《常用网址需收藏》教案设计
一、本课说明:
本课主要学习收藏夹的整理方法。通过整理收藏夹可以提高收藏的使用效率,方便自己很快地找到所需网站。
二、学习目标:
1、知识性目标
(1)了解整理收藏夹的意义和方法;
(2)了解“Internet选项”对话框的内容,以及主页的属性和设置主页的两种方法。
2、技能性目标
(1)掌握采用分类搜索的法整理收藏夹;
(2)搜索使用拖动项目的方法整理收藏夹;
(3)掌握设置主页的两种方法。
3、情感性目标
(1)养成经常整理收藏夹的良好习惯,提高收藏夹的使用效率;
(2)培养学生的探索精神。
三、教学重、难点:
1、教学重点
(1)掌握采用分类搜索的法整理收藏夹;
(2)培养学生养成经常整理收藏夹的良好习惯,提高收藏夹的使用效率;
2、教学重点
养成经常整理收藏夹的良好习惯,提高收藏夹的使用效率。
四、教学环境:
五、教学过程:
1、谈话导入
“同学们,你们在上网查找信息时,如果发现了感兴趣的网站,但是要记住这个网站的网址,你们是怎样去做的?”
学生交流回答方法。
“其实,我们在实际操作过程中,我们可以把自己感兴趣的网址保存起来,具体怎样去做的,我们这一节课就来学习它。”
2、学习新课
(1)址收藏。
A:教师示范、学生跟着学习。
教师:收藏夹是IE提供的一个文件夹,用于存放经常访问的网站的网址,再次访问这些网站时,可通过收藏夹快速将其打开。
指导学生在IE地址栏中输入网址 ,进入首页,选择“收藏”——“添加到收藏夹”命令,新建收藏网站的`文件夹,将“小哥白尼科普网站”添加到“科普知识“收藏夹中:如图:
略
以后要是在想打开这个网,只需打开IE浏览器,点击“收藏”——“科普知识”文件夹——“小哥白尼科普网站”就可打开主页了。(在工具栏中,单击“收藏夹”,再点击“收藏夹”栏中的“添加”按钮,也可将网站资料进行收藏。)
B :学生练习 ,教师帮助指导。
(2)学习整理收藏夹。
教师:当收藏夹里的内容过多时,查找网址就不是很方便了,这时需要将收藏夹中的网址分门别类进行整理,以便能够快速查找。
A:教师示范、学生跟着学习。
指导学生选择“收藏”——“整理文件夹”命令,新建“儿童网站”文件夹,将选中的网址移至所建“儿童网站”文件夹,也可删除不需要的收藏资料。(概括网站的主要内容,并以其作为文件的名称;将同类或相关的网址放在同一文件夹中。)
B :学生练习 ,教师帮助指导。
(3)练习
A:利用今天所学知识完成P50页“试一试”。
学生练习,小组间同学可互相帮助,教师巡视指导。
学生演示交流。
B:阅读书P51页知识窗——设置主页。
学生演示(有困难时,教师示范)。
(4)小结
对学生今天的学习进行评价,学生也可通过P53页“评一评”进行自评。
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