【热门】感受作文汇编9篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的感受作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感受作文 篇1

“滴答！滴答……”又是一场春雨，万物随她儿复苏。啊！春雨，你予万物以生命的力量！——题记

丝丝缕缕的春雨滴落在嫩草上，滴落在新叶上，只见它们都昂起头，感受你生命的力量！土地上，花丛间，车道旁，无处不留下你滋润过的痕迹！

一阵春风吹过，雨滴从叶上滑落，晶莹剔透，雨水滴入水洼里，瓦片间，叮咚作响，是你奏响了生命的乐章！

雨水划破长空，滴落在田野里，无私地奉献着自己的力量，予庄稼以生命，看着它们茁壮成长，你又欣慰地笑了。

你滴落在行人身上，凉丝丝的，不禁让它们打了个寒噤，他们高兴的看着你，感激的看着你，你让他们感到快乐，感到自己充满力量！

你从容地打透人们的衣服，游离到人们的内心深处，打开他们早已忘却了的，藏在内心深处的美好回忆，你在他们思想里旋转跳跃，洗涤他们多年沉积的烦恼，此刻，他们正静静地享受着春雨的滋润，凝听自己脉搏的跳动。

人们感受到了你的力量，他们愿意打开早已尘封多年的真善美，你让他们开始热爱生活，发现生活，让他们感到工作并不是惟一，世间还有没被污染过的爱。

最能体会这纯洁的雨露的，无非是初来人世不久的小天使们，他们也许是着世界上唯一没有烦恼，没有压力，觉得一切都是那么美好的生物了，他们追逐着雨水，在春雨的引导下快乐成长。

啊！春雨，你无私，你纯洁，你善良，你豁达，你让我感受到你无边的力量！

感受作文 篇2

当“三联三为”登记表发下来，学校布置老师们进行假期家访时，我不假思索地想到了王嘉亮，便不由得一声叹息，唉，本次的期末考试他又是两科垫底，而且孩子的家长平时也不管他。真得跟家长好好地“理论”一番。你看，孩子的表现真令人头疼。

走近他，以为他很顽劣

去年下期，我调入大同小学，接任二甲班班主任。没多久，王嘉亮就引起了我的注意：在孩子们齐读课文时，他的声音清脆、响亮，可请他单独回答问题时，站起来却一言不发，号召同学们一起鼓励他也无济于事，他垂着眼皮，低着头，一副抱定沉默的架势。但一到课间，他却异常活跃：这个说王嘉亮把她的书本丢到了地上，那个也抹着眼泪来告状说王嘉亮打了她。排路队时，我又亲眼看见他去撩打一个站得好好的孩子……不管我对他“晓之以理”，还是声色俱厉，或是软硬兼施，他依然以不变应万变——保持沉默，沉默之后仍然我行我素，令我气得咬牙切齿，一筹莫展。几个星期后，他同桌的家长便恳求我换座位……

真是个令人头疼的家伙！得与家长联手好好“教训教训”他了！拨通了王嘉亮妈妈的手机，还不待我陈述完孩子的“罪行”，当妈妈的便把“皮球”踢给了爸爸：“我在浏阳上班，一般都是他爸爸管他。”孩子的爸爸则说他病休在家，没有精力管，一直把王嘉亮寄在托管中心。王嘉亮患有牛皮癣，裸露皮肤有明显皮屑，这种毛病使孩子性格孤僻、胆小自卑……后来，我又从托管中心的老师那儿了解到一些情况：学习不自觉，不合群，好攻击同学，是托管中心不太受欢迎的孩子。他的父母一般两周才接一次，有时甚至只在托管中心匆匆见一面。理解他，原来我很草率学期末工作一结束，我与王嘉亮爸爸约定上门家访，哪知他们现在住在位于河西的省委党校。

