【实用】感受作文汇编9篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的感受作文9篇，希望对大家有所帮助。

感受作文 篇1

美有哪些?美在哪里?9月2日晚上，我看了由教育部和中央电视台联合主办的电视节目《开学第一课》，懂得了第一节课上的探索美、第二节课上的创造美、第三节课上的传递美、第四节课上的和谐美，认识了《开学第一课》的主题是：美就在你身边。

第一节课介绍“探索美”，我国第一位女宇航员刘洋给同学们讲述了她进入太空，在没有地球引力、失重的环境下是如何漂浮着生活和工作的，对太空这种独特环境的探索发现，在太空中深深地感受到地球之美，她希望我们要更加热爱地球、保护地球——我们的家园。

第二节课，两位奥运会游泳比赛女冠军，介绍了她们的拼搏人生，其中的焦刘洋，讲述了她的15年训练生涯，枯燥、单调、寂寞、体伤等等，但是她努力着、坚持着、奋斗着，终于有了创造美，创造了中国游泳女选手在奥运会大赛上的优异成绩。

第三节课上的于丹老师，娓娓道来，生动形象地揭示了除了小美，还有更大的美，如道德行为的大美，作为人类一份子，不应是被生活煮硬的人，不应是被生活煮没(没有自己)的人，应该是在煎熬中成全了自己，像茶叶进入开水中那样，有着融合力，把大美传递出去。

第四节课上，出现了中国男子体操队的五位奥运冠军，通过队长陈一冰的深情讲述，表达了在奥运会男子团体比赛中，没有一个人的完美，只有一个完美的团队，他们创造的是集体和谐美，冠军们还在现场和孩子们一起游戏活动，让我们也从中深切地感受着和谐美。

感受作文 篇2

感受大自然是一件多么美好的事情。在这期间，我们可以感受到大自然的美丽、柔和。走进大自然，给我的第一个感觉就是——舒服。这里的花草树木，仿佛都在注视着我，我有点不好意思了。大自然的四个儿女，都是非常可爱的。第一个孩子叫：“春娃”。他可调皮了，凡是他走过的地方，都是一片生机勃勃的景象。他把自己的母亲打扮得美丽极了。他唤醒了春花，春草；找来了燕子，麻雀，和他一起玩耍。

老二“夏娃”又不安稳了。他尽爱出风头，这可把他妈妈急坏了，雷阵雨顿时“哗啦哗啦”得劈头砸来。饱饮够清水的花草们，个个精神饱满，容光焕发。三弟“秋娃”因为犯了点小过错，吃了一顿“竹笋炒肉丝”。秋娃很是伤心，泪水（落叶）悄悄地落下。当秋娃走进果园时，他不再伤心了，因为农民十分喜欢他，欢迎秋娃的到来。

排行老四的小妹妹是个天真无暇的女孩，她也十分懂事。因为她的到来，大地妈妈感冒了，她羞愧地为妈妈盖上了一层白白的厚外衣。冬娃和小孩子们一起堆雪人，打雪仗，好不高兴。

大自然，你的美丽让四季来装扮吧！

感受作文 篇3

恭王府（最早是巨贪和珅的府邸），是中国现存王府中保存最完整的清代王府，是中国王府文化的代表。恭王府因为它最后一位主人是恭亲王而得名，却因为和珅的“万福”而闻名，因为他的豪宅里有一万个“福”字，无处不充满福气！由康熙御笔亲题的、有“天下第一福”之称的福字碑就存放于此。说到恭王府的福字碑，还有一段故事呢。据说孝庄皇后久病不愈，康熙很着急，便写了一个他最拿手的福字送给奶奶。这个“福”字构思巧妙，包含了多才、多子、多寿、多田、多福之寓意。孝庄深为孙儿的孝心感动，病奇迹般好了。这个绝无仅有的福字，便成为“天下第一福”。后来和坤为了自己沾福气，将这块刻有这一福字的石碑偷藏于龙山密云洞，不过这也成了他二十条死罪之一。这个充满传奇色彩的福字，依然存放在洞中，据说只要摸一摸，就会带来福气，而且十分灵验，所以吸引了无数游客前来“摸福”、祈求福气呢！

