风筝节作文14篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的风筝节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

风筝节作文 篇1

星期日下午，天气晴朗，我和妈妈来到公园。

好像看到，碧绿的小草在向我招手，五彩缤纷的小花在向我点头。还有一些小朋友在玩滑轮鞋、放风筝。还有爷爷奶奶在跳广场舞。

我一转头，看见老师们和同学们了，我就像一只奔驰的小马一样跑到了同学的身边。

我们的活动一共有三项，第一项是亲子活动，第二项是画风筝，第三项是放风筝。我们开始了第一个活动，我们被分成了两组，一组是快乐队，一组是魔方队。一队有三个家庭，我们小心翼翼的走着，因为走得慢，所以输给了对方。

我们又开始了第二个环节画风筝，在画的过程中，非常吃力，搭配的颜色不行，弄的我满手都是，妈妈对我说，坚持就是胜利。听到这个，我又一笔一笔的.画了起来，不一会就满头大汗，但是我画出了自己心目中的风筝，我为自己感到自豪。

时间过得可真快，又开始了第三个活动放风筝。我和妈妈一起把风筝放了起来，放风筝时我想到了一句古诗，那就是“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

我今天放风筝很开心，下次还要参加这样的活动。

风筝节作文 篇2

阳春三月，和煦的阳光照耀着大地。阵阵春风吹来，又是一个放风筝的好时节。学校一年一度的'风筝节又到了。

大家人手一只风筝，我也不例外。我的风筝是一只长有孔雀羽毛的蝴蝶，它颜色艳丽，十分引人注目，即使飞上了云宵，我想我也能一眼就认出它来。待一切准备就绪，老师一声令下，跃跃欲试的同学们马上飞奔向操场。

来到操场后，我把风筝放在一块空地上，准备开始放风筝。我握住线盘，迎着风轻轻跑去起来。可惜风力不足，刚飞起来的风筝又栽了下来。过了一会儿，风渐渐大起来了，我急忙把翻了一个面儿的风筝摆正，我又用手试了试风向，迎着风跑了起来。过了一会儿，线渐渐绷紧了，我赶忙开始放线。可风力突然变小，慌忙之中，我手忙脚乱地收起线来，由于线打结了，风筝又掉了下来。我赶紧去接，慌乱中手脚也被缠住了，弄得我哭笑不得。虽然后来也放上了一两层楼的高度，可都没在空中停留太长时间。

放风筝既有难度又得积累经验，还充满乐趣。看来，如何放风筝也是一门学问哪！

风筝节作文 篇3

你过过风筝节吗？我们学校的风筝节可有意思了。一起来看看我们学校举办的风筝节吧！

在风筝节里，我们各班先进行了放风筝选拔赛,然后举行了全校性的放风筝比赛.那天,各班同学排着整齐的队伍来到比赛现场—初中部大操场.参赛选手手中拿着各式各样的风筝，有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、还有猫头鹰……信心十足地走到了比赛区。

我们班王超、韩俊熙和姚欣宏三位同学参加比赛.现在,他们正在比赛场地做着准备。随着一声哨响，比赛正式开始。各位选手迎着风儿跑去，边跑边放线，将各自的`风筝放飞。天空中慢慢飞起了五颜六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、猫头鹰……十分好看。王超和姚欣宏的风筝顺利升空，可韩俊熙的风筝还在摇摇摆摆，一会儿冲上去，一会儿栽下来。我们班的同学都高声呼喊了起来：“韩俊熙加油、加油……”最后，韩俊熙的风筝终于飞了起来。后来，我们班总分是全年级第二名。大家听到这个成绩的时候都不由得欢呼起来！

这就是我们学校举办的风筝比赛，你感兴趣吗？明年我也要参加放风筝比赛。

风筝节作文 篇4

预备开始！随着一声号令，风筝节正式开始了，看！首先上场的是六年组的大哥哥大姐姐们，哇！他们放风筝的技巧可真高呀！看啊！有一只蜈蜙风筝飞的最高，简直看不见了，还有一只蝴蝶风筝也飞的很高呀啊，寻找风筝的主人，原来是一位大姐姐放的。

请五年组上场。指挥老师拿着话筒说道。五年组上场了，看，有一只由7只小风筝组在一起的`风筝可真有趣啊，五一、五一、永远第一！五一、五一、永远第一！听，这是谁在说话？哦，原来是我们班旁边的五年一班啊！他们喊得真响亮，差点就把我的耳朵喊聋了，嘻嘻，有点夸张了，但是他们喊得可响亮了。