那天，寒风凛冽，淫雨霏霏。一路上，我有些忿忿不平：冒雨跑这么远的路，我一定要不虚此行，一定要搬出班上某某优秀家长如何如何之类旁敲侧击，一定要告诉他们，新时代的教育要靠学校、家长、社会紧密配合，才能收到最佳的效果，甚至我可以直接对家长提个三五条要求……总之，要让家长明白“子不教，父之过”的道理。见到王嘉亮爸爸时，我却不由得愣了一下：苍白的脸上写着明显的病态，爬了两层楼后便气喘吁吁。我准备的满肚子牢骚却说不出口了，只有静静地聆听：王嘉亮的爸爸虽是省委印刷厂的职工，但现在身患重病，一年有将近一半的时间在住院，自己还住在父母家，靠父母照顾，根本没有精力与能力照顾孩子的生活与学习，而王嘉亮妈妈为了生计，则在亲戚开的公司里上班，因为公司在浏阳，工作又忙，对于孩子的生活与学习，更是鞭长莫及。

无奈之下，只好把王嘉亮放在托管中心，半个月才与父母团聚一次。而王嘉亮因为患有难以根治的皮肤病，要天天擦药，而怪怪的样子和难闻的气味使同学畏而远之，加上成绩欠佳，表现不好，更是不受欢迎……我的心情一点点变得沉重，也开始理解王嘉亮的一些行为了：他在与同学齐读课文时声音响亮，原来是在享受融入集体的快乐；他在单独答问时选择沉默与回避，原来是因为自卑，因为身边的同学很少表现出喜欢他，欢迎他，他怕自己的回答引起大家的嘲笑；他在课间喜欢无缘无故地欺负女同学，特别是胆子小的女同学，原来是因为他想引起别人的注意，他其实不想承认自己的胆怯……我也为自己多次对王嘉亮声色俱厉的批评感到惭愧与后悔：曾自以为是地以为自己的威严可以吓住他对别人的“冒犯”，却实实在在地是给他孤独自卑的幼小心灵的摧残；不了解孩子，不经过深思熟虑而做出的草率的、意气用事的行为不但是无效的工作，而且可能是负效的工作。整理一下自己的思维后，我意识到自己此行的目的——帮助他，教育他。从王嘉亮的家庭情况与生活学习现状看，他目前最缺乏的，就是关爱与信心。

首当其冲的是家长的关爱，一个七岁的孩子，半个月才与父母短暂的团聚一次，怎够可怜的孩子享受亲情？于是我与王嘉亮的爸爸商议让孩子能多体验亲情的办法，最后达成共识：首先，要想方设法增加与孩子相处的时间；其次，要在与孩子相处时让他能充分感受到亲人对他的爱，要经常牵着孩子的手，多拥抱、亲吻孩子，要抓住时机，及时地鼓励、肯定孩子，与孩子经常回忆一些难忘的、有趣的往事，开展一些亲子游戏等等；再次，把孩子放在托管中心时，要与托管中心的老师紧密联系，及时了解孩子的情况，还要经常与孩子打打电话。当然，作为班主任的我对王嘉亮的关爱计划也开始在心中萌芽了……

因为在这次家访中，没见到王嘉亮的妈妈，我觉得这次家访还不够完整，考虑到母亲在对孩子教育中至关重要的作用，我临走时约定好：下期报到时请王嘉亮母亲陪同，我还要和孩子的母亲促膝谈心，共同商议教育王嘉亮的办法。

欣赏他，带给我们惊喜报到那天，等我们送走了报到的学生和家长时，王嘉亮的妈妈已耐心地等候多时了，这时我读一年级的女儿也到教室来找我，我在与孩子妈妈交流的同时，趁机安排他们去帮我交一些资料，送一些作业本，整理桌椅，有意识地对他们说：“哥哥带妹妹去……”我发现王嘉亮非常开心地跑上跑下，忙前忙后，一副受到“重用”的样子。其实，只要有心，一个细节就能增强孩子的信心。当然，这只是一个开头，后来我的一些良苦用心都有不错的收效：我经常摸摸他的头，拉拉他的手，用行动告诉同学们，王嘉亮的皮肤病不传染，他擦的药的主要成分是醋，有时有点点气味，但醋可以消毒，吃醋身体好。

