【必备】五年级作文汇总五篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

金秋十月，桂子飘香。盼望着，盼望着，举国同庆的国庆节终于到了。

普天同庆，五星红旗迎风飘扬。十月一日，把爸爸妈妈就带我驱车前往美丽的东钱湖。一路上我们欢声笑语，只见车外车水马龙，外出的游客络绎不绝。怀揣着期盼的心情，渴望的心情，我们终于到了目的地——宁波东钱湖。

一下车，映入眼帘的就是一片一望无际，清澈见底的湖泊。这湖泊就好似从天上掉下来的翡翠。湖泊上方就是那碧空如洗，像宝石一般的蓝天。湖泊的旁边就是那葱葱郁郁的大山。每一个游人的脸上都挂满了笑容，整个东钱湖响彻着游人们的笑声，人们尽情地享受着这来之不易的假期。

走着走着，我的目光被一个衣衫褴褛、满头大汗的老爷爷吸引了。那个老爷爷正在用他那破破烂烂的扫帚扫着落在路边的落叶。我很奇怪：国庆不是休八天吗？老爷爷为什么不放假呢？于是我带着疑问去问了爸爸。爸爸告诉我，虽然我们休息八天，但是社会上仍有许多劳动人民依然坚守在自己的岗位上。比如像医生、护士、环卫工人、交警等。

我听了，觉得很有道理。他们这样做是为了什么？名利、地位吗？都不是。他们这么做只为一个原因，那就是为了给我们一个美好的假期，一个美好的回忆。为此，让我为祖国的大好河山致敬，为那些默默无闻，依然坚守在岗位上的中国人致敬！

作为一个中国人，我感到无比的自豪。我热爱故乡的美丽风景，我热爱祖国的壮丽山河，我更热爱各行各业的劳动着们！

五年级作文 篇2

暑假过去，已经开学了，我也从四年级升到了五年级，成了一名五年级的学生了，教室也从三楼搬到了四楼，虽然有时还是改不过口来，有时还是有些忘记我已经是五年级学生，不过，升入五年级后，我的周围的确发生了一些变化。

第一就是周围的老师换了，数学老师换了，音乐老师换了，体育老师换了，综合老师换了……有很多老师都换了，有的老师换是比较正常的，比如：音乐老师、体育老师、综合老师，这些老师按照惯例都会每个学年换一次，，有的甚至每个学期换一次，而有的老师，则是不常换，甚至不换的，比如：数学老师、美术老师、语文老师，美术老师和语文老师从未换过，数学老师则是第三个，虽然也不算少，但是比起别的还是少多了。第二是又有同学转走了，这已经是第三个同学了，第一个是王伟则，他转到一个住宿学校去了，第二个是刘欣然，她跟随父母到青岛的学校上学去了，第三个就是王瑞瑄，他转的地方更远，直接到了深圳，现在我们班里已经从原来的四十八人到了四十五人。第三是最悲惨的一点，那就是我们班的楼层升高了，从三楼到了四楼，这件事有好处也有坏处，好处是女厕所在四楼有一个，不用下楼上厕所了，坏处是因为到了四楼，我们不得不多爬一层楼，累的气喘吁吁。

现在已经是毕业班了，再有一年就要告别潘南小学了，我要更加努力学习，争取有个好成绩。

五年级作文 篇3

雨过天晴，秋高气爽，我独自漫步在这宽宽的大河堤。啊，一幅幅清新秀丽的山水画卷袅袅展现在眼前：红彤彤的太阳从东方款款升起，交织着万道金光，在树木掩映之中的村庄炊烟袅袅，一条条阡陌纵横交错，宽敞的大道上巍然直立着参天的树木，替土地围上了高大而又优美的绿色围墙。

你瞧，半探入地底的地瓜调皮的和你玩你躲猫猫，瓜身像黄绿色的丝毯；河堤下的棉田像无边的白色海洋，阵阵微风吹来，棉叶发出“沙沙’’的响声；河堤的那一边是农科站专门培育的‘‘鲁南一号’’玉米优良品种，一眼望不到边，好似一片无边的森林。