看！一只小鸡风筝飞得大高了，这是谁放得呢？哦，原来是一位大姐姐和她的家长一起放的，真高！请四年组上场。哇！到我们年组了，真高兴呀！我们年组上场了，有一只五彩云风筝飞的很高呀，哇！是我们班的黄镜潼的，时间不知不觉的过去了，三年组、二年组、一年组纷纷上场了，到了三点二十的时候，指挥老师宣布风筝节结束了，真有些不舍呀！

我在心里默默想，明年，我一定要参加风筝节。风筝节，带给我们太多欢笑，我喜欢风筝节！

风筝节作文 篇5

星期六上午，阳光明媚。奶奶带着我去凤凰公园参加我们快乐魔方组织的风筝节亲子活动。一路上我高兴的又蹦又跳。

不一会儿，就来到了公园，老师们早就在这里等待着我们了。

同学们到齐后，老师先带领我们做热身游戏，有背靠背夹气球还有小组绑腿走路比赛。

做完游戏，就到了涂风筝环节了。老师给我们每个人发了风筝、颜料和笔。同学们都认真的涂起风筝，有的是金鱼，有的是蜜蜂，有的是蝴蝶，还有的是人物，五颜六色，好看极了！

不一会儿，我的风筝涂完了，就要放飞了。这时，我非常兴奋，迫不及待的`拿起风筝往空中抛去，一次次的抛上天空，又一次次的落在地上。风筝怎么就飞不起来呢。我被急得团团转，奶奶告诉我说，你要一手拿着风筝，一手慢慢地抖开线，一边快速的往后跑。我照着奶奶说的放起了风筝，风筝慢慢悠悠的飞上了天空，越飞越高，越飞越小。只见蔚蓝的天空不再单调，各种各样的风筝飞上了天空，美丽极了，就像空中乐园一样。

看着放飞的风筝，我明白了一个道理，不论做什么事情，只要有耐心和信心，并掌握一定的技巧，事情就会做好，就会成功。

风筝节作文 篇6

狂天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师说今天在户外上课，于是我们去了凤凰公园放风筝。

老师说：“我们今天有三项任务。第一项是和我们的家长一起玩儿的一个游戏，这个游戏是绑腿跑，分成两组，一组六个人，每个组有一个专门的名字，他们就是快乐队和魔方队。”不幸的是，刚开始的时候我们队就丢了一分，但是到了后面我们慢慢的`掌握了一些技巧，所以赢得了最后的胜利。

第二项是画风筝，我画风筝的时候有点紧张，可能是由于时间的关系吧。也可能是我不太会画。不管是什么原因，反正就是很紧张，当老师说绘制结束的时候，我一下子就慌了，还叫妈妈帮我涂了一些，可是还是没能涂完。我有一点点的不服气，为什么他们可以在规定的时间涂完，而我却不能。后来又想了想这次没能比过他们也没什么大不了的。

这最后一项是让我期盼很久的一项了，那就是放风筝，我看到那些风筝一个一个的升起，就像在天上翱翔的老鹰。这些风筝们在放起来的时候真的很好看，我很喜欢这次户外活动课！

风筝节作文 篇7

今天我参加了观音山国际风筝节，我很开心。

吃完午饭我就来到了观音山，找到了一群马的雕像，已经有好多同学们在那里，我爬上其中一只马坐了会。等领到风筝，我和同学们就开始放风筝。我先把风筝张开，然后拿起棍子从风筝的两端插入，固定风筝。再拿起线，穿过风筝底下的孔，打个结，就可以开始放了。

我拿着线，妈妈牵着线，帮我把风筝控制稳定，等风筝飞得稳定了的`时候，妈妈就放手让我自己放。我试了好几次都没有放成功，旁边的谢雨辰已经把线都放完了，我在旁边看着他放，突然线嘣一声断了，他赶紧向他爸爸求助，他爸爸说算了飞走就飞走了。于是他又领了一个风筝，收起来就没放了。

