荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 作文

【实用】四年级满分作文合集9篇

作文2.63W

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级满分作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】四年级满分作文合集9篇

四年级满分作文 篇1

秋天的脚步已悄悄离去,冬天再度探访大地。冬天宛如恶魔的心一样冷酷无情,把树公公的头发都拔掉了。

坐在窗前,冬风疾疾吹来,渗进我的心坎里,看着一片片雪花顺着北风缓缓飘落在我的手上,不禁勾起了我一连串的回忆。我仔细聆听,却听不到悦耳的鸟叫声,也听不到蝉的鸣叫声,只是听到一片凄凉的猫、狗叫声。街道上也是冷冷清清,放眼望去也只是无家可归的野猫、野狗窝在街上的一角冷的发荒。

这时,大部分的人都在家里,开着暖气取暖,谈笑风生,一步也不想离开那热烘烘的暖炉,也不想离开温暖的家园,一步也不想那到冰冷的雪地上,那种从脚底冰凉到头上的感觉使头皮发麻。

整片绿意盎然的大地,现在都被晶莹雪白的白雪覆盖着。所有的树木都只剩下树枝,而花草全部都被白雪覆盖住了,放眼望去只能看到一片雪白的世界,冬天就在我们四周。

四年级满分作文 篇2

大家好,我是一个来自中国的SD娃娃。因为我长着一头金黄色的长发,所以人们称我“金发宝贝”我还有双水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴。

我有许多时髦的衣服,今天我穿着一件带有珠宝亮片的淡粉色T恤衫配黑色超短裙,一双银白色而带有荧光粉的水晶高跟鞋,手上戴着透明而又闪亮的手环,脖子上还戴着我最心爱的水晶项链。怎么样,我清纯又可爱吧?

有一次,主人想把我装扮的更加美丽,就拿来梳子和皮筋。她把我的头发扎成了了漂亮的马尾,把皇冠戴在了我的头上,又给我换上了漂亮的公主服,戴上了闪闪发亮的首饰。之后,主人便轻轻对我说:“adela,你一定是世界上最美丽的!”我也这么认为。

我每天都和主人形影不离,生活又是如此充实、美好,谁能比得过呢?

四年级满分作文 篇3

一身绿绿夹壳,四肢扁扁的小脚,加上伸缩灵活的脖子,这就是胆小怕事的.小乌龟。

春天来了,小乌龟打着哈欠起床了,两只乌龟在浴缸里游来游去的,头还时不时的探出水面好像在说:“我饿了,我饿了”。我扔了一块肉,平时像朋友一样的小乌龟,见到肉就兴奋起来了,也不管对方是谁了就抢了起来,两只龟,来起了拔河比赛,两只龟比了很久都没分出胜负,这时比赛有了转变,有一只乌龟快把肉吞进肚子里了,可是又被对方拔了出来。它们急的连脚都上了。它们不断拍打着对方的头。最后肉变成两块都吃得津津有味。

这就是我家的小乌龟平平和安安。这两个名字包含着我们全家平安幸福的美好愿望。

四年级满分作文 篇4

我有一个美丽、大方、善良的妈妈,她留着一头卷发,在阳光的照耀下,一闪一闪的,就像是颗颗宝石镶嵌在秀发上。细长的眉毛弯的像一条曲线,水汪汪的大眼睛显得炯炯有神,高高的鼻子下张着一张樱桃似的小嘴,可漂亮了。

妈妈特别喜欢逛街。一到晚上,她就拉着我到接上去,总会那家店看看,这家店瞧瞧的。好几次,我问妈妈:“逛街太久你不会烦吗?”但她却总不以为然地说:“逛街既可以锻炼身体,还能开开眼界,难道不好吗?”哎,妈妈真是个不“逛街迷”呀!

在家里我的妈妈是最辛苦的。洗衣、做饭、刷碗……很多家务活都是她做。有时,当我看到妈妈因做家务而累得腰酸背痛,我多么想去帮她的忙,让她轻松一点儿。可妈妈为了让我在学习上更投入,不让我插手。

妈妈的性格很好,可是心情嘛,就是“瞬息万变”了。就拿我考试来说吧:如果我考得好,那当然是“风和日丽”“阳光明媚”,如果我考得不好,那就是“狂风暴雨”“电闪雷鸣”了,唉!

我爱我勤劳善良又美丽的妈妈!

四年级满分作文 篇5

春天唱着欢快的曲子走来了,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪消融,草木萌发,各种花朵次第开放。

春天的风是柔和的。春风吹醒了小草,小草微微摆动身子,跳起优雅的舞蹈;吹过柳树,柳树姑娘的长发垂入湖中,好像在细心地梳洗着她的长发;吹过五彩缤纷的花儿,花儿向它频频点头,微微的弯下了腰……

春天是最朝气蓬勃的,也是四季中最美好的季节,春天,百花盛开,争奇斗艳,五彩缤纷……一朵朵都好像是一个花仙子,绽放出自己最美丽的一面。在花间,偶尔有一两只小蜜蜂像卫士一样守护着这一片迷人的花海。

看着这生机勃勃的春天,我不禁想起了朱自清的一篇散文《春》:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼……”

春姑娘,她带着一身春寒,刚从不远的地方而来,只为你明媚的足迹,在这里,我看到了你欢快的讯息。春姑娘,请你驭风驭我回家,我不怕一路风尘的疲惫,只盼你舒广袖轻挥腕,早日让我的家园披上一袭醉人的清翠。

啊,春天真像一幅美丽的水彩画呀!描绘出了万物的生机!