北京啊，北京！你是我心中最庄严而神圣的地方。你的无穷的魅力，使我流连忘返。四天的旅程转眼结束，但是伟大的北京啊，我还会再来看你！

感受作文 篇4

1、评出达标作文

(1)调动视觉、味觉、听觉等感觉器官多角度描写的方法描写景物。

(2)运用修辞手法生动形象的描写景物。

2、选出不仅达标而且语言运用准确生动、顺序合理、融入自己感情的.优秀作文。

3、找出不达标作文的主要缺点

(1)描写角度单一。

(2)语言单调乏味，欠生动形象。

(3)没有抓住特点写景状物

4、不达标的作文要求从以下几方面去做：

a币不断地学习，多方面地吸取信息，不断积累，使词汇丰富。

b币认真推敲，精心地选择词语。

c币运用恰当形象化的语言，如拟人、比喻、排比、夸张等修辞方法。

d认真观察，力求细致，多角度的描写。

教学流程：

(一) 导入

大家都知道熊猫是我们国家的国宝，但是你们知道熊猫最大的遗憾是什么吗？是不能拍一张彩色照片。虽然这只是一个玩笑，却从另一个侧面说明如果我们的生活没有了色彩那将会有多么的可怕。当然除了色彩，我们的生活也离不开声音，感觉等等。所以我们更应该把这些感觉转化成文字把(心中的美景)和朋友们一起分享。

(二) 明确目标

1、本次作文目标。2、本次作文评改目标。3、本次作文评改标准。(多媒体投影范例)

(1)(春)选段分析达到此标准的为ａ类达标优秀作文，评分标准(95-100分)

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿 。红的像火，粉的像霞，白的像雪 。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。(春)

1、修辞手法：比喻、排比、拟人。

2、想象和联想，虚实结合，动静结合。

3、调动视觉、味觉、听觉等感觉器官。

4、写作顺序：由上到下，树上—花间—地上

(2)文中多处运用了修辞手法、多角度描写的为达标文章，评分标准(85-95分)

(3)文中运用修辞手法少，描写角度较单一的为不达标文章，评分标准(75-85分)

(三)共同评改——掀起习作的盖头来

(1)、整体感知全文，边读边修改

1、发现的错别字有哪些？请改正。

2、哪些句子欠通顺(含标点)，你能帮他修改得更通顺、连贯、得体吗？试试！

(2)、根据本次作文评改要求，评出分数，写好评语。

(3)、每个小组至少推荐出一位同学的文章，与大家共同分享美景，美文(文章中的一段话、一句话也可以，一整篇更佳)。

(四)、全班交流赏析。(并统计各档文章的人数)

明确如何准确形象描述景物

(1)认真观察，力求细致。

(2)可以从景物的形态，颜色，声音，味道，性质等着笔，调动人的视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉来发现美

(3)可以实写，也可以虚写(比如通过联想，想象写景);可以正面描写,也可以侧面描写，要按照一定的顺序安排景物 。

(4)适当运用一些修辞手法，比如比喻，拟人，排比等增加文章的文采。

(5)融入自己的感受。

(五)、小结

经过这堂课看来本次作文总体是成功的，当然我们有一些同学还存在不足希望以后能够做到以下几点：

a币不断地学习，多方面地吸取信息，不断积累，使词汇丰富。

b币认真推敲，精心地选择词语。

c币运用恰当形象化的语言，如拟人、比喻、排比、夸张等修辞方法。

d认真观察，力求细致，多角度的描写。

(六)、布置作业:

课后继续按本次作文要求修改自己的习作

(七)、推荐课外阅读

夏天的旋律—杨德祥 济南的秋天—老舍

感受作文 篇5

这个星期六，我和妈妈闲着没事，便带了弟弟一起去大润发购物，我们尽情挑选后，买了整整三大袋的东西，妈妈抱着弟弟，而我自然是那可怜的“搬运工”。

“惜缘，快去买一把伞来，我们打的回家吧。”经历过一场大雨的妈妈早已失去了继续购物的兴致，一边安抚着不安的弟弟，一边不耐烦地说。我买来了伞，和妈妈一起等车，可是平时满大街跑的出租车现在都不见踪影。

