荟萃馆

关于教后的知识

教后专题是专门为教后知识方面有需要的你而设置的优质教后专题,我们免费提供关于教后的内容,最热门的教后相关优质内容,最新的教后相关内容知识,最全的教后相关内容,因你需要关于教后内容,所以我存在于教后专题。

  • 《一夜的工作》教后感

    《一夜的工作》教后感

    有四人小组读的……第三次是让学生完成老师的要求读。(要求是:1、课文的中心句是什么?2、作者是通过哪些语句来体现中心句的?让同学再一次认真仔细地朗读课文。在完成老师的要求的同时,也了解了课文的主要内容。讲读重点段...

  • 假如第二课时教学设计及教后反思

    假如第二课时教学设计及教后反思

    设计理念:1.“阅读是学生个性化的行为”,教师要以教材文本为依托,引导学生与文本对话,充分展开师生对话,促进学生语文素养的提高。2.培养学生探究性阅读和创造性阅读能力,提倡多角度、有创意的阅读,延伸课文内涵,发展学生的语...

  • 人教版语文第9册第7单元复习教学设计案例及教后体会

    人教版语文第9册第7单元复习教学设计案例及教后体会

    复习一单元的知识,学生已学过,如果重复过去,学生没有新的收获,只会感到厌倦;如果出一些习题,让学生机械重复的训练,收效甚微。如何让学生整合头脑中的知识,形成一定的知识框架?如何提高复习课的含金量,让学生得到更多?从而达到温...

  • 《练习4》的语文教后反思

    《练习4》的语文教后反思

    本次练习安排了四个内容,包括学用字词句、读读背背、写好铅笔字和口语交际训练。重点说说口语交际的教学。上课一开始,我给学生创设了一个比较简单的交际情境,这为后面的口语交际打下个基础,也为学生营造良好的口语交际氛...

  • 关于《老师,您好!》教后小结

    关于《老师,您好!》教后小结

    文章摘要:本文章的主要内容是关于《老师,您好!》教后小结,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!本课的重点是引导学生理解教师事业的崇高、激发热爱老师的思想感情,课文是一个很好的载体,课后的拓展练习可以让学生知道更多赞美老师...

  • 语文上册呼风唤雨的世纪的课后教学反思教后感

    语文上册呼风唤雨的世纪的课后教学反思教后感

    新课标明确提出语文课程要“注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。《呼风唤雨的世纪》是人教版语文...

  • 《九寨沟》的教后小结

    《九寨沟》的教后小结

    《九寨沟》是一篇文质兼美的散文,课文以描述的对象为题,以生动的文笔,精心绘画了九寨沟充满诗情画意、奇丽美妙的自然景观,在教学中,如何在指导朗读,如何在朗读中感悟语言文字的美妙,充分感受大自然的美丽神奇,激发他们热爱...

  • 人教pep版小学四年级英语上册unit3教后反思(精选14篇)

    人教pep版小学四年级英语上册unit3教后反思(精选14篇)

    在日常生活中,我们需要很强的课堂教学能力,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的人教pep版小学四年级英语上册unit3教后反...

  • 小学数学《百分数的意义》教后反思

    小学数学《百分数的意义》教后反思

    《百分数的意义》是第九单元的第一课时,本课的教学重点之一是理解百分数的意义,教学难点是体会百分数、分数、比的联系与区别。借助例题的学习,我先出示了三名运动员的投篮情况的统计表,统计表中呈现的是每一名运动员投篮...

  • 苏教版五年级科学上册《电磁铁》的教后小结

    苏教版五年级科学上册《电磁铁》的教后小结

    苏教版五年级《科学》上册第三单元是《电和磁》,在了解了简单电路和磁铁的基础知识后,开始学习《电磁铁》。课前,首先回顾复习了磁铁的几个性质;明确了各种不同形状磁铁的磁极;然后我提出了“怎样判断一个磁铁(未标明磁极的...

  • 人教版六年级数学下册《正比例的意义》教后反思

    人教版六年级数学下册《正比例的意义》教后反思

    今天进行了《正比例的意义》这节课的教学,有几分喜悦,也有几分遗憾。《正比例的意义》这节课一直是教学的重难点,以前也曾经执教这节课,但总感觉一节课下来,老师很累,学生却很迷茫。为了突破这一教学的尴尬,在本次的达标课中...

  • 美术课堂的教后反思

    美术课堂的教后反思

    美术课对于培养学生感受、理解、评价各种美的能力,促使学生全面发展,具有特殊的作用。美术可以陶冶人们的情操,给人以美的情趣和艺术的熏陶。我们美术教师必须要培养学生对美术的学习兴趣,美术教学活动要富有趣味性,学生才...