热情能干的夏鹏骏第一个主动和王嘉亮交朋友，他搂着王嘉亮悄悄地告诉他：“你别再欺负我的同桌张诗怡了！”说得王嘉亮脸都红了。于是，课间越来越多的同学也开始和他亲密无间地游戏了。他那张可爱的小脸渐渐地有了更多的笑容，课间与同学的交谈更多了，声音也更响亮了。我尝试着请他回答一个简单的问题，起初，他的声音不大，在同学们一遍又一遍真诚的掌声中，他的声音逐渐响亮，更令人惊喜的是，短短的时间内，他彻底地改掉了欺负胆小女同学的毛病。我拉着他的手，惊喜地告诉他：“人最大的敌人是自己，能战胜自己的'人是最了不起的人，你居然能把缺点甩得这么快，我真为你骄傲！”

“三八”妇女节，我给孩子们布置了一项特别的作业：给妈妈或奶奶洗一次脚，并写一篇体验日记，在托管中心的孩子可以改成给妈妈写一封信。我在读着孩子们饱含真情的文字时，惊喜地发现住在托管中心的王嘉亮的这篇日记写得很棒，而且写的是帮妈妈洗脚。原来，王嘉亮跟妈妈打电话告诉妈妈老师布置的作业，这位了不起的妈妈特地从浏阳赶回来配合儿子完成了这项作业，然后又在浓浓夜色中赶回浏阳。这一瞬间，我被深深感动，也倍感欣慰，因为我感受到了自己站在老师与母亲的角度与王嘉亮妈妈推心置腹的一番心与心的交流是颇有成效的！一次家访，改变了王嘉亮，改变了我的一些教育方法，我更深刻地认识到：教育孩子，一定要家校紧密携手，不仅要走近孩子，还要更多地理解他，欣赏他。

感受作文 篇3

不要认为自己缺少爱，只是你没有一双去发现爱的眼睛和一颗感受爱的心灵。

爱，它无处不在，无处不有。若你不用真心去感受这种爱，纵使别人对你有太多的爱你也感受不到，触摸不到。当我们在学校里学习，每周只能在家里住上两天就又得来到学校继续学习的时候，爸爸妈妈总是会做上一桌热腾腾可口的饭菜，总是会把最好的往我们碗里夹；当我们遇到挫折困难时有爸爸妈妈的鼓励与帮助；当我们感到委屈时又有爸爸妈妈的抚慰。这难道不是爱吗？这难道不是令人暖透心窝的爱吗？

我曾经从电视里看到这样一个故事：许我生活在大城市的青少年，家里条件好，他们却变得十分的叛逆，不好好学习，整天只沉迷于上网，他们的爸爸妈妈进行制止，他们却刁蛮的认为父母对他们没有爱，没有关怀，竟以跳楼自杀来威胁父母。让他们的父母为此担心受怕，伤心难过。一次偶然的机会他们的父母把这些叛逆的孩子送到农村，去体验乡村生活，虽然农村环境恶劣，很贫穷，但是他们人与人之间相儒以沫，很和谐。孩子孝顺父母，尊敬长辈，父母疼爱孩子，到处都充满了浓浓的、纯朴的爱。由于，生活在大山里，孩子们读书得走几十里的山路到附近一个小镇去读书，他们每天天还没亮就起床去上学，走在陡硝而崎岖的山道上，他们不知摔了多少跤，脚都磨出了水泡，但是他们却从来都没有迟到过一次，他们并没有被恶劣的环境和困难打倒，相反这使他们拥有了一种顽强、坚毅的精神，让他们倍加珍惜读书的机会，对知识是那么的渴求。

生活在农村的这些日子，使这些生活在城里，条件好又叛逆的青少年感受到了一种和谐的快乐，一种和谐的爱。他们的心灵被深深触动了，他们终于明白了“可怜天下父母心”。有哪个父母不爱自己的孩子呢？不是他们缺少爱，而是他们没有用真心去体会爱，用心灵去触摸爱，他们一个个万分的后悔，终于泪如雨下了，从此他们不再沉迷网络之中了，他们终于醒悟了一定要好好学习，一定要对得起这么多年来含辛茹苦养育他们的父母。