放了会风筝，我走到沙滩上看风筝表演，那一架架风筝如战斗机一样快速地在空中飞舞，我仔细看了下风筝的下面有两条线，难怪他们的灵活度比我们高。

这次去风筝节学了怎么放风筝，很好玩，以后有风我就去放风筝。

风筝节作文 篇8

自从上节课以后，我就知道下一节课快乐魔方的老师们要为我们举办一场风筝节，让我们亲手画风筝。

从那天起，我心里每天都在盼着，一直到上那节课的时候，所以我迫不及待的参加了。

这个时候，老师说：“报完名以后才能参加。”我就和妈妈一起去报名了，然后妈妈又交了材料费。刚开始的时候，老师说要做一个游戏，叫做“齐心协力！”我们就开始玩了，我和妈妈是前面的，刚开始是我们队第一，然后另一个队超过了我们。第二次玩的时候也有我，后来我们队还是没有赢。

游戏结束后我们就又集合了，然后老师就给我们发风筝，这是我看见了我的好朋友，她的名字叫做齐依璇。正巧路过我们风筝节的现场，我热情的邀请她和我一起画风筝。

画的时候我的是巴拉拉小魔仙的，齐依璇的'是一个海底的图，她画完后我还有几个地方没画完。放风筝的时候我弟弟放得最高。

最后老师邀请同学们发表感言，我勇敢的举手上台，老师采访我的时候我心里砰砰直跳，可紧张了。不过我还是获得了一个大拇指。在这风和日丽，阳光明媚的春天里，我度过了一个难忘的风筝节！

风筝节作文 篇9

今天天气晴朗，我早早地就起床了，因为今天我要参加晋城银行举行的风筝节。

我们先到公园里最高的大草坪集合，一位阿姨给我们每人发了一个风筝。在等待风筝节开始时，我在四处转了转，看见有许多形态各异的'风筝，有展翅高飞的老鹰，也有漂亮可爱的蝴蝶。我最喜欢的是老鹰风筝，因为它飞起来像一只真的老鹰在天空中盘旋一样。

不一会儿，一位银行行长宣布风筝节正式开始。我先来到制作风筝的围栏里，看见风筝已经做好了，我只用涂色就行了，感觉轻松了好多，我要涂的是一只蜻蜓，看起来非常简单。没想到看起来简单，做起来难，我精心涂了好久，才涂完。

制作完风筝后我便去放风筝，我先把线放了一点，然后一直跑，但风筝却一直飞不起来，我很着急。后来一位叔叔告诉我说：“要把线放长，然后一直跑就飞起来了。”我试了试，真的飞了起来。我心想：原来放风筝也有这么多学问呀！

今天我明白了：生活中做各种事情都有规律和方法，只要我们掌握了，就容易多了。

风筝节作文 篇10

上个星期日下午，我们快乐魔方班去公园放风筝了，我们先做了一会儿游戏，然后绘画了风筝，最后我们把五颜六色的风筝放上了天。

我们玩的游戏属于亲子游戏，一个家长带着一个孩子，一队有六个人也就是有三个家庭，总共有两队，这个游戏就是把他们的腿绑在一起，哪一队先从一端走到另一端在回到原点就算作胜利，获胜的队伍每个人都可以得到一个小礼物。

玩完游戏我们就开始绘画风筝了。我们的风筝各式各样千奇百怪，我抽到的风筝是上面带有金鱼图案的，抽完风筝后我们有半个小时的时间给风筝涂上自己喜欢的.颜色。

画完风筝之后，我们就把风筝放上了天，天上的风筝像小鸟蝴蝶一样在空中翩翩起舞，非常漂亮！

最后一个环节是集体环节，我们一起拍了张照片，大家的笑容像糖果那么甜。

这次风筝节我很开心！

风筝节作文 篇11

我们期待已久的风筝节已经到来。我们快乐魔方学校举办了风筝节的亲子活动。

四月七号下午，天气晴朗，阳光明媚，我和奶奶兴高采烈地去了公园，到了公园里，我第一眼就看到了我们一班的.好朋友陈梦凡。第一件事不是放风筝，而是做游戏，老师把我们分成了两队，一队是快乐队，一队是魔方队，老师把我分到了快乐队，马上就要轮到我的时候，我心里特别的激动。

当我开始的时候，我和奶奶捆上腿，小心翼翼的往前走，不一会儿我们就到达了终点，我一看魔方队还没有到达终点，老师说：“哪组赢了，哪组就有小勘品。”我说：“我们快乐队赢了！”老师给我们快乐队一人奖励了一块小汽车橡皮，我们好开心呀！

