萨力巴中心小学督导检查汇报材料
在旗教育局的正确领导下,在中心校领导的大力支持配合下,紧紧围绕全旗教育教学改革发展这一中心,坚持以科学发展观为指导,坚持“安全立教、和谐治教、管理兴教、质量强教”的教育理念,以“八个年”为工作重点,认真扎实做好我校教育教学工作,现作汇报如下。
一、强化校园安全管理,形成平安的校园环境
以“安全立教”的理念为指导,本着“安全第一、预防为主”的原则,进一步加强学校的安全管理,狠抓安全教育,建立健全安全组织机构,明确责任,指定详尽的安全方案、预案,并组织各类应急演练;认真开展安全隐患排查,整改工作;加强学生的安全教育,通过校园有效的宣传载体,板报、主题班会、知识竞赛等,对学生进行安全知识教育。定期开展以校舍安全、食品卫生安全、消防安全等内容的各项检查,发现问题,及时解决,把问题扼杀在萌芽中,使我校的安全稳定工作稳步推进。
二、美化校园环境,形成以人为本的校园文化
洁净优雅的校园环境能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧,我校根据实际情况,规范校园文化的物质载体,从墙壁文化、班级、餐厅、宿舍的布臵都蕴含着育人的态度、情感和价值观。在班级张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》时刻提醒孩
子们认真遵守守则和规范;办公室张贴《中小学教师职业道德规范》、《文明教师标准》、《教师誓词》时刻提醒教师做一名良师、名师;甬道中间“爱我长城”的影壁墙,对学生进行爱祖国、爱家乡教育;宿舍楼“以人为本,全面发展”的主题词,体现了我校的教学理念;宿舍的“竞、静、净”在潜移默化中影响了孩子们的集体生活的习惯;餐厅的“节约、卫生”的标语,培养了孩子们从小养成良好的生活习惯;校服的“福”字图案,对孩子们进行了中心校推出的“福”文化教育,即平安是福、读书是福、健康是福、感恩是福、健康是福。
净化校园养成良好的习惯,学生会每天按照《萨力巴中心小学组织纪律、卫生评价标准》对入校放学、卫生打扫、课间活动、两操情况等方面进行全面的考核,每周一反馈,每月一总结,从而养成习惯,形成良好的校园氛围。
升国旗仪式庄重并有特色,国旗下的讲话注重实效,充分利用重大节日、纪念日,开展丰富多彩的各类活动,如文艺汇演、体操表演赛、演讲比赛、古诗文诵读、班级布臵比赛等,推进了校园文化建设。
三、深化教研教改工作,加强校本研训活动
1、加强学生常规管理
第一、继续加强班主任管理和研究:定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,制定学期初班主任工作计划,做好期终工作总结,学校每学期严格执行班主
任工作百分考核。
第二、开展多种多样的德育竞赛评比活动及其实践活动。在“学雷锋,见行动”各班办了手抄报,开展了“雷锋就在我身边”的征文活动。在寒假期间开展了“五个一”活动。即:读一本好书、看一部好电影、学唱一首好歌、做一件好事、参加一次有意义的实践活动。孩子们将所思、所想、所得记录下来,学校装订成册。
2、加强教师常规管理
(1)狠抓教学常规管理,夯实提高教学质量的基础
教学工作是学校的中心工作,开学伊始,学校召开专门会议研究教学工作,确立了“向管理要质量”的工作思路,以“教学六认真”检查入手,使教学工作井然有序。在教学检查中,突出对备课、作业的检查,备课是一切教学工作的开端,没有认真的备课教学质量就无从谈起,备课中,应突出教案的实用性,教师不仅要备教材,更重要的是要备学生、备教法、备学法。作为过程管理的一个重要组成部分,作业是教学当天的一个小结,是“天天清、周周清、月月清”的基础。本学期的作业检查成为我校教学常规管理的一个重要着力点。
(2)加强教学研究,坚持集体备课,集中群体智慧。
周一的集体备课时间教师在备课组长的带领下,合理充分利用时间,学习新的教育教学理论,共同研究教材,集思广益,讨论教法,努力做到“四定五统一”(即:备课组活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,统一教学目标、统一重难点、统一教学进度、统一教学要点、同意练习设计),着力提高课堂教学质量。
(3)改革完善课堂教学模式。
我校定期开展了骨干教师展示课、青年教师汇报课等活动,在汇报课上,真正体现了学生是学习的主体,学生充分表现出乐学、好学、会学,敢于发表见解,敢于提出问题,孩子们通过提出问题、自主探究、合作交流等,获取了知识。在每节公开课后,坚持集体评课,从教师教,学生学,教学内容的选择、教学目标的确立,到教学方法、手段的运用及教学成果诸方面进行了科学的具有指导性的评价。上课人受益,听、评课人共勉,对于提高广大教师的课堂教学水平起到了积极作用。
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