开心的作文九篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的开心的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开心的作文 篇1

今天是校外教学的日子，一早闹钟还没有响我就起床了，背上昨天就整理好的书包，准时到达学校，很快的我们就坐上游览车出发了。今天的目的地是开心农场，出发前老师告诉我们，那是一个客家农庄而且还教我们“开心”的客语发音，好有趣哦！客语的“开心”就是“很久很久”以前的意思，我们到“开心”农庄体验很久很久以前的农村生活。

农庄安排了各种活动，像是奶瓶喂鱼、鱼脚底按摩、环保鱼瓶制作及亲近大自然，还有相框DIY等活动，每一种活动我都很喜欢，尤其喜欢“亲近大自然”的活动，这让我们这些住在市区的小孩，可以多了解山林；我也很喜欢“鱼脚底按摩”，要把脚伸到鱼池里，然后鱼就会在脚边游来游去，当鱼不小心碰到脚时就会好痒哦！最棒的就是“环保鱼瓶制作”的活动了，我们用沙子和水蕴草布置鱼的家，再把小鱼轻轻放下入新家，看鱼在水中悠游自在的游着，好开心哦，因为爸爸很喜欢鱼，所以我要把它们带回家送给爸爸。

回家后，爸爸帮我把鱼放入鱼缸里，看到它们很有活力的游来游去，我一定要帮爸爸好好的照顾鱼儿们，希望它们都能一直过着很有活力的日子。

开心的作文 篇2

十月一日国庆节，是我们伟大祖国的生日，在这节日里，普天同庆，到处都是张灯结彩，很多店的门口都打上了“国庆快乐、欢度国庆”的字幕，还挂上了大红灯笼。街道上人来人往，车水马龙，好热闹。一大早我跟妈妈整理好东西跟舅舅一家去盐城公园玩。我们路过外婆家时在她家匆忙地吃了午饭就出发了。我在车一颠一颠的过程中睡着了，呀！到了。

进入盐城公园看到两侧摆满了商品，门口拉着“国庆快乐，欢度国庆”的字样。进了大门看到每个游乐项目都是人，大人小人的脸上都挂满了笑容。我和哥哥姐姐想去玩“大青虫过山车”在得到大人的允许下我们登上了刺激的大青虫，当它开动时我的心也跟着动了一上一下那感觉就像空中抛物一样，我们在它缓慢的降速中结束了。我们玩的最紧张、刺激还要算“森林冒险”当我们的车撞开“森林大门”时我就想起哥哥在门口跟我说的话“里面有鬼”心就揪了起来，进了里面一看发现了很多恐龙但它们那个样子挺吓人的从它们身边过时就感觉就要被它们抓住一样的，吓的我出来时两腿发软。姐姐进去吓的连眼都没敢睁......我们在开心快乐中结束了盐城之旅。我真希望每天都是国庆。

开心的作文 篇3

我们班发生过许多的事，但有一件开心事我很难忘。

那天阳光明媚，暖和的阳光洒向大地，瞧，同学们在上体育课呢！老师竖起两根红杆，中间架起一根长竹竿，说：“今天我们练习跳高”。

开始训练了，虽说这是第一次，但同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，沈佳泉第一个冲上去，一跳，像一只笨拙的大熊，“嘭”摔倒了，真搞笑！邱俊豪跑过去，在竹竿前伸出双臂，像一只久经风雨的海雁，但由于没有和竹竿搭配好，一跳过去就和软垫来了个亲密接触。李婧娜根本没胆量，跑过去，直接跨了过去，引得我们哄堂大笑，我更是笑的前仰后合。到了我，我的后背发凉，忐忑不安。我平复了一下心情，开始起跑，加速，到了竿前，我脚一踏地，纵身一跃，落在了垫子上。“我过竿了！”我兴奋地喊着，同学们也向我投来赞许的目光。