爱的真谛，它不仅仅在亲情、友情中存在，它还存在于两个陌生人之间。一个在外地打工的青年，有一天家里寄信来要求寄几百元钱回家，家里的房子漏水没有钱去维修。正当这位打工的青年去寄钱的时候，走过一座大桥时，看见江里有一个人在水中拼命挣扎着几乎奄奄一息了，这时青年毫不犹豫地跳入水中去营救这个落水的人，由于青年离落水的人太远了等到青年游到落水人身边并救起她时，青年早以精疲力竭了，最后他终于支撑不住了，身体渐渐往下沉。他的家人们还在家里等他寄钱回来，把漏雨的房子维修好呢，可一等便是半个月音信全无，等到的却是儿子永远的离去，让这一对年过半百的老人受到了无比沉重的打击，让他们是多么的痛心呐。

但是，青年死了他却唤起了他人，生的希望，他却为他人创造了和谐完整的家庭，他的种舍己救人的精神值得大家学习与赞颂。只要我们稍加思索便会明白是什么使青年见到落水人在水里拼命挣扎时，他却毫不犹豫地便跳入水中去营救这个与他素昧平生的人而丧失了自己的生命呢？是因为他拥有一种爱，一种无私与博大的爱。

让我们用真心感受真爱吧！只要付出真心就能拥有真爱，用心感受真爱，爱将会永驻人间，社会将是一个和谐的家园。

感受作文 篇4

春天到了，小草从土里钻出头来，花儿竞相开放，有的花瓣像一把小伞；有的五光十色，就像给大地穿上了五颜六色的新衣服；还有的金黄金黄的，像一把把金子。小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着，像在快乐地歌唱。小河里的小蝌蚪在游来游去，有的几个在一起，好像在玩捉迷藏；有的两个在一起，好像在玩剪刀、石头、布。

夏天，天气炎热，太阳炙烤着大地，像被烤熟的一样。知了在树上不停地叫着，发出“吱吱”的声音。小狗热的伸出舌头，直流口水。池塘里的荷花开放了，碧绿的荷叶就像一把把小伞，美丽极了！

秋天，树叶变黄，风一吹，树上的树叶落下来，有的在天空中飞舞，像一只只小鸟；有的十几片叶子落在地上，像给大地铺上了一层薄薄的地毯。菊花开了，有的红红的，像一个太阳；有的黄黄的，像金色的阳光；还有的粉红色的，像一朵朵粉云。天上的大雁往南飞，有时排成一字形，有时排成人字形。里园里的水果成熟了，有太阳似的苹果，金子似的鸭梨，乒乓球似的葡萄，秋天真是个收获的季节！

冬天，天气寒冷，世界像个大冰箱。下雪时，大地银装素裹，分外美丽。有许多小朋友们在雪地上玩打雪仗、滑雪板、堆雪人……玩得开心极了！

一年四季的景色都非常美丽，你们喜欢哪个季节呢？

感受作文 篇5

一年一度的中秋节就快来临了，想起去年的中秋节，我倍感思乡之情。

去年的中秋节我不在深圳度过，回到了老家——惠州博罗。在老家过当然是有老家过法的特色。

八月十五的当天晚上，我们一大家人一起聚在老家的天台上，开始了团聚活动。折腾了半个多小时，我们把桌子，椅子，月饼水果之类的东西搬上了天台，然后把一个个亲人扶到了天台上，大家一边开心地谈话，一边赏月。

我对大人们的谈话不太感兴趣，就一旁拿着一瓶饮料一边仔细地望着月亮：白云衬托着月亮，仿佛给月亮披上一层白白的轻纱……突然，我觉得这样看的效果不怎么样。于是，我拿出了“大炮”——天文望远镜。架设好后，开始了观察月亮。对准月亮后，我用望远镜望着月亮是截然不同。看见了一个个的环形山。今天的月亮比哪一天的月亮都圆，而且很亮。我们装上了月光镜，我仿佛在月光镜的带领下，来到了这奇妙的月亮王国。一片悠悠的白云向我飘来。让我骑着它，它带着我去游览这奇妙的王国。此时，我却想到了我的爸爸妈妈，我的所有亲人。他们这时却是在地球上生活着，我却生活在月球上，我思念他们，想见他们，我没能见到他们，心如刀绞，这让我真正体会到了“每逢佳节倍思亲”的真正含义。

正当着我看着月亮痴迷而又泪流的时候，我的妹妹乐乐跑来拉扯我的衣角，我才从这奇妙的世界里回来了。“小乐乐，干什么呢？”我的声音又点沙哑。乐乐开心大声喊道：“过来吃月饼了。等会再看吧！”吃完月饼。已经是深夜了，月亮升到了最顶上，我该去睡觉了。我恋恋不舍的再望了一眼月亮，今晚的月亮是最圆的。

