年终考核自查报告2017年

一年来，我校全面贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，以科学发展观为统领，认真贯彻和实施《市中区教育局2012年工作要点》和《市中区教育局2012年基础教育工作要点》，以“发展、改革、创新、质量”为指导思想；围绕“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作思路，全面提升两支队伍素质，努力提高我校教育教学质量，积极改善学校的办学条件，在全体师生的共同努力下，我校各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。现将一年来的工作报告如下。

(一)重学习、强队伍，提升教师素质

1、 建立健全学校管理队伍，强化班子建设。根据教育局相关文件精神和要求，本年度对学校校级领导和中层干部进行了换届，健全了学校的相关处室，组织新班子学习了相关领导在校园长任前集中培训大会上的讲话精神，要求新班子成员要以身作则，起好带头作用，要善于发现问题，及时采取措施，创造性地完成工作，工作扎扎实实，落实到位，要善于处理和解决工作的矛盾和问题，多沟通，多理解。

2、强化了全体教师师德师风建设。 认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”，要求全体教师牢固树立集体观念、团队意识，强化工作纪律，严格落实学校各项管理制度。深入开展以“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取”为核心的师德教育，通过政治学习、自我反思，要求全体教师在教学中要尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不向学生推荐教辅资料；不搞有偿家教，争做受学生爱戴、让人民满意的教师，要形成自身的人格魅力。

3、加强教师的学习培训。教师的素质决定学校的教学质量，教师的发展决定学校的发展。我校积极组织2位教师到成都体院、乐山师院参加国培置换培训，组织15位教师参加国培远程教育培训，组织班主任教师参加专家讲座，积极组织教师参加各级各类教学竞赛。同时，加强校际间交流学习。学校与剑丰学校、青平中学、十二中、茅桥中学进行了交流学习，通过相互观摩、探讨，开阔了老师眼界，拓宽了老师思维，搭建了

教师交往的平台，提高了教师专业素质。

4、认真学习和贯彻精神。组织全体教师对党的精神进行了详细的学习，特别是关于教育的部分进行了解读，组织全体党员同志进行了专题讨论，撰写心得体会，组织教师参观了沙湾郭沫若故居、纪念馆，要求全体教师力争为齐心合力，努力工作，推动学校教育又好又快发展。

（二）、重德育、抓活动，创建文化校园

1、加强学生的养成教育和良好的行为习惯培养，深入落实了中学生日常行为规范，以“守秩序、讲卫生、知礼仪、重诚信、爱科学、献爱心”为主题，对学生开展了基础道德和日常行为规范教育。

2、积极开展丰富多彩的校园活动来陶冶学生情操，规范学生行为。本期开展了校园之星、包饺子比赛、寝室内务大比拼、重阳敬老、野炊、篝火晚会、庆元旦文娱活动等，丰富了学生校园活动，提升了学生综合素质，陶冶了学生情操。

3、加强了对学生会干部的培养，充分发挥班干部的作用，强化对学生的“三自”教育。团委开学初就完善了学生会组织，明确各部门职责，各班完善了班干部建设，落实值周干部和值日生，对学生一日的学习、生活进行监控、管理、小结，做到班上事事、时时、处处都有人管，形成良好的班风。

4、做好校园文化建设规划，提炼学校办学理念。根据我校所处地理位置和学校校名的来历，学校确立了以“若水”为主题的校园文化。提炼出了“为师生生命成长奠基”的办学宗旨，“让每个生命像水一般灵动”的主题口号，“从善如流纳百川”的校训，“包容大气，智慧灵动”的校风，“静如秋水思，动似激流言”的学风。丰富了学校文化建设内涵，打造出了学校文化特色，提升了学校办学品位。

（三）重常规、抓考评，提高教学质量

1、强化落实，深入开展有效的教学管理。落实“三个一”教学管理制度（即值周行政坚持每天巡堂不少于一次，全体行政每周听课不少于一节，教务处每月主持召开教学质量研讨会不少于一次。）狠抓常规管理，落实、优化备、教、批、辅、考、研等各个环节。

2、加强学生学习习惯的培养。结合学生学习习惯的养成教育，注重学生的学习兴趣、能力、习惯的培养，拟定出了早读评比和课堂纪律评比细则，并纳入班主任考核和

教师教学过程考核，进一步完善教学过程考核细则。

3、要加强对优生、后进生的管理，加大培优补差力度，各学科要在平时教学和辅导中要对这两类学生进行学习方法、学习心理和学习兴趣的沟通、辅导，教导处要定期对这两类学生进行学习、理想和心理专题教育，确保优生更优，后进生能有较大进步。

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