接下来，有的同学离竿太近，一跳，头撞在杆上，有的助跑太快，到了杆前没有刹住闸，抬着竹竿冲向垫子，有的干脆慌不择路从竿地下穿过……

一阵阵欢声笑语响彻云霄，从操场上一直流进四（3）班教室……

开心的作文 篇4

在我奶奶家与邻居家之间，隔着一扇门，一扇布满了苍苔而又生锈。的确，这扇门从一起事件之后就从未打开过。它简直成了两家人之间的隔阂。而正是那一次，这扇封闭已久的门被我打开了，两家人之间的那堵高墙也垮塌。

那一天，我和自己的玩伴在奶奶家的空地上打羽毛球，正打得起劲时，那颗羽毛球飞过那堵高高挺立着的高墙，，掉到了邻居家的院子里去了。这可是最后一颗球了啊，没有了它我们该玩些什么啊？我俩愁眉苦脸地坐了下来。我思索着，应不应该去捡球呢？平常爷爷奶奶也不怎么和邻居来往，现在我去要球，指不定他们会怎么看待我呢！再说了，他们如果硬说没有，我不也会很尴尬的吗？说实在的，就算以前我干事都是成竹在胸，那么这次我心里还真没有了底。我不怎么常来奶奶家，根本就没有见过一面邻居，只是以前曾听奶奶说我们两家之间吵过一回架，还吵得挺凶的呢！吵过之后两家人之间就再没来往过。之前奶奶还对我千叮咛万嘱咐，千万不要去找邻居家的小孩玩，免得让两家人再吵一架，我也很听话。可是现在，我又怎么来想好对策呢？说不定邻居家的人个个都像恶狼，蛮横不讲理，经常欺负人呢！要不然我们两家之见干吗会吵得这么凶？我不由得打了个冷颤，一时间什么都想不好，只能与伙伴一起呆呆地坐着，不时仰望一下蓝天，白云，消磨这段时光。

这段时间内，我会不时地盯着那高高挺立起的围墙，不时地想起那扇布满了苍苔而又生锈了的门。

不知过了多久，我的脑中竟有了一个我自己都觉得不可思议的念头：我要过去，我要去打开这扇隔阂的门，去见识见识邻居家的另一派风景！想罢，我毅然站了起来，朝那扇布满了苍苔而又生锈了的门走去。

“笃笃笃……”门被敲响了，门被打开了，一缕温暖的阳光从门里射出，照在我身上，暖烘烘的。门里走出一个和我仿佛年纪的小男孩，我很友好地问他：“刚才我们打球的时候不小心把球打进你们家的院子了，能把它还给我们吗？”小男孩笑呵呵地拿出一大堆球，“你们打来了好多球呢！”我摸着头不好意思地笑了，打飞这么多颗球，这是我第一次将它们全取回来啊！看来邻居也并非我想象中的那么糟糕嘛！

从此以后，这扇布满了苍苔而又生锈了的门，不，是这扇金光闪闪而又温暖人心的门，再也没有关上过……

开心的作文 篇5

一个饱经沧桑的老画家，被迫住进一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就给人一种压抑感。老画家便把一张白纸贴在墙上，在上面画了一扇窗户，他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

老画家能够从容地面对生活的不幸，是因为他为自己打开了一扇心灵之窗，否则，他肯定会被生活所抛弃。为自己打开一扇心灵之窗，是我们人生的必修课。

打开心灵之窗，赶走悲观，迎接豁达。命运给了我们黑暗的际遇，但是并没有剥夺我们追求光明的权利;命运给了我们坎坷的遭遇，但是并没有剥夺我们快乐的心境。一个腿摔伤的年轻人坐在椅子上抱怨自己的不幸，一个老人笑着告诉他：你应该庆幸，幸亏你只是摔伤了你的`腿，你的腿还在，你并没有失去它，你已经很富有了！年轻人也曾沮丧，是老人的话语帮助他从悲观的绳索中挣脱出来，让他心胸豁达。悲观，犹如蛀虫，瓦解我们的意志，啮噬我们的生命;豁达，是我们生命的润滑剂，在不幸的时候涂抹它，用以润滑心灵减少不幸对心灵的摩擦。豁达，可以为我们打开一扇窗，让我们快乐地过好每一天！