风越刮越大，我的刘海都被吹得乱七八糟的，伞也打不住了。这时，远远地来了一辆出租车，我和妈妈激动地收了伞，可出租车在我们的面前只打了一个回旋，又绝尘而去，带走了我们的等待，也带走了我们的期望。

我才不愿意放弃这辆让我们等得望穿秋水的出租车，我快步紧跟过去，妈妈也抱着弟弟随后赶到。我们看见一个约莫二十五六岁的年轻人正准备上车，猛然发现了“气势汹汹”的我们，便停止了动作，双方便僵在那里。

过了一会儿，他看见我们一个个被雨水打湿的狼狈样和弟弟因不安而扭动身子的样子，便微笑着说：“你们先吧，我不赶时间。”这时，妈妈也不好意思起来，说：“这怎么可以呢，明明是你先看到的吗，我们怎么可以坐呢？这不等于抢吗？我们没事，再等一会儿吧！”说着，欲拉着我走。

“唉，别别别，你一个女人还拖着两个孩子，本来就挺不容易的。加上现在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”说着，硬是把我们推进了车内，而他自己仍然站在路边等待下一辆车。

我看见，一朵文明之花正在悄然开放……

这只是生活中的一个小片段小细节，可是，他却反应了我们这个社会正在一步一步走向文明，让我们行动起来，让建设文明家园不再是一个口号一句空话，让文明之花开满整片家园！

感受作文 篇6

《少女穆然》这部影片播放后，让我有这样一个感觉，那就是要感受坚强。

影片讲述了一个动人的故事：穆然是一个活泼可爱的小姑娘，８岁那年，随爸爸来到了北京，开始了她的学习生涯。她在学习中交了许多好朋友，从小学到初中，她的眼中一切都是快乐的。好景不长，高中那年，她不幸患上了癌症，癌症不仅剥夺了她今后上学的权力，还扰乱了她平静、祥和的生活。面对病魔，面对死亡，她以超乎常人的勇气坦然笑迎，以顽强而乐观的精神感染周围的人。她有两个愿望：一是把妈妈的户口办回北京，一家人团圆；一是与中央电视台《实话实说》栏目主持人一起主持节目。当她的愿望实现的时候，她却离开了家人、朋友，以及所有关心她的人…… “坚强”这一词，我们常常听到，也常常提起。小时候蹒跚学步时，摔了一跤，爸爸妈妈就会说：“不许哭，坚强些”。生病了，到医院打针、输液，大夫也会严肃地说：“不要哭，一定要坚强！”上学了，参加中队干部的竞选，落选了，我就强忍着泪水，不让眼泪掉下来，我也把它当作坚强。不掉眼泪就是坚强，这就是我，一个爱哭的小女孩的理解。通过观看这部影片 ，我发现“坚强”是一种精神，是一种生活态度，也是一种人生必备的条件。

生命是偶然的，也是脆弱的，一个小小的改变就会面目全非，为了让我们的生命健康、丰富，让我们向穆然学习，一起去感受坚强吧！

感受作文 篇7

当清晨第一束阳光穿过层层树叶，透过玻璃，打在窗帘上，映下了斑驳的梭影，阳光似乎就在窗外等你来迎接，新的一天就开始了。拉开窗帘，一束束温暖的光线便一蹦一跳地钻到你的房间；推开窗，经历了漫漫长夜休憩的花花草草们显得更有活力，在阳光下闪耀着明亮的颜色，空气中弥漫着泥土的芬芳。怀着好心情，乡下人便三三两两下田去了。

老屋深色的瓦片沉淀了多少岁月的痕迹，台阶上青青的苔藓也有一种雅致的清新，门前那棵老槐树依旧枝繁叶茂，站在树下回想着花开的季节，似乎还能闻得见当日那阵阵清香。老屋前的几方土地上种了些绿绿的蔬菜，还有那娇艳欲滴的红玫瑰和雍容华贵的牡丹，地上不知名的小花使得老屋显得更有风韵，勤劳的人们在院中剥着金黄的玉米，脸上洋溢着丰收的喜悦。

