来，渗入土壤和水源再通过农作物进入人体，损伤人的肾脏。可见，它的危害是那么大。

那么，面对这种新的危害，我们该怎么办呢？

一、设立废旧电池回收站、不让电池无家可归。

二、将路面上的垃圾箱增加一个电池回收箱。

希望有了这些措施，可怜的电池不要再无家可归了。

四年级的作文 篇5

相传，文化小学四六班，里面高手云集，深不可测，今天，我就给大家介绍高手中的一位，是一名身怀绝技的“双面人”。

他是一个高大威猛的男生，就算走到六年级的区域，别人也要退避三舍。记得有一次，学校闹虫灾，到处都是黑白相间的毛毛虫，那些女生整天尖叫不断，被吓得魂不守舍，男生也多数只是观望。学校组织大家消灭毛毛虫，可我们哪来的胆量去消灭它呀！这时我们班的“双面人”带着“大力士”和“斗牛士”一起去寻找并消灭毛毛虫。

他们一行人经过了千辛万苦，终于找到了敌人的老窝，他们带上武器，气势汹汹的来到那里，准备一次性击毁它们，双面人第一个冲了上去，三下五除二，只花了十几秒钟，就将毛毛虫消灭了。为全班立了一等大功，我们再也不用受到毛毛虫的侵害了。看到了吧，这就是他的第一面——强大。

他有一个坏习惯，就是不爱做作业，他本来成绩挺好的，可自从他成了杀虫英雄后，成绩一落千丈，所以现在老师经常批评他。有一次，他忘了带作业，老师批评了他几句，他顿时泪流满面，还边擦眼泪边打桌子，一副悲痛的样子。这件事成了我们班的一个趣闻，让大家惊诧了好久。因为即使是班上最懦弱的同学受了批评也不会哭，谁也想不到，他这个“英雄”居然会有这副表情。这就是他的另一面——小气。

现在大家知道他为什么叫“双面人”了吧。