打开心灵之窗，赶走懦弱，迎接坚强。还记得那个在生命边缘垂死挣扎的女孩吗？在疾病缠身后，她也曾想过向命运低头。放弃，或许可以获得暂时的解脱。是老画家的“绿叶”使她坚强起来，她坚信，叶子不黄，她的生命就不会停止，她坚强的信念战胜了懦弱，使她的病情渐渐好转。坚强，是我们生命的宝剑，在困难面前挥剑斩去懦弱。坚强，可以为我们打开一扇窗，让我们昂首走向成功！

打开心灵之窗，赶走迷茫，迎接希望。还记得史学家司马迁吗？在身受宫刑之后，他也曾迷茫，他在生与死中徘徊着。死亡，也许可以结束屈辱，但也熄灭了希望之火。父亲临终前的叮咛，让他从迷茫的泥潭中拔出双腿，在痛苦的悬崖上用四十年的光阴铸就了“史家之绝唱，无韵之离骚”。希望，是我们生命的推动器，在心力憔悴之中，在沮丧失望之时，催逼着我们前行。希望，可以为我们打开一扇窗，让我们的脚步不再迷茫，心中充满和煦的阳光！

请打开心灵之窗，因为窗外有鸟语花香;请打开心灵之窗，因为窗外有飒飒的阳光;请打开心灵之窗，让花香和阳光涌入我们的心房，不再悲观，不再怯懦，不再迷茫！

开心的作文 篇6

他，是一个爱搞笑的人，总是把周围的人弄得哈哈大笑。

他个子高高的，身体瘦瘦的，因为视力不好，所以又在眼睛上挂了一副眼睛。

记得有一次，大概是夏天吧，吃午饭时，我光着脚丫子在爸爸裤腿上滑来滑去，便说了一句滑滑梯。可能是我嘴里塞满饭的原因，爸爸把它听成了英文里的你好吗，就顺口回答了我很好，谢谢，逗得我和妈妈哈哈大笑。

还有一次，我放学回来，发现那只被捕鼠夹抓住的小老鼠被妈妈扔到河里了，便哭了起来，爸爸看见了，连忙安慰我：这只老鼠就像十米跳台的选手一样：向后翻腾五周半，转体三百六十度。由于难度太高，老鼠水性又不好，所以有这一场意外的情况。接着又说：下次你这只老鼠一定要穿上救生衣再下水，否则也要落水身亡。把刚才还哭鼻子的我逗笑了。

怎么样，我这个爸爸挺搞笑的吧！你一定不会想到，我爸爸职业竟是一名老师！

开心的作文 篇7

在我的身边，有着这样一个人：一头漆黑的长发经常如瀑布般洒落下来，一双黑葡萄般的眼睛镶嵌在一张可爱的婴儿脸上。她就是我的朋友晓晓。为什么说她是我的开心果呢？且听我慢慢道来。

记得那是三年级的时候，我参加了学校运动会的两百米跑。可惜在初赛时，我由于过度紧张，与第二名只相差一步，变成了第三名，与进决赛的名额擦肩而过。

得知这个消息之后，我十分难过，独自一个人坐在教室里大哭了起来。一滴滴泪珠顺着脸颊滑落下来，打湿了我的衣领。回忆起比赛时的场景，我不禁哭得更凶。我明明就快追上第二名了，为什么还是没追上？为什么啊？

这时，晓晓来找我。她见我如此难过，便用衣袖轻轻擦去我脸上的泪水，并轻声安慰我。可这显然不奏效。该怎么办呢？她冥思苦想了一会儿，突然眼睛一亮。

只见她学着电视剧里面的太监一样，轻拍了两下衣服，跪在地上：请皇上息怒。奴才这就立刻带领小的们去把榜单通知书撕了！我不禁破涕为笑，有模有样地一挥手：我看是不必了。你只需将那第二名抓回来，大打三十大棍！说完，我们两个哈哈大笑起来。

朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是悲伤里的一句安慰，让你重温起生活的快乐。而晓晓，则是我的开心果。

开心的作文 篇8

今天，我们作文班上了一节表演课，我好开心。

表演一开始，延昊就一脸笑嘻嘻的往讲台走，那样子真的很滑稽，逗的同学们哈哈大笑。“这么夸张，那来吧，别动，大家一起来仔细观察一下这位同学。”一听老师让我们描写他的表情，他像是会变戏法似的立马绷上了脸，一幅严肃的模样，还用手捂住了嘴巴。可是他的眼睛出卖了他，两个眼睛弯的像刚摘的香蕉，而且还有个特点——就是一个眼睛大，一个眼睛小，真逗人！这时另两个同伴也上场了。

几个人在讲台前准备道具，可韩昊志一下子坐在了“船”上，延昊和郭星宇两人一直抬着凳子来到了讲台中央，这个时候延昊似乎才回过神来，从“船”上一把扯下来韩昊志。他们那样子再次引起教室里一片笑声。

开始表演了，韩昊志坐在“船”上也就是长条凳上大喊了一声：“开船了，倒霉事就在身边！”他刚说完，延昊就被他从凳子上推进“江中”，趴在了地上，全班又一次大笑起来。韩昊志在那得意地笑着，另一个同学也在笑却很文静，坐在凳子上不住地看着地上的延昊。延昊在我们的笑声中站起来对着韩浩志愤怒地说：“我不是让你救我吗，怎么光顾笑了?”韩浩志听了，脸立刻变了颜色却显得更黑了，赶忙伸手把延昊拽了起来。这时，老师提醒船桨。延昊迅速地去墙角找到了一把扫帚，骑着就过来了。有个同学大叫：“延昊，你想当哈利波特吗？”延昊不好意思地笑了起来，不吭声，又上“船”了。

他们三个人坐在上“船”，延昊顺手从老师的桌上拿过一支笔，当作剑边舞边对他的同伴们炫耀着“看我的剑，可是唐朝的多好看！”。看他的样子我真想笑，哪里是挥剑呀，简直是写错字。他的同伴们抢来抢去，抢着抢着“剑”就掉地上了。延昊假装着急的看着郭星宇和韩浩志，又开始往前拖凳子。到了“岸边”，延昊带他们在“水”里也就是地上抓呀，抓呀，找了半天也没把那把掉在地上的“剑”也就是笔捡起来。“你刻印了么就找？”“对呀，‘刻舟求剑’你还没刻呢怎么就划船？”听着同学们的话，几个人不好意思地回到了坐位。虽然少了点情节，我还是觉得他们演的挺好玩的。

很快其他组也演完了，这次的表演课真有趣，我真希望这样的表演课能常常上，真的让我们很开心。

开心的作文 篇9

我的同桌经常说一些笑话，使我们全班同学哈哈大笑，所以我们都叫他“开心果”。

有一次，他要给我们全班讲一个笑话，说保证让我们全班同学笑到肚子痛。“开心果”对同学们说：“一天，小明回到家，对妈妈说他今天又胖了一点。妈妈问他想怎么办？小明回答道老师今天教他们一个词，叫“热胀冷缩”，妈妈多给他吃几个雪糕就好了。于是，妈妈赏了他几棍子。”“开心果”说完，我们全班同学都哈哈大笑，甚至有的人笑得直不起腰来。过了好久，教室才恢复了平静。还有一次，老师正在讲课，大家都很认真地在听。总有“开心果”坐在座位上发呆。老师发现了，指着黑板上的一道题点名让“开心果”回答。可“开心果”依旧一动不动，楞头呆脑地坐着，于是，我推了一下“开心果”，老师又叫了下他，我想：这下你总反应过来了吧！终于，“开心果”站了起来，可却喊了一声：“到！”又坐下了。这时，老师火冒三丈，我们哈哈大笑，老师叫“开心果”下课去她办公室。

这就是我们班的“开心果”。