考研复试该如何调整心态

考研复试因为是研究生入学考试的最后一个环节，所以考生在心理上难免紧张，心态不好可能会导致发挥失常。小编为大家精心准备了考研复试调整心态方法，欢迎大家前来阅读。

　　考研复试心态调整两大建议

1、胜不骄败不馁，摆正心态。

初试估分高的同学不要沾沾自喜，以为自己初试的分数会确保复试万无一失。无论什么时候，通知书没到手就不是最后的成功。所以，安心理性的分析复试，分析自己的实际能力和薄弱环节，争取安全过关;初试估分低的同学，也不要直接放弃，即使只有一分希望，也要尽百倍努力。况且估分只是一个参考，估分低或许是因为考试难度有所增加，或许是对自己的判断失误，并不是最终结果。因此估分低的同学还是要提前了解复试信息，做好复试准备。

2、信心是开启成功的钥匙。

像初试一样，成功应对复试的宝典也是自信。你要相信自己的实力，面试的导师们才会从你自信的脸上，得到最好的第一印象。很多时候，自信的外表是人成功的重要因素。很多考生专业知识掌握不全面，英语复试也不好，但是名次和初试比，仍然有让人吃惊，就是因为他们的自信让面试考官相信她们以后会做的更好。

　　考研复试英语口语突击训练抓好四方面

准备好相应的口语材料

如果确定了参加哪种英语口试，又了解其口语考试的形式与内容，进而选择有针对性的口语材料自然对复习成绩会起到不错的效果。这些信息可以通过目标院校的师兄师姐或是专业的辅导机构来了解。

制定复习计划

在搜集了目标院校的相关复试信息后，可以自己预先拟定复试中可能出现的热点话题，这些热点平时多关注新闻就都会知道，这也是很多考试写作部分会常出的题目。但切忌全篇背诵所找到的材料，最好只借用其中某些素材，然后用自己的语言重新整理。对日常生活题材的讨论是我们训练口语能力的一个重要阶段，在这个阶段中，我们不仅提高了英语的流利程度，也因为参加多种形式的讨论活动和交流而不断扩大了知识面，促进思维能力及驾驭语言的能力。

熟悉考场情况与考试流程

首先，进入考场入室前要敲门，接着向考官问候。其次，自我介绍要简洁、有新意，能够让考官记住你。最重要的是，发音要准，不要太快，以别人听懂为目的，在回答讨论性的问题时需注意，千万不要只回答“YES”或“NO”，而要相应的加以解释。对于看图说话题，不要过分局限于图中的内容，应在讲述完图中内容后做适当的评价。

放平心态，保持自信

要想说一口流利的英语，首先要自信，要敢于说，不怕犯错，这是建立在平时大量练习的基础之上，这是每一个英语学习者的必经历程。复试的时候也同样要保持自信，比起一些细节上的错误，唯唯诺诺可能更会招致导师的不满。

很多考生应该都听过一个词叫“哑巴英语”，意思就是英语卷子分数高，但却说不出来，但英语口语能力的提高既是英语学习的必然要求，也是各高校在英语复试中衡量人才合格的重要标准。所以，考研复试成绩要想不难看，切不可忽视英语口语的复习。

　　考研复试面试需注意的四大方面

礼仪方面，我们在面试时绝不能掉以轻心。礼仪可以看出学生专业以外的'东西，比如说个人修养以及对考研的重视程度等等。首先是自己的外表和服饰。将自己整理的干练整洁些。穿衣不能太肥大或瘦小，衣服大小合身。男生最好穿稍微正式一点的西服，深色较好，颜色方面必须要搭配合理。脸上表情要自然些，略带微笑。女生衣装要朴实，其实很多老师更注重学生内心的一面。端庄的女生，总会给人一种亲切的感觉。当然适度的淡妆还是能起到让自己精神加倍的作用。穿皮鞋，一定不要有太高的声音，避免老师的反感。首先是信心问题，信心决定态度和表现，充足的信心会给自己和对方一种无言的可信赖的好感，给老师的印象增分不少。从进场到出去这段时间，都必须是真诚地对待老师，要有礼貌，礼多人不怪。但也要适度，不能过分谦卑。轻轻地推开门，正常速度地走过来，跟老师鞠躬打招呼：“各位老师好，我叫…”，老师说请坐，这个时候你才可以坐下来。正襟危坐，保持挺拔的身姿，跟老师有眼神交流，显出自己的真诚，以不卑不亢的态度面对老师。学生一定要保持较好的礼仪形象，显示出一个良好的心理素质，这样才能有一个比较好的成功率。

面试阶段，一般都会有英语的听说沟通。所以需要对英语的听力会话做一定程度的加强练习。可以对当前的新闻热点做一些英文听力锻炼，并进行总结。对于自己报考专业，也要能有英语方面的沉淀和积累。那么在面试中，大多数情况，首先是口语自我介绍。大家可以首先介绍一下自己的情况。如自己的籍贯、家庭，所学专业，以及将来在读研期间的一些计划。自我介绍的时候，除了说清楚自己的基本信息之外，最好着重地说清楚报考该专业的原因和优势。老师可能会着重听一下这些方面的问题。

之后进入问答阶段，面试老师进行提问，可能涉及生活和专业。在准备英语词汇的时候，大家一定要准备一些自己所学专业的相关词汇。对于报考专业的研究状况、发展趋势，尤其是对于老师的研究方向，要有进一步的了解。如果能够在本专业的专业词汇方面和资料方面做认真充分的准备，相信一定会有很大的作用，能表现出自身的优势。让老师眼前一亮。

在回答问题的时候，虽然说有的问题可能是非常简单，即使是简单的问题，我们也不能忽视，因为有可能暴露你一些学习基础方面的不足。在老师面前适当多说一些是可以的，但一定要掌握好度，过犹不及，千万不能夸夸其谈，以免言多必失，损坏前面积累的好印象。在面试中，好印象或坏印象就是一刹那的事儿。不能急于表现，同时也不能过分谦让。掌握好分寸。言谈举止要适合自己的身份和所在场合。

对于老师的提问，首先态度端正。其次，不懂的问题，就坦率地承认不懂，千万不要不懂装懂。如果胡乱回答，反而会让老师觉得不够诚实，还不如坦诚不懂来的印象好。当然如果对问题仅仅知道部分，那么也要把自己知道的方面表达清楚，并明白地表示还有其他方面自己确实没有涉猎，所学不全面。这样表达，能让老师觉得学生是一个实在实在不虚伪的人，可以进行学术的深造。

有些时候，老师看着的是一个人的品行，以及从品行中传达出的深层次的东西——个人的素质、潜质和修养。要保持一颗平常心，无论是遇到什么样的问题，都要以一颗平常心对待。摆正心态，才能让自己发挥出应有的水平，力争获得成功。最后祝大家一切顺利。

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