去年的中秋让我感慨万千，今年的中秋我必须跟所有亲人团圆，不单今年，是今后的每一年！

感受作文 篇6

期待了好久的“六一”军体节活动结束了，虽然只有短短的一天半时间，我们也只体验了军人日常生活“只鳞片爪”，但给我留下了深刻的印象。

首先是练坐姿。我们盘腿坐在地板上，一分钟，两分钟，我渐渐感到膝盖因为放在硬邦邦的地板上而产生的疼痛感。我不停的在底下偷偷摸摸的换着膝盖放的位置，尽量不被教官发现。才坚持几分钟就感觉如坐针毡，真是不敢想象平时军人们是怎么坚持下来的。

第二是吃饭。教官说吃饭的时候不许讲话，不然就出去。一开始我们都以为是吓唬人，隔壁桌的男生讲了几句话，结果真的被轰出去了，我们吓的连忙乖乖地闭紧嘴坐好吃饭。还有一次我们进了餐厅就吵吵闹闹的，结果最后全体都被罚了。而且教官还规定了每顿饭的时间，不许超过。没想到平时军人连吃饭都这么严格。

第一天下午，我们在操场上训练，可天空下起了小雨。要是是在学校的话老师肯定会马上让我们回班，但教官丝毫没有让我们回去的意思，还是继续带领我们训练、排篝火晚会的队形。不过在严格的训练面前，下雨还是小菜一碟：动作只要有一个人不合格就全部重新再来一遍；有一个人安静不下来全对就一直站着……当时我感觉自己都快要疯掉了，今天想起来，真佩服军人的毅力。

好不容易熬到了晚上，我正想着扑到床上好好睡一觉，消除一天的劳累，但是宿舍的床很快就让我“自认为现实的想法变成了海市蜃楼般的幻想”——床硬得跟没铺床垫一样，枕头就像一块薄薄的布，被子既不松软也不芳香，床底下的桌子也抽不出来，房间里唯一比较高级的空调也找不到遥控器。我认为这绝对是我住过的环境最差的地方了，可教官说在部队一年365天天如此。

现在回想起来，正因为我们的国家有这些训练有素、不怕苦不怕累的军人，我们才能有这么幸福的生活，我们应该感谢他们，感谢他们用人生中最美好的时光，换来我们的快乐成长。

感受作文 篇7

穿梭于历史的丛林中，感受昔日的辉煌。流逝的时光将它埋没，但是人们却不能忘记它!忘记它带个中华儿女的骄傲和耻辱。

走进秦始皇，看见他统一全国的愿望都一一实现，成为我国第一个皇帝。为此我们感到钦佩。与此同时“一将成万古枯”，放眼望去，在那蜿蜒的长城脚下，掩埋了无数冤屈的灵魂!不仅如此，“焚书坑儒”的号令一下，又有多少能人志士被葬送。这，又不得不令我们对这位皇帝感到胆战心惊。

一代英雄，西楚霸王双手持剑，将宝剑渐渐逼近自己的胸膛。一缕残阳伴着时间一起静止。他屹立在我们眼前。他走了，但他并没有离我们远去，我至今都能感受他的遗憾和自尊。

接着历史随着一首沁园春雪中的“秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕”带我们来到了清朝末年，我们一起目睹外国侵略者轻易推开中国的大门，他们早就盯着这块垂涎已久的食物。只见一吨吨的鸦片运进了中国。就有如一个魔鬼吮吸着人民们的意志!终于林则徐站了起来，领引中国人民走向精神上的第一次胜利!一次又一次的禁烟，成就了一代民族英雄，林则徐。

历史是无法改变的，但历史也永远不会终止，我们更要为美好的明天奋斗，普写辉煌的历史!

