【热门】学生描写小学的作文400字合集5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字5篇，欢迎大家分享。

学生描写小学的作文400字 篇1

抱怨在我们日常的工作生活中是一种很常见的行为，通过认真阅读威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》，我感到受益匪浅，认识到“不抱怨”的内涵。书中鲍温牧师说：“我们之所以会抱怨，就和我们做任何事情的理由一样，优秀的人都不抱怨。”

一篇篇的翻阅《不抱怨的世界》，这是一本很棒的心灵励志书。看了这本书后心灵受到很大的触动，慢慢沉浸在书中世界时，才发现，它其实就是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，来告诉我们一种生活的态度，让我们更加了解自己，有人认为抱怨是一种宣泄，一种情绪的调节方式。但当我看完这本书后，我才知道原来抱怨是一种流行病，你的抱怨会唤起他人的共鸣，让抱怨成为一种传递的心灵疾病，不但不能找到解决的方法，还可能让你因为抱怨的快感而升级抱怨的程度，最终又可能导致不可收拾的结果。

在书中我看到了也有很多人和我一样，突然发现自己是一个有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是书中的一句话让我顿然醒悟，诚实面对情绪，安于自己的不安，对发现自己的不足不必惊慌，既然已经产生了，就应该诚实勇敢的面对它，就应该去想办法结束它，也才能最终安于自己的不安。我们应该勇于找出不足、勇于改变自己。最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。当我们没有了抱怨，我们的心理就只剩下快乐，当人人都抛弃了抱怨，那这个世界就肯定更加和谐。

人人都是平等的，我们应该学会理解学会忍让，大家不要抱怨。让我们活在一个不抱怨的世界！

学生描写小学的作文400字 篇2

“耶！过年了！过年了！”伴随着孩子们欢快的声音，举国同庆的春节来临了。

春节到了，人们个个兴高采烈，把一切不开心的事都丢到了脑后，而看花灯，猜灯谜也为此平添了几分乐趣。

晚饭后，我随弟弟来到了街上。嘿！街上的花灯可真多！五花八门的，每盏都有自己的特点，令人目不暇接。忽然，一匹枣红色的“骏马”闯入了我的视野。它在众多例如荷花、仙桃的灯中脱颖而出，就算在茫茫灯海里，也能一下子就找到。细细端详，那匹“骏马”迈开有力的蹄子，四周祥云笼罩，充满刚毅的感觉。

走到半路，弟弟突然飞奔了出去，过了一会，又提了一盏鲤鱼灯乐颠颠的跑了过来，“姐，你看这盏好看吧！”语气中的兴奋已经透露无遗。我没有说话，只是看了看，想：这盏鲤鱼灯虽没有方才的那盏有气概，却充满灵气，显得活泼可爱，有不少人买呢！也是，那红红的鳞，随风摇动的尾巴，真像在万顷碧波中遨游。

走着走着，大街中央猜起了灯谜。谜面印在许多彩色的纸条上，顶端悬挂着一根绳子。俗话说：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。通过我们对大脑的.“地毯式”搜索，猜出了好几个谜。

天渐渐的黑了起来，人们也陆续散去，只留下一个深色的夜空，但浓浓的年味儿丝毫都没有散去。“呼—嘣”第一声烟花响起了！像是得到了什么召唤似的，随后陆续绽开了百十多烟花。你看，那红的色彩绚丽，宛如朵朵红梅竞相开放；黄的缓缓展开，就像牡丹此地吐艳；而那紫的正似一串串剔透的葡萄，水润欲滴；还有那蓝的，仿佛夜空中的星星，调皮的眨着眼睛。

各式的烟花一个比一个美，我们的欢笑声也一浪盖过一浪。天上礼花频频开放，地下人们欢声笑语，组成了一幅瑰丽的立体图画…

学生描写小学的作文400字 篇3

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

大家都明白这是一首杜牧写的清明古诗。

清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，那里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自我的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了！

我所知，4月5日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。这天是星期六，我父亲一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不明白啊！好像就你明白一样。”

我和爷爷父亲母亲四个人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，我们放完鞭炮点了几根香，我学着父亲母亲的样貌，先鞠躬，再说些什么话，我的父亲母亲在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我明白我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我父亲拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要留意点就行了。”

学生描写小学的作文400字 篇4

在我的记忆长河中，随着年龄的增长我的愿望在不停地变换，但是现在我有一个强烈的愿望就是长大后当一名优秀的老师。

在我上的课外班中，有一名老师给我留下了深刻的印象，他就是我的英语老师李老师，他大概有四十多岁，中等的身材。一身朴素的衣装，鼻子上架着一副三百度的眼镜。记得有一天下午我们在上英语棵，老师讲着讲着突然手捂肚子慢慢的弯下了腰，我们下得不知所措，不知发生了什么事，可李老师却一边坐下一边安慰我们说：“别慌，老毛病了，歇一会就好了，现在你们自己复习。”听到老师这样说，我们都安静了下来。这时，我注意到老师的额头上有一些细小的汗珠，一直到下课，老师安排当天的作业后才离开。后来，我们才知道，繁重的课程，多年的辛劳，李老师有严重的胆结石病，可是他还带病上课，这让我们很感动，李老师有很多优秀的学生，他经常教育我们说：“要好好学习，长大做了做一个对社会有用的人，现在是知识社会，没有知识是不行的。”李老师的敬业精神让我很佩服，我长大了也要象李老师一样的老师。

这个愿望会监督我好好学习，一丝一毫不要放松自己，李老师是我的榜样，我要以他为荣，努力学习，实现这美丽的愿望！

学生描写小学的作文400字 篇5

我家里有两只小巴西龟，一只雌的，一只雄的。为了它们的环境更好一些，我给小龟买了一个长方形的鱼缸，还找来了许多五彩缤纷的石头和郁郁葱葱的水草，放在鱼缸里。这样的布置会令观赏者赏心悦目!

说起这两只小龟，真是有趣极了。它们的眼睛是长圆形的，眼球是蓝白色的，眼睛的下方还有一个鼻子和一张朝上的小嘴巴。怎么样?这两只小龟长得够小巧玲珑的了吧!小乌龟还背着绿色的重重的壳呢!像是椭圆形的脊背，底下是四只脚，每只脚有五个脚趾，腹部是黄色的，几个黑色的不规则的小圆圈子，还有一条尖尖的小尾巴。

平常它们爱在鱼缸里漫不经心地游来游去，像是在欣赏着鱼缸里的一草一木，只要你轻轻拍打一下鱼缸，它们就会缩头缩脑沉到水底，真是胆小如鼠。

有时候我也会把它们捞出来在地板上走一走，刚到地面的时侯，它们会探头出来左顾右盼一下，然后小心翼翼伸出手脚来，四平八稳地攀爬。一有什么声响，它们又会把头缩到龟壳里，如果你把它们的肚皮朝上翻过来，它就会用脖子使劲地抬，脚用力地踹着地面，拼命地用力，真有意思!

我喜欢这两只小乌龟，它可以让我在紧张的学习中，增添不少的乐趣。