风筝节是快乐的，他告诉我们：不管对手多么强大，不管自己多么弱小，不管有没有获得名次，不管经历多少困难，我们只要保持一颗永不落后的心，我们就会像快乐的风筝一样，越飞越高，越飞越远！

风筝节作文 篇12

星期三的早晨，阳光照射下来，一切都变得美好了。而让今天显得特别的原因是我们要放风筝了。

这天，我带着风筝来到学校。走进教室，看见同学们的风筝是奇形怪状的，我看了看我的风筝，虽然有些丑陋。但是能用就好啦！我把风筝放在窗台上，生怕风筝掉下来，被人踩上个好几脚。我每次下课时都会看看风筝。等到上课了，我才回过神来。

终于到了第四节课，我的心里已经迫不及待了，老师叫到了我们，我拿起风筝向教室外奔去，来到走廊，组装好了风筝，就断断续续地来到了操场。

开始愉快地放风筝了，我拿起风筝的.杆儿，接着就是一扔，风筝飞了起来，我提着线，跟紧风筝的脚步，跑了起来，风筝随风舞动，活像一只快活的蝴蝶在空中飞着。风越来越大，我的风筝越飞越高，最后风变的越来越小，风筝落到了地上，风筝线散落了一地，这下尴尬了。我把线收啊收，收啊收，收了半天才收完，我现在已经满头大汗，汗水从我的脖子上流到了背上。老师给我们拍了一张集体照，就回教室了。

末临放学，我们整理好书包，拿起饭盒，带着风筝，恋恋不舍地结束了这个好玩的风筝节。

风筝节作文 篇13

狂天凤凰公园怎么这么多人？哦，原来是我们的快乐魔方的老师在举办风筝节活动，让我们来看一看吧！

第一个环节是游戏环节。比赛规则是十二个人分成两组，分别叫＂快乐队＂和＂魔方队＂，六个人分别把脚用带子连起来，然后准备好开始比赛。老师一声令下，同学们就一直为我们的＂快乐队＂和＂魔方队＂加油，好像我们头顶上的太阳也在用阳光为＂快乐队＂和＂魔方队＂加油！

第二个环节是绘风筝环节。老师把风筝分给我们，我分到的是几只小狗和一个人的风筝，我拿起画笔就开始画风筝。其实还挺简单，最难的就是把人物的.头发画出来，既不能太淡又不能太深，所以人物的头发颜色的深淡要在一个度上，我费了九牛二虎之力才把头发画完了，然后才开始画那几只可爱又萌萌的小狗。

第三个环节也是最难的一个环节，那就是放风筝！因为当时没有风，所以风筝非常难放，好不容易放的比较高，但最后都是像一个石头从天上掉下来。不知不觉一个半小时过去了，可还是没有一个同学放起来，所以大家都以失败的结果告终。

啊！这次的风筝节可真是难忘啊！救有欢乐搞笑的游戏环节，又有美丽而可爱的风筝，我永远也忘不了这次风筝节！

风筝节作文 篇14

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天最适合放风筝了。今天，快乐魔方班有一个放风筝的活动，地点是凤凰公园。

我和表姐早早的来到了公园，我们先玩了跷跷板，一会儿，我们看到老师东张西望的寻找我们，于是我们就去了签字处签字。过了一会儿，就开始上课了。

第一节是游戏环节，我们玩起了背对背夹气球的游戏。首先，夹气球的过程是两个人背对背站着，老师给我们放一个气球但是不能用手去摸它，也不能使他掉下来不然就被淘汰，过了一会儿到我们组了，我和一个一年级的同学一组，可能是走得太快了，所以我们就输了。

第二节，老师给我们发了风筝和线绳，让我们给风筝涂色。我们涂的非常认真，有的同学画的很好，风筝是三角形的，画完之后就要把风筝放上天空了。可是放风筝也是有许多麻烦的，有的风筝的线一不小心就弄断了、有的.风筝挂在了树枝上、有的风筝和其他的缠在了一起。我的风筝飞的不高不低随风飘荡。

突然，老师说停止了，我们只好把风筝收好，回到原地站好老师说活动课结束了，风筝送给你们了。我非常高兴！

我非常喜欢这次活动，以后有这样的活动我还会参加！