  • 丝绸之路教学片段赏析及教后感

    丝绸之路教学片段赏析及教后感

    师:对丝绸之路,我们以前了解的不多。读了这篇课文,我们有了初步了解,请大家结合有关内容谈一谈你眼中的丝绸之路。生:我觉得丝绸之路是一条伟大的路。通过老师的介绍我知道丝绸之路所经之地,有白雪皑皑的崇山峻岭,有一望无垠...

  • 由面积概念的教学想到的三年级数学教后随笔

    由面积概念的教学想到的三年级数学教后随笔

    过去在教学面积这一知识内容时,发现学生经常混淆这些概念。吸取过去教学的教训,今天在教学面积和面积单位时,我有意避开了长度单位和周长的有关内容,并且为了帮助学生深入掌握后一部分内容,在教学前,我预定了两个课时学习面...

  • 《丰碑》教后札记

    《丰碑》教后札记

    《丰碑》这篇课文讲的是红军行军途中一位军需处长竟然未留一件棉衣给自已而被冻死的可歌可泣的感人故事。课文语言朴素、自然,按事情发展的顺序,以将军的情感变化为线索展开叙述,人物形象饱满,读罢令人难以怀。那么,在《丰...

  • 语文教学随笔《小牛站起来了》教后反思

    语文教学随笔《小牛站起来了》教后反思

    我是这样设计的:课上充分发挥实物投影、多媒体课件的辅助功能,通过视频资料、图画资料和文本资料的有效整合,为学生搭建互动交流的平台、积极思维。使学生在课堂上入情入境地学习,实现情感朗读的教学目标。(一)借助视频播放...

  • 《再探实际问题与一元一次方程》教后札记

    《再探实际问题与一元一次方程》教后札记

    尊敬的评委、老师大家好:我是XX团队的数学教师高xx,下面就我们团队的《再探实际问题与一元一次方程》一课做如下反思:数学学科的教学目的就是要引导学生积极参与教学过程,走自主学习、交流合作、勤于探究之路,综观本节课,教...

  • 《林冲棒打洪教头》教后感言

    《林冲棒打洪教头》教后感言

    今天,我教了《林冲棒打洪教头》一课,课上的一幕给我留下了深刻的印象,让我想了很多……《林冲棒打洪教头》一课选自古典名著《水浒传》,编入教材时略有改动。本课的编写意图是让学生感受古典名著的独特魅力,并让学生接触白...

  • 如何书写化学方程式的教后反思

    如何书写化学方程式的教后反思

    在如何书写化学方程式的教学实施后,我个人认为,本节课设计基本符合学生的认知规律,有利于学生通过旧知识建立新知,多数学生接纳了书写化学方程式应遵循的原则以及对简单化学方程式的配平的方法,明确了正确书写化学方程式的...

  • 《Unit4 I Have a Pen Pal》教师教后反思

    《Unit4 I Have a Pen Pal》教师教后反思

    本节课我所教授的是PEP小学英语六年级上册第四单元IhaveapenpalA。Let’slearn。本课主要的语言训练项目是Ilikedoingsomething。这个句型学生在以前的学习中遇到过。“like______”这种表达形式学生曾重点练习过。因...

  • 人教版八年级物理下册《第七章力与运动》教后反思范文

    人教版八年级物理下册《第七章力与运动》教后反思范文

    本章内容由“阻力对物体运动的影响”“牛顿第一定律”“惯性”和“平衡力”三部分内容组成。“阻力对物体运动的影响”是研究力与运动关系的重要实验,做好这个实验并在实验的基础上进行合理的猜想是得出牛顿第一定律的...

  • 初中化学的教后反思

    初中化学的教后反思

    一、启蒙教学,充分调动学生学习化学的兴趣。教育心理学指出:构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。初三化学是学习化学的启蒙阶段,如何在这个阶段中调动学生的积极性,激发学生的学习...

  • 《正比例的意义》教后反思

    《正比例的意义》教后反思

    今天进行了《正比例的意义》这节课的教学,有几分喜悦,也有几分遗憾。《正比例的意义》这节课一直是教学的重难点,以前也曾经执教这节课,但总感觉一节课下来,老师很累,学生却很迷茫。为了突破这一教学的尴尬,在本次的达标课中...

  • 小学英语单词新授课教后反思

    小学英语单词新授课教后反思

    小学英语单词新授课教后反思这节课我上的内容是小学英语四年级下学期第六单元AtaFarm!第一课时本节课是一节单词新授课。是关于农场里动物的表达以及他们的复数形式。结束这节课后我的感触颇多,现将个人所得所思记录如...

  • 初中物理的教后反思

    初中物理的教后反思

    在我读过的书籍中记得,华师大叶澜教授曾说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”由此可见在教学实践中应不断的进行课后总结自我反思,促进自己专业成长,同时也使我们的工作更...

 1 2 3 下一页