【精华】小学四年级作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

俺们村里人都说我的二姨夫是个“英雄”！

说他为啥是英雄的呢，呵呵，很神秘吧！让我就来给给你们讲一讲他为啥是英雄吧!

那是个炎热的夏天，二姨夫去市场买菜，买完菜，在回来的路上，他看见有一个手里拿着一把小刀的人，他觉得很奇怪，那个人走进了一个胡同，二姨夫跟了过去，他突然发现那个坏人在跟一个小女孩说些什么，二姨夫只是模糊的听见了那个人说了一句：“我警告你，你要是在十二点之前没有要到500元钱的话，否则我就把你打得满地找牙，听见了么，还有，不去报警或者向人告密，听见了吧”。说完那个人就从胡同里离出来了，二姨夫一把抓住坏人的手，坏人马上意识到了，就拿出小刀，迅速地往二姨夫胳膊上划了一刀，但是，二姨夫没有跑，而是继续和坏人战斗，二姨夫忍受着痛苦，和坏人拼搏着时间一分一秒的过去了，二姨夫抓住了一个好时机，拿出手机，打了110报了案，警察马上就到了，警察叔叔用手扣把坏人的手扣住了，坏人终于被捕了，警察对二姨夫说了话：“先生，您可是立了大功呀，把这个村的一级大坏人抓住了，真是佩服！”二姨夫情不自禁地笑了笑!

这就是我二姨夫当英雄的那一天------

小学四年级作文 篇2

今天课上，老师说：“大家休息一下，一会我们做一个体力的游戏！”

体力的游戏？是什么游戏呢？大家都纷纷议论，是什么呢？上课了，我们飞快地坐到座位上，老师说：“我们今天做一个游戏。大家看见过西班牙斗牛比赛吗？今天我们也来一个”斗牛比赛“。”我左看看、右看看，问：牛在哪里呀？老师说：“是我们比赛，说一下比赛规则吧。每组选出一名同学当牛，我把两张写有不同字的纸，贴在同学的后背上，两位同学可以用各种各样的办法，看到对方背后的字，两分钟后结束游戏。”老师话音刚落，教室里就沸腾了，同学们纷纷举起手来喊着“我来，我来。”

经过激烈的竞争，A组选出的是小巧玲珑的“蓝牛”，B组选出的是身高马大的“红牛”。他们站在自己的位置准备着。“红牛”弯着腰，张开“血盆大口”，像一头真正的战斗牛。“蓝牛”则站立不动，一脸镇静的表情，看起来信心十足。没等老师说开始，战斗就打响了。“蓝牛”直线冲向“红牛”，想趁机看见“红牛”身后的字，可是“红牛”力大无穷，轻轻一推，一下子把“蓝牛”甩了出去。“蓝牛”不服气，改变了战术，开始了第二轮的攻击，她手抓着“红牛”的衣服，想方设法的要看到“红牛”身后的字。“红牛”也趁机抓住了“蓝牛”的胳膊，于是两个人像跳芭蕾舞一样，在场上旋转着。他们都想看到对方后背的字，谁知没如愿，反而引来场下同学的哈哈大笑，我说：“真精彩，再跳一段。”突然“红牛”使劲向前方冲了出去，“蓝牛”为了躲闪，侧过身子，“红牛”趁机伸长脖子一看，大声的喊出：“是奋斗！”场下B组的同学高兴的说：“太厉害了，对了。”

眼见败了一局，可“蓝牛”依然没放弃，非要看到“红牛”身后的字，就在那跳着。时间一分一秒的过去了，场下的有些同学嘴里喊道：“你放弃吧，你赢不了的。”有些同学对“红牛”喊着：“你就让她看吧。”不管台下同学怎么叫喊，他们两人还是非常认真的继续着比赛。剩下几十秒钟了，“蓝牛”猛的一冲，使劲的抓住“红牛”的衣服，高速的旋转，“红牛”被转的头昏脑胀，大声地说：“告诉你，你这叫损人利己。”最后“蓝牛”只想到攻击，不想到防守，又一次被“红牛”看到了身后的字。老师拍拍手说：“好了好了，游戏时间到，B组‘红牛’获胜。”再一看那头小“红牛”，正在冲台下挥手致敬，真有冠军的派头。而“蓝牛”气鼓鼓的，嘴里说着“气死我了。”

