【实用】学生描写小学的作文600字锦集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文600字 篇1

过小年，到处都有放烟花的，但是要问哪里的烟花最美，那当然要数市政府放的烟花了。

所以我、姐姐、表弟、爸爸、妈妈、妗妗和舅舅一起去东区看烟花。到了东区，还没开始放烟花。但路上、楼上已经挤满了人，挨挨挤挤，人山人海，万头攒动，人们都仰着头等待烟花的开始，可是只能看见一排排的孔明灯升上天空，好像一个个红色的小星星。突然，只听“咚”的一声，一个美丽的烟花惊醒了黑暗的夜空，接着，从地上又蹿出十几条“青龙”在空中扭动着白绿相间的身体，渐渐消失在夜空中。“青龙”刚刚销声匿迹，笑脸、铜钱、圆圈陆续升上天空，把漆黑的夜空照得“火树银花不夜天”。这一个个美丽的烟花好像一朵朵五颜六色的大花在空中开放，颜色各异，有黄的，有红的，有紫的，有绿的，有白的;形色不一，有的像菊花，有点像百合，有的像五星，有的像闪电，有的像水草，有的像花蛇;有的是圆形的，有的是椭圆形的，有的是四角星形的，有的是五角星形的;有的大，有的小，有的宽，有的扁，有的高，有的低，有的长，有的短，有的……美丽的礼花引来了人们一阵阵的惊叹——“哇塞”“太美了”“好漂亮”……欢呼声，赞叹声伴着发射礼花的“咚咚”声冲上云霄，和着硝烟渐渐的散开，向远方的夜空飘去。

我最喜欢的是那个像毛毛虫一样的礼花，它一开始和普通的礼花并没有什么两样，也是像一朵朵大菊花一样，是鲜艳的绿色，当它的光亮渐渐消失的时候，便会“哧啦、哧啦”的像小蜜蜂一样出现一团黄色和白色的小星星，星星渐渐变暗，一条条红色的光点却越来越亮，衬着礼花的烟雾，好像一棵灰色的树上吊着一条条红色的亮晶晶的毛毛虫。

烟花可真美啊!我喜欢过小年，我喜欢看烟花。

过小年烟花在新的一年里一定可以为你带来更多的幸福！

学生描写小学的作文600字 篇2

我们的社会生活是有一条条的规则组成，他们仿佛一个个齿轮，彼此间干涩，机械的切合旋转，而一点小小的智慧，就像润滑油般让一切都变得灵活。

有一句话：“无规则不成方圆”，而另一句话是：“规则是死的，人是活的”。每个人都应该有规则意识，更应该遵守规则。能够坚守规则叫毅力，懂得变通，是处事的智慧。 正如材料中的司机，当他看到大妈在距离车站五十米处挥手时，并没停车，而是开到车站才停，这体现出她能坚守规则，见到大妈后明显放慢了车速，车刚停稳又立马帮助大妈上车，这体现的司机懂得变通。司机懂得将死板的规则灵活化，规则中的变通是智慧的象征，也是人生的一种态度。 世界若是棋盘，那人们就是被规则束缚在棋盘上的棋子，世界的规则就是下棋者，若每颗棋子都墨守成规的按照大小规则走，那他只会固步自封，最终成为死棋，败棋。若人们都能在规则中灵活变通，那这棋局必胜无疑。 如果说坚守规则是一座牢笼，变通就是打开牢笼的钥匙，如果坚守规则是冒着寒气的冰块，变通就是融化冰块的太阳，如果说坚守规则是沙漠，那变通就是沙漠中的绿洲。

就如以色列，以色列是个小国家，国土有一半都是沙漠，耕地资源和淡水资源是严重的缺乏，然而在这块贫瘠的土地上，以色列人创造了一个沙漠神话。新闻联播大肆报道，上帝给了这个国家一片荒漠，这里的人们却还上帝一片绿洲，使这片土地开满鲜花。只有规则与变通共存，坚守与突破互济，才能获得自然之力，生生不息。

在这飞速发展的社会中，任何事物都在以惊人的速度发生变化。如果我们不学会灵活变通，就会被这飞速的时代抛弃，要跟上社会发展的步伐，我们就应该学习材料中公交车司机的灵活变通，这将在我们发展中起至关重要的作用。

学生描写小学的作文600字 篇3

在暑假里，我读了《我要做好孩子》这本书。这本书讲述了一个活泼可爱、善良纯真的小女孩——金铃的故事。

金铃的成绩虽然不是名列前茅，但从不气馁，经过自己的努力，终于考到了九十七分的高分。我每一次考不好的时候都垂头丧气，当我想到毫不气馁的金铃时，我忽然懂得：当你自信满满的时候，成功说不定就被你的那股坚韧劲儿给吸引过来了，就是这种自信，让我屡次获得好成绩。