走在乡间小路上，没有城市的车水马龙，没有喧杂吵闹，静下心来，你会听到那特有的“田园交响曲”，当然，你也可以和那群可爱的小精灵们一起放歌。渴了，便有在田间劳作的热情的乡村人给你舀一碗纯天然的“农夫山泉”。

傍晚，勤劳的乡村人便回到家里生火做饭，袅袅的炊烟让乡村平添了一份朦胧的美丽。

乡村的夜很静，辛勤劳作一天的人们早已入睡。月光洒满了整个村庄，漫天的星星就是月儿对乡村的祝福。

当城市的喧嚣和繁杂让你是去那种“悠然见南山”恬静，初上的华灯淹没了月光的闪耀，霓虹灯亮过天上的明星，钢筋水泥建起的高楼大厦遮住了蓝天，请感受乡村，触摸最自然的风光，找回最原本的自己。

感受作文 篇8

我打开电视，看到了春节联欢晚会的首播。

我觉得今年春节晚会不光让我们感受到高科技带来美好的视听享受之外，也给我们带来了会心的一笑，还让我们体会到社会巨大的变化和人们思想观念的变化。还有些节目让我印象深刻。

看着电视，小品荆轲刺秦当中，演卖盒饭的(演太监他爸)当上了秦始皇，演戏中闹出了许多笑话，比如：下蛋者何人?，站着下蛋者何人?跪着下蛋者何人?躺着下蛋者何人?把荆轲端上来，把荆轲装好了端上来。使得演蓬头荆轲的导演失望，到了最后，卖盒饭的发火了，揭露了自己身份、一定要把荆轲刺死秦始皇，穿越时代的事件删掉，呼吁人们要爱护中华五千年历史，不要乱改历史。

最让我印象深刻的是小品面试。小品荆轲刺秦

小品面试中，揭露了一个店长勿把面试的人当成小偷，审问的事，面试之人名为一个搞笑的名字好得寿，而店长却说面试的人不如叫好得手，闹出许多笑话：同乡伙伴就叫同伙，通缉被认为通知，你再说一遍，你不是好人，你再说三遍，你不是好人，你不是好人，你不是好人，你再说十遍，你不是好人不是好人，(电话响，店长知道了他是面试的人)你真是好人呀。最让我认为感人的一句话是：我虽然穷，但我有我做人的底线，尊严。呼吁大家不要做小偷，要有做人的底线，尊严。

在相声我有点晕当中，姜昆即揭示了中国改革30年的变化，也点出了一点不协调的变化。对于春晚大搞人海战术，姜昆形容说：以前一个人演八个人的节目，现在八个人演一个节目。这句话说完大家笑个不停。再次人们也体会到了现在社会中，虽然生活水平提高了，但人的素质却没有提高。

龙年的钟声响了，龙门大打开，一条龙飞腾而出，爆竹响了，又一年过去了，我又一次长了一岁，我看着爸妈，心想着我又长一岁，我会好好学习的，一条大龙仿佛出现在我的眼前。

今年春晚让我受益匪浅，也让我们感谢这些工作人员，带给我们观众这么多的快乐!

感受作文 篇9

我又与妈妈发生争执了，我负气地将自己锁入房间。“这个固执的人。”我心里愤愤地想。

打开灯，那束明亮的光在我看来是那样的耀眼。妈妈就是那样“倔”。凡是都由她的意愿来，她才会满意，从不顾我的感受。我重重地关上灯，顿时一片漆黑。“这一切究竟是怎么了？”我问自己。思绪如同投入石子的湖面，激起一圈圈涟漪……

在我执意不带雨伞时，她匆忙送到学校，看到她额头上的点点汗水，我极不情愿地将伞放入抽屉，对着窗外那明媚的阳光我可奈何地摇了摇头......

在我生病住院，胃口极度不佳的时候，他居然端来我最恶心的东西-----花生牛奶，并一口一口地喂我，直到我皱着眉头咽完最后一口。

我抬起头，看着窗外那月光，那惨白的光和冷风从窗外投入我的房间，我害怕了，我需要温暖的光，我再一次打开了灯。噫 光线似乎柔和了些。

如果没有她的那次雨伞，那天我可能顶着暴雨回家。如果她没有坚持喂我喝汤，我可能恢复不了那么快

我终于“读”懂了妈妈的爱。