走下大堤，漫步于田间小路，你看：沉甸甸的棉桃把棉枝都给压弯了，一个个棉桃似一个个宫铃，似乎正叮当作响，棉叶湿漉漉的，像刚出浴的美人，婀娜多姿，妙妙朦胧。不少棉桃吐出了棉絮，雪白雪白的闪瞎了人眼，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。辗转于玉米地，这儿貌似更加热闹。一株株大约一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎秆上，玉米棒子露出黄金一样的牙齿，试问，谁见了不生爱慕之心？又一阵微风拂过，红缨像在起舞一样徐徐飘动，绿叶哗哗的衬托着好像在为红缨的精彩表演鼓掌喝彩。

地头上的一片红高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手、肩并肩地站着。红红的`穗子，像少女头上的珠冠，在阳光底下沉甸甸的摇曳着。高粱的邻居是一片黄豆，豆角鼓胀胀的，一串连着一串，真惹人喜爱。

啊，红彤彤的太阳，郁郁葱葱的树林，海洋般的棉田，硕果累累的庄稼，多么美丽的田间小景。

五年级作文 篇4

如今，每当我看到小鸟们飞来飞去，唧唧喳喳地叫时，我总是感到一阵阵的悔恨，不敢和那些可爱的小生灵们靠地太近，因为我一看到他们，那件令我至今悔恨的事，就会浮现在我眼前。

那是一个天空中布满阴云的星期三。4点30分，同学们都已经放学了，我们的奥数课才刚刚上完。下楼后，我似乎发现操场上有什么东西在跳动。我走近一看，是一只小白鸟，只有我们的拳头那么大。大概是因为受伤了，或是飞不动了，它飞飞停停，就是飞不高。看见这个情况，我顿时想抓住它玩玩。我慢慢走到它跟前，手一抓，它逃脱了，我又跑过去追它，它又逃走了。

一次又一次后，我还是没捉住它，准备放弃了，就在这时，它突然飞进了主席台旁的灌木丛中，然后马上又飞了出来，显得惊慌失措。在它后面，有个棕色的东西紧随着它越出，速度很快。我定睛一看，是一只棕黄色的大花猫，眼里闪者“凶光”。小鸟扑腾着，一次又一次艰难地躲过大花猫的攻击。终于，它似乎飞不动了，在草地上降落了下来。那猫一扑而上，将小鸟衔在嘴里，窜进了灌木丛。这时，我才缓过神来，跑到灌木前，但小鸟早已不见了踪影。一个可爱的小生灵就这样消失了。我呆住了，似乎一下子跌进了黑暗之中，小鸟凄惨地看着我，眼里满含泪水，只有大花猫舔着嘴巴，奸诈地笑着。

那一刹那，我真正体会到什么叫做悔恨，如果当时我并没有去捉小鸟，那小鸟就不会遭受灭顶之灾，这个无辜的小生灵就不会消失……可是，世上是没有后悔药的。小鸟，我只能祝福你在天堂过地愉快，只能发出最真诚的呐喊：“保护身边的小动物吧，让这个世界真正成为充满和谐的家园！”

五年级作文 篇5

蓝蓝的天空，轻轻的大地，我享受着温和的风，快乐的云，小鸟在叽叽喳喳的说笑话，小孩们都在学校中读书，这些生活中的美，美丽的阅读，美丽而快乐的云和风，美丽的小鸟，它们都是生活中创造美的源泉，河水啦啦的响，像春天奏出的音乐，风儿在他身边伴舞，鸟儿在溪水相间的地方歌唱，真是一番美妙的景象。

早上的上学，刮了一缕清凉的风使人心情舒爽，学校里绿叶逼人，同学们在欢乐的歌唱，这是一种快乐的美，美在我心里，他们暖化着我，这是我想受到了一种无形的美，同学们天真的美，善良的美，绿叶中沉淀这美，快乐中挖掘这美，内心里产生着美，我们爱美，我们欣赏美，我们懂得怎么美，懂得怎么发现美，美在大自然的空气中，美在百花齐放的笑容里，爱美，听美，认美，懂美，让我们在生活中发现美，爱护美，在心灵中创造出一番美的天地。