每次发生在金铃身上的事情，都是再平常不过的事，却让我念念不忘，其中，给我印象最深刻的是补习班的事：因为邢老师给同学补习的消息透露了，学生越来越多，只好转移到张灵灵家大客厅里，李小鹃引发了“扔垫子大战”，邢老师却冤枉金铃和尚海是肇事者，金铃并没有借助父母的力量，而是凭借自己的能力提自己洗清了冤屈。

这让我十分惊诧，一个刚刚十岁出头的小姑娘，竟没有被冤屈打倒，还能凭自己的力量把事情的真相揭示给不相信自己的老师，我不由得打心底暗暗佩服。而我平时遇到被别人冤枉的事，受到委屈，都只是在心里暗自埋怨别人不去弄清事情的来龙去脉，只会偷偷的伤心，却没有勇气去向别人辩解、说明白。事实证明，这样是没有任何用处的，你必须站出来，跟别人理论、解释，说明自己的清白，不管你面对的是老师或者是父母。不要以为别人都是神圣，都会把事情真相看得一清二楚，因为别人也是人，并不能猜出你心里的想法，更不要去害怕别人会驳斥你的'话，如果别人真的是不问青红皂白地批评你，那你就更要大声说出来，为什么不说呢，不说只能证明你是一个弱者，也不能在社会上生存！所以，我改变了以前的性格，不会再默默承受冤屈，学会解释，学会了坚持自己的想法，性格变得坚强起来。

这本书虽然只是描绘了一个很普通的小女孩学习和生活的故事，但对我的影响却是十分巨大的。以前的我懦弱，胆小，但现在的我勇敢、阳光。今后的我会一直坚持这样，要无论遇到什么事情，都要坚忍不拔，不气馁，做自己想做的事，走自己想走的路。

学生描写小学的作文600字 篇4

电视台新闻主播激动的报导着，这次凶猛台风的灾情。一位老板垂头丧气的接受穹茫说他的店面全泡水了，所有商品都随着暴涨的雨水漂走了，大半辈子的辛苦都付诸东流，真是让他欲哭无泪、痛不欲生，这是令人闻之鼻酸的一幕！

台风过后，四周环境都被吹得乱七八糟，树木也东倒西歪，到处都变成了“水乡泽国”，放眼望去，一片汪洋，许多车子也因泡水而抛锚，不管是BMW、还是宾士、法拉利，各式各样的车，全都发不动，让车主们痛哭流涕。许多店家老板更是伤心难过，原本陈列在货架上琳琅满目的商品，现在却已空无一物，损失十分惨 重；而另一头，救难队正费着九年二虎之力，辛苦的进行救援工作，他们不顾自己的生死，只希望能尽快成功的救起受灾户；许多蔬菜、水果等农产品，也被台风摧 残成了枯枝烂叶，让农人们伤透脑筋，也让原本便宜的青菜，变成奇货可居，价格一路往上攀升，真是恐怖极了！台风过后，许多地方都陷入愁云惨雾中，让很多人受害，流离失所、家破人亡，触目所及，真是惨不忍睹啊！

不过，既然知道台风过后会发生这些灾害，那台风前的防台准备工作，当然是不可或缺的！至于要怎么做呢？现在就让我来介绍吧！

一、 我们可以准备救生背包，以备不时之需。救生背包里头可以放收音机，随时注意台风动态，还有衣物、手电筒、现金、证件、信用卡、哨子、水及干粮等。

二、把家中门、窗和容易移动的物品先固定好，防止被突来雨势而产生的大水，得无影无踪。

三、疏通水沟、堆沙包，也是避免家里成为小池塘的好方法。

总之，台风前如果有事先做好万全的准备，台风过后就能将灾情降到最低喔！

每次台风来袭，都让我们从中学习到防台的好经验，恐怖的台风虽然无法抵挡，但只要能事先做好准备，就能有备无患，平安的度过。希望人人都能做好防台，远离台风造成的伤害，保障自我的生命和财产的安全！

学生描写小学的作文600字 篇5

有一天，姥姥从朋友家要来了六条蚕宝宝，其中有五条又白又胖，很招人喜欢。我给它们取名蚕大、蚕二、蚕三、蚕四、蚕五，可剩下的那条蚕又瘦又小，还没有蚕大它们一半大，我只好叫它小蚕宝宝。

