《网上呼救》教案设计
【教学目标】
知识目标:通过对课文的学习,具体了解互联网的作用,知道它的神奇和在它在现实生活中的意义。
能力目标:激发学生学习的兴趣。
情感目标:培养学生助人为乐的`精神。
【教学过程】
一、自读课文:
1.读准生字,理解词语。
2.了解课文大意。
3.解题。
网上呼救是什么意思?
什么网?谁呼救?
二、细读课文。
学生提出问题,自己解决问题。
例如:
为什么呼救?结果如何?
文章主要写了几个人?他们分别在什么地方?从地理空间来讲,他们隔得很远。
苏珊怎么了?
她能自己帮助自己吗?为什么?
桑恩是怎么做的?
他们是如何救助苏珊的?
苏珊求救时为什么要用黑色粗体的大字?
如果没有互联网,会怎样呢?
三、再读课文,加深理解。
四、你还有什么疑问吗?释疑。
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