游戏结束了，“红牛”志得意满地转身就走，“蓝牛”则马上跟在“红牛”后面，大喊：“我看到了，是‘坚持’！”大家都笑得合不拢嘴。

小学四年级作文 篇3

记得小时候我跟妈妈去银行取钱，银行里人很多，排队排到脚都发麻了，才轮到我们。妈妈刚说：“我取钱，一共取……”话还没说完，一位老爷爷忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始以为他落下了什么西来拿一下，可他还没站稳，就发话了：“请问养老保险怎么办理？” 我很不高兴，明明我们先来，怎么能让他先办理业务呢？妈妈看了看我说：“逗逗，你不高兴了？”我点点头，嘟嚷着：“我能高兴吗？好不容易等到了，却又被人家插了队。还得再站一会儿。”妈妈说：“豆豆啊，老爷爷年纪大了，你要懂得谦让。而且老爷爷这么匆匆忙忙，一定是有急事呀！”

道德分很多种，文明礼貌，讲究卫生，尊老爱幼等都属于道德的范畴，它是各种方面的综合素质，讲了礼貌，还要讲文明，讲了文明还要懂得谦让……

一天，爸爸带我回家的路上，我看到有一位叔叔吃完香蕉后随手往地上一扔，“万一有人不小心踩上滑倒怎么办，这是多么不文明的表现呀！”我赶紧让爸爸停车，把香蕉皮仍进了垃圾箱……

现在正在评选文明城市，只要我们每一个人都注意自己的言行举止，多做一些懂文明有礼貌的事，一定能为这座美丽的城市加分，杭州的明天将更加美好！

小学四年级作文 篇4

早晨，我步入校园那鲜花和小草的气味真是芬芳扑鼻，每次一进到班里就要坐下来读书。

今天和往常一样一进到班就坐下来开始读书了，你们看我的校园上课的时候没有杂音只有朗朗的读书声和回答问题的声音还有笔头刷刷刷的写字的声音翻书的声音。

下课了同学们有的在校园里看看书或者画画还有的跟同学一起玩跳皮筋，男生有的在操场踢足球有的在跑道上比赛跑步还有的'在篮球场打篮球。

你们可能会问我的学校就这些吗？我会对你们说不是，刚才那只是我的学校课间外的一些课外活动，还有就是我们的学校是拥有美丽和智慧的校园，从我们七岁一个什么也不懂和一个特别任性的小孩子起到现在能读书写字，画画，唱歌，什么都可以的学生来说这些都离不开我美丽和智慧并存的学校和辛勤的老师。因为有了我的学校和老师，所以才能有我们这些天真可爱的孩子们。校园里有一片小花园，花园里开着红艳艳的花朵还有一些绿油油的小草到处充满了淡淡的花香，就在小花园的中间有一个小凉亭，没事的时候可以坐在那歇歇脚，我的学校分别有两栋教学校楼而这两栋教学楼分别是北教学楼和南教学楼。每天早上步入校园就会有种清新空气和那淡淡的花香扑面而来，想着我们在这校园里面每一天都在学习知识进步着。

同学们这就是我们充满智慧和美丽的校园。

小学四年级作文 篇5

一天下午，我和姐姐比说《笑话》比赛．

我先开始：情人节到了，哥哥问妹妹：＂你喜欢什么花！＂妹妹羞答答的：＂我喜欢两种花．＂哥哥急切的问：＂那两种？我送给你！＂妹妹低头小声说＂有钱花，随便花．＂哥哥一下子愣在那里，傻傻的说：＂你真美！＂妹妹妩媚的问，我那美啊？哥深情的说：＂想得美．＂呵呵．．．

该姐姐了：从前有一个人，好不容易得到三百两银子，非常的开心，可又很心烦，他怕别人偷走他的银子．于是在晚上１２点就把银子埋在地下，用一块木板写上：此地无银三百两．隔壁阿三刚好经过看见了，就把银子挖出来偷走了，并在木板上加上一句：隔壁阿三不曾偷！哈哈！

姐姐讲的笑话我硬是忍着没笑，可我讲的她可是笑死了，嘿嘿！不用说这次又是我赢了．

小学四年级作文 篇6

家，是每一个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我有一个温馨、幸福和睦的家，而我就在这个快乐的家里长大。

我的家有三口人，爸爸、妈妈和我。我的爸爸在邱隘工作做我们学生用的学习用品，爸爸的爱好有许多比如：看书、玩电脑、旅游、钓鱼……多的都数不清了呢！我的妈妈是在滨海工业区宝迪公司工作的，妈妈的爱好没有爸爸的那么多，她的爱好只有一个那就是玩电脑。我是一个性格开朗的小女孩，读小学四年级。我的爱好就是礼拜天喜欢去学习班学不同的知识，因为去学习班不仅可以让我们学到更多的知识，而且还可以让我们的写作水平很好的提高呢！

我十分的爱这个家，因为这个家更有一种温暖的力量保护着我。你们一定会问我为什么你们没有呢？那就让我来告诉大家吧：“其实我们都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”

我爱这个家，因为这个家给我带来了幸福和快乐，我为有这样一个和睦的家庭感到幸福和自豪!