过了几天，平时狼吞虎咽吃桑叶的蚕大们突然停止进食了。它们昂起头东瞧瞧，西看看，着急地爬来爬去，好像在寻找什么。我想蚕大它们是不是也像人一样，“世界这么大，我想去看看。”姥姥仔细地观察后说：“它们要找做茧的地方了。”“蚕宝宝要吐丝了。”我高兴得一蹦三尺高。姥姥把盒子隔成一个个小产房，蚕大它们心满意足的开始吐丝了。又过了两天，小蚕宝宝突然发现蚕的世界就剩自己了，蚕大它们都已经变成了红枣般大小的蚕茧了。它着急了，猛地摇了摇头。突然，好像有一道黑色的闪电从脑际滑过，唤醒了它的生命密码。蚕的生命周期只有两个月，要完成从卵到蚕到蛹到蛾的变化，母的还要产卵，才算实现了生命的价值。小蚕宝宝意识到它落后了。

醒悟过来的小蚕宝宝开始拼命地吃桑叶，不分白天黑夜，放上几片桑叶，一会儿就没了。它在和时间赛跑。它蹿得很快，一天一个样，变得又白又胖，身上闪着绸缎般的光泽。 终于，在蚕大它们化蛹为蛾的前夕，小蚕宝宝也开始吐丝了。它结的茧是金黄色的，个头是最大的。我期待一只美丽的蛾子早日出来。

那天清晨，我从床上爬起来，迫不及待地去看小蚕宝宝，惊讶地发现，它的蚕茧上有一个大洞，小蚕宝宝已经变成了一只美丽的蛾子，并且和蚕五配了对。我高兴极了。我想昨天晚上，一定是小蚕宝宝最幸福的时刻，在美丽的月光下，它们吃着桑叶蛋糕，喝着露水美酒，举行了盛大的结婚典礼。两天以后，小蚕宝宝下了两百多颗像小米粒一样的卵，留下了自己的后代。它死的时候很平静，嘴微张着，三对足围拢在嘴边，好像在喊:“我努力了，我成功了”。

我很敬佩小蚕宝宝不甘落后，奋起直追的精神。我用一个漂亮的塑料瓶给它做了个水晶棺，把它深深地埋在了花盆里。

学生描写小学的作文600字 篇6

她是通向智慧的大门；她是帮我走向未来的导师；她是我最人生道路上忠实的伙伴；她就是——《当代小学生》。

我与她的第一次接触是在三年级的时候，当时学校集体订阅这本书，我只好掏钱订阅了这本书。当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，我便毫不犹豫地读扔在了角落。一连几个星期，我似乎都忘记了她。再一次家庭大扫除时，我无意中发现了她，便读了起来。这虽然是第一次看《当代小学生》，但是我仍然一眼就喜欢上了这本书，读着读着便被其中精彩的内容深深地吸引了。我仿佛进入了书的世界，她让我明白很多为人处世的道理——

“名人故事”让我懂得人要以诚待人，还要懂得牺牲，更要懂得爱国；“伙伴的作品”让我看到了许多比我强百倍、万倍的同学，每一篇习作都是他们进步的见证，每一片文章我都能感受到伙伴们一丝不苟的精神；“校园科技风”篇篇都吸引人的眼球，让人感受到一股“科技之风”迎面吹来，它使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣，同时也增长了许多知识；“语文大观园”教我如何用智慧打开语文这扇已经沉睡了五千年的知识大门；“生活中的数学”教我从生活中认识数学，告诉我们生活中处处有数学……

她是我的良师益友，在它的带动和影响下，我的阅读和写作水平都得到很大提升，写起作文来更加得心应手，我的心情也会随着文中人物的心情而改变，有幸福和喜悦，伤心和无奈……在读书的同时，我也明白了许多道理：遇到困难要坚强，对待老人要恭敬，被老师夸奖不要沾沾自喜、骄傲自满。她记录着我生长的点点滴滴，学习的进步后退。

《当代小学生》是一本歌颂我们当代学生的书，她记录着我们小学生美好的生活和快乐的学习；《当代小学生。》是一本讲述我们当代学生的书，她讲述着我们小学生幸福美好的成长故事；《当代小学生》是一本见证我们当代学生的书，她见证了我们当代小学生每一点每一滴的进步，每当我读《当代小学生》的时候，总能让人感受到我们当代小学生的风采。

我们是当代的小学生，是优秀的少先队员。我们是祖国的未来，我们要为祖国展现一个更好的明天，把祖国建设得更加美好。

今天，我们是祖国的花朵；明天，我们是祖国的栋梁！