四年级满分作文 篇6

理想是人生活和学习的动力,理想吹人奋进。每个人都有着自己的理想,每个人都为着自己的理想努力着,奋斗着。我也有着自己的理想。

我从小就希望长出一对翅膀,在天空中飞翔,我的理想就是当一名宇航员,遨游太空,去探索宇宙的奥秘。大家都知道,现在世界人口已超标,人类也随意的破坏地球,随便开采地球上宝贵的资源,在这样下去,人类的“母亲”:地球会被人类毁灭掉的,所以我长大以后想做一名宇航员,到宇宙去探索一颗根底球类似的星球,供人类生活,居住。

太空还有着更神秘的探索意义。比如说太空黑洞、太阳黑子、时光隧道……据我所知在宇宙中有一个巨大的时光隧道,它会把一些人从现代转移到古代,或把古代的东西转移到现代,等我长大以后,我要当一名宇航员到太空去,探索宇宙的时光隧道,去掌握,去控制时光隧道,达到能在任何时候,随时随地的把任何人转到任何时代,帮人类去探索古代的奥妙。

就在20xx年10月15日我国载人航天飞船:神州5号顺利的飞向了太空,并成功地返回了地面。经过了短短的两年时间我国的航天技术又向前迈了一大步。又在20xx年10月12日航天飞船:神州6号多人多天的飞行,两名航天员:费俊龙,聂海胜已经成功的起飞了,我相信他们一定能完成任务。

我为他们骄傲,自豪,他们为我们中国争光。所以我也想当一名飞行员飞向遥远的太空!我要好好学习,把每一门课程都学扎实,把身体锻炼好,知识要广阔,报效祖国。

四年级满分作文 篇7

教室是我们获取知识的地方,也是我们第二个家,大家有没有想过未来的教室是什么样子呢?我觉得有必要认真、仔细的琢磨这个问题!

我觉得会很神奇;首先,课桌、椅子、黑板、讲台,应该统统都是电子化,课桌通过老师在黑板上编辑内容,让孩子们自动学习。如果,上课时谁不好好学习,椅子就会发出电波传递给讲台,讲台上就会出现一个叉号标记,出现惩罚方案,也可以不惩罚,重要的黑板会把作业发送到孩子们的本子上。

为什么黑板会发送作业呢?因为作业本与黑板通过网络系统是连接着的,而且没有笔,作业本就相当于平板电脑一样,所有的作业在作业本点击一下就能打开。谁不写作业就会受到黑板发出的指令,将会受到应有的惩罚。

教室的神奇之处还有;要上其他课程;比如:音乐课,桌椅自动转移到音乐教室里,,且开启“蜜蜂”状态,这样就不会打扰别的班级上课,大家也可以安心愉悦的歌唱。体育课时,大家都去室内体育馆,那里有条通往室内体育馆的自由通道,这样下雨天我们也可以上体育课啦!

对于我想象的未来教室我充满期待,也充满好奇,更希望神奇的教室能早日呈现,让我也美美体验一把吧!(^_^哈哈哈)

四年级满分作文 篇8

昨天,下了一场大雪。所以我约了两个好朋友一起堆雪人。今天早晨吃过早饭,我们三个人一起来到了外面,哇!地上积满了雪,玉树琼枝的大树和雪白的大地把小区装点得分外壮观,我们带上堆雪人的工具出发了。我来到了一个无人踩踏过的雪地,我们用小铲子把雪往同一个地方堆,过了一会我们堆起了雪人的身子。下一步我们要做雪人的头了,为了把雪人的头做的圆一些,我们决定用滚雪球的方法做雪人的头,可是一开始,我们三个人怎么也滚不成形,于是我们停了下来,召开一个寻找滚雪球方法的讨论会,最终我想到了一个好办法;“先把一小团雪捏实,慢慢的帮它长大,然后再放在地上滚,这样雪球就会越来越大”。

按照我的方法,我们三个人齐心协力,不一会就滚出了一个大大的雪球,我们帮雪人装上头,用树枝当手臂,用毛笔给它画上了大大的眼睛,又给它带上了个炫酷的墨镜,火红的辣椒当做它的鼻子,一个炫酷的雪人大功告成了,我们给它取名“苏格兰的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一会,又下起了鹅毛大雪,我们依依不舍得离开了雪人。虽然我们的手被冻的通红,可是我们非常开心。回到家里,我又想到了那个“苏格兰的炫酷雪人”,它在雪地里会不会很孤独?虽然天气变暖以后,雪人会消失,但它给我们留下了美好的回忆。

四年级满分作文 篇9

我的理想是当一名医学家,环游世界,医好人们的玻于是我发明了一种能治百病的药水。

这种药水是天然形成,主要是草药和纯净水形成的。当时经济发展快,垃圾越来越多,几乎所有干净的水都污染了。“怎么能采集干净而透明的水?”我一边想,一边捶胸顿足。

哦!这下可想出办法来了。办法就是有一座山洞,山洞里有万年泉水,俗称天下第一泉,正好给我做解药。可这天下第一泉可不是那么容易得来的,必须要呼唤孙悟空了。

我大喊一声:“孙悟空,快来!”一瞬间孙悟空不知从哪儿跳出来,不耐烦地问:“你有何贵干?”我说:“给我一个魔法扫把,我要去天下第一泉那儿去采集纯净水。”孙悟空一吹,一把扫把从天而降,直落到我的眼前。

我谢过孙悟空,骑着飞天扫把直冲天下第一泉。终于,我在最短的时间内冲到了天下第一泉水。我采集了纯净水,又飞到了实验基地,纯净水和草药搭配成了液体药,然后被装进一个透亮的瓶子里。一上市,人们都抢着来购买。

我是一个能医治百病的医学家。

标签:四年级 满分