关于第十册的知识

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《习作7》苏教版第十册教学设计

教学目标：1、能在夜空观察中，产生奇思妙想，培养学生留心观察周围事物的习惯，丰富见闻，积累习作素材。2、能自拟题目，开展想象，编写故事，学写想象作文，表达自己的感受。教学重难点：能展开想象和幻想，写想象中的事物，鼓励自由表述和...
小学语文第十册的教学设计

一、素质教育目标（－）知识教学点认识本课生字，理解课文内容。（二）能力训练点1、有感情地朗读课文。2、培养学生默读、感悟的能力，同时训练学生提出问题并通过讨论、交流解决问题的能力和创新能力。（三）德育渗透点学习哈尔威船长...
五年级数学第十册第六七单元试卷

一、填空：(45分)1、在一组数据中，出现次数最多的数，是这组数据的，它能够反映一组数据的。2、某公司全体员工工资情况如下表。(1)这组数据的平均数是()，中位数是()，众数是()。(2)你认为哪个数据代表这个公司员工工资的.一般...
语文第十册基础训练教学设计

教学要求：1、练习读准字音和根据语言环境选解释。2、练习用介词造句，认识拟人句。3、练习使用书名号。4、练习以导游的身份介绍学校情况。5、独立阅读短文，分析。6*练习写一次春游。教学时间：2课时。第一课时教学目标：1、...
第十册《金钱的魔力》教学设计

《金钱的魔力》这篇文章讲述了我到裁缝店买衣服时，先遭到冷落，而后由于拿出大钞又备受关注的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。讽刺了当今社会人民的爱财如命。接下来应届毕业生考试网小编为...
人教版第十册数学期中综合测试题

一、计算1.直接写出得数2＋3.7＝4.7―5.8＝12.8÷4＝0.001÷0.1＝2.4×15＝2.52÷1.8＝8－12＝1.1×1.3＝2.求最大公约数或最小公倍数（12，8）＝（36，24）＝（9，15）＝（12，13）＝（42，28）＝（48，18）＝（45，30）＝（30，15）＝[12，8]＝[8，6]＝[9，15]＝[7，8]＝[24，12]＝[4，6]＝[30，12]＝[15，12]＝3.递等式计算（可以简便运算的...
西师大版小学数学第十册期末试卷精选

一、认真理解题意，仔细填空。(13分，每空0.5分)1、3的分数单位是()，它里面有()个这样的分数单位。2、如果b÷a=2(a≠0)，那么，b和a的最大公因数是(),最小公倍数是()。3、把一根2米长的木条平均锯成4段，每段是这根木条的，每段长...
小学五年级数学第十册第二单元测试卷题目

一、填空：17分(1、4、7每道2分，其余每空1分。)(1)17吨20千克=()吨1平方米4平方分米=()平方分米36分=()小时1元6分=()元(2)8÷2.5=()÷255.28÷0.88=()÷88(3)李师傅用1.2小时加工24个零件，平均每小时加工零件()个，加工1个...
人教版第十册习作训练教学设计

训练内容：当春天到来的时候，万物复苏，大地一片生机盎然。请你走出家门，仔细观察，把你看到的美丽景物，对春天新的体验、新的感受记下来，内容要真实具体，语句要通顺连贯。训练目标：1、能抓住春的景物特点和人们的活动进行观察。2...
小学数学第十册分数加减混合运算教案

分数加减混合运算（1）上课时间：4/28教学内容：83页例2、“练一练”，练习十五的第1—4题教学目标：1、使学生联系具体的问题情境，理解并掌握分数加减混合运算的运算顺序，能正确进行分数加减混合运算。2、使学生能运用分数加减解决...
语文第十册教学计划教学计划总结

全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的...
小学数学第十册第三单元试卷

一、判断题(每道小题2分共14分)1.能被2除尽的数都是偶数.()2.20的约数有2、4、5、10、20、…….()3.把75分解质因数是3×5×5=75.()4.因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36.()5.两个奇数的和一定能被...
语文第十册教学计划

本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序...
人教版五年级数学第十册期末考试试卷

一、填空：20%1.2.5小时＝（）小时（）分5060平方分米＝（）平方米2.24的约数有（），把24分解质因数是（）3.分数单位是1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。4.一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），如果再加上（）个这样的分数单位，就...
人教版第十册《景阳冈》教学设计

景阳冈位于山东省聊城阳谷县城东16公里张秋镇境内。因小说中景阳岗武松打虎的故事而驰名国内外。下面是应届毕业生小编为大家提供的人教版第十册《景阳冈》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目的：1、正确、流利、有感...
下期第十册语文复习计划

下期第十册语文复习计划1主要成绩：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学...
《西门豹治邺》语文第十册教学设计

教材分析这篇讲读课文讲的是两千多年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利使邺地重又繁荣起来。教学目标运用工具书、联系课文内容，学会本课生字新...
小学美术第十册教学设计

教学工作计划本册教材的教学目标每课的教学目标一般包括认知目标、技能目标、思想情感目标。认知目标分了解、理解和初步掌握三级。“了解”指对美术常识的初步认识，能再现和再认；“理解”指初步懂得所学知识的涵义，能作...
小学语文第十册教学计划的范文

一、教学目标：1、在语言文字训练过程中，深透到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命闪辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的理想；继承和发扬艰苦奋...
关于小学第十册思品教学计划

《思想品德》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成发展的课程。五年级《思想品德》下册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系...
—人教版第十册“积累·运用四”习作教学设计

—人教版第十册“积累·运用四”习作教学设计一、读读背背1、读对：，读准字音。2、读懂：问题哪些是写景物的词，哪些是写心理感受的词。描写景物的词，描写的是什么季节的什么景物。联系实际，如在哪篇课外读物或收看天气预报，看...
浅析小学数学第十册期末考试试卷

一、本次期末考试五年级数学试卷命题以课程标准为依据。紧扣教材，抓住重点，从概念、计算、操作、应用四方面考察学生的双基、思维、解决问题的能力，同时注重了各知识应用技能的考查，全面地检测了五年级下册教材中学生所需...
英语第十册暑假作业试卷

听力部分(35分)Ⅰ.听音，选出你所听到的句子中的单词，将其序号填入括号内。()1、icult()2、wich()3、e()4、hes()5、eⅡ.听音，用数字(1、2、3、4、5)给下列图片重新排序。()()()()()Ⅲ.听音，为所听到的问句选出相应的答句，...
人教版数学第十册《练习六》优秀教学设计

教学内容：练习六教学目标：复习长正方体表面积计算，应用这些知识解决生活问题。教学重点：表面积的计算。教学难点：表面积知识在实际中的应用。教学设计：一、复习检查：1、长正方体的特征是什么？2、什么是长正方体的表面积？怎样计...
第十册语言交际课教学设计

教学目标：1、学习口头表扬的方法，弄清口头表扬与表扬信的不同。2、运用正确语言清楚叙述通知对象、内容、要求。教学设计：一、复习表扬信的格式二、指出口头表扬与表扬信的不同口头通知形式：1、面对面直接表扬2、口头表扬...