感受作文 篇8

有人说，初三是一幅没有色彩的水墨画；有人说只是苍白和阴晦；也有人说，初三是一个严重缺氧的花蕾，少了生机，少了妩媚，还有人说，初三是游子艰苦的跋涉，最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白，踩着密密的星辰回家。

对于初三，我却有不同的感想。当我还沉浸在暑假的玩乐中时，一堆堆作业就无情地向我砸来了，心中的懈怠依然持续着，但作业还是要做。我忙碌着，笔刷刷地响，解决了一份又一份作业。作业似乎是无止尽的，手好像已经变成了写字的工具。除了写还是写，除了做还是做，全身每一个细胞都紧紧地收缩着，承受着严重的缺氧。天气也是这么地不配合，虽然太阳还是够义气躲到了云层里去了，但身边的什么水蒸气、氮气、二氧化碳啊，都好像已经沸腾了，还一个劲儿地往我身上挤压。结果，豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在这种情况下，还是要高度集中认真听讲的，不然那些作业怎么做呢？好难受，真的好苦好苦，就像咖啡绿茶的苦涩，一直蔓延到喉咙处。

尽管初二的生活让我得到了充实，心灵得到了满足。而现在，那样的日子终于过去了，初三生活让我学会了珍惜时间，领悟了生命的真谛，我能找到初三的快乐。当我冥思苦想，终于恍然大悟的时候，我品尝到了成功的喜悦；当我在宿舍忙里偷闲和人聊上几句家常时，我会发现生活的乐趣；当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的美丽时，我会感到心里的轻松与惬意。

咖啡虽苦，但之后的香醇却紧紧萦绕；绿茶虽涩，但之后的甜蜜却久久徘徊，初三的生活亦是如此。只有汗水，树苗才能茁壮，只有拼搏，翅膀才会坚硬；只有坚持，水滴才会石穿！

初三并不是一幅无色水墨画，它的美丽是我们涂画出来的。让我们握起手中的笔，谱写精彩的初三生活吧！

感受作文 篇9

村前的石头躺在那里多年了，历经了风吹雨打，如今依然见证着这个小村的变化。

夏日的清晨，当第一缕阳光射向人间的时候，携几个伙伴，到池塘边玩耍，嗅一股莲花的扑鼻香，摘下肥美的莲子，一起分享的时刻是快乐的。随后，阳光撒满大地，叶子在角落里窃窃私语，等待微风的亲吻……爽朗的笑声从对岸传来，是一群浣纱女，谈论着她们花季应谈的内容，向朋友诉说情怀。更大一点的往往会在一旁催促，要快点回家干农活。树上的鸟儿，也显得特别兴奋，喳喳的鸣着。夏天的村庄，到处充满笑声。石头沉默。

秋日的午后，当阵阵秋风刮下落叶的时候，只只蝴蝶便在人间嬉戏，搬一把小凳子，手捧着《罗摩衍那》，坐在院子里的槐树下，听秋叶滑落的声音，品读人生的真谛。门前几只小狗在争一根骨头，茸茸的黄毛染上了一层沙土，看上去好不可爱。秋日的山谷更是异样的美，站在山沟上，放眼山谷，一片零乱，有时看上去有很规则，那是桑树，那是荠荠草的枯叶，上面不时落上几根轻枝。大喊一声，听短暂的回声也是一种惬意。秋日的村庄，给人的感觉很充实。石头沉默。

冬日的夜晚，当周遭的一切都沉静地进入梦乡时，独自一人出门踏雪。月光下的雪是那样的白，和自己的思绪一样，单纯地思考明天是否还有这感觉，回头看到身后的一串串脚印，偶尔有几片叶子在上面，有雪的夜晚是如此寂静。去探访昔日的小山谷，依然不逊色，白雪的覆盖下露出点点草叶，拨掉松雪会有一股热气，是那为来年积蓄的力量吗？不觉间，就走出了村庄，那个磐石依然在那里站岗，不觉疲惫地顶着头上的一片雪。回来的路上，我思考着，门前的雪地上泛着黄晕，是母亲房间的灯还亮着……

古老的乡村，见证着我的童年，带给我无限乐趣。我喜欢吻春风，听夏雨，看秋叶，踏冬雪，在此过程中，自己一天天长大，而母亲，却在一天天变老。如今我所知道的为人处事的道理，是母亲用她默默的爱支持的，母亲见证着我成长的摇篮的变化，而我，依然感受着她的爱，感受着她的美，因为乡村是我的家。