风筝节作文五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的风筝节作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风筝节作文 篇1

今天，阳光明媚，花朵闻上去清香扑鼻，路边绿树如茵。今天真是放风筝的最佳时节，也是我最开心的日子。

早上，母亲给我拿了衣服，说：“今天天气很好，风很大，我们去放风筝吧。”“好棒！”我开心地跳起来。

妈妈开车带上我和爸爸，来到目的地——城市阳台。此时的风真大呀，我抬头望去，哇，已经有各种各样的风筝飞上了天，有的是“金鱼”；有的是“蝙蝠”；有的是“燕子”……风筝有着各种各样的形状，有三角形的；有方形的；还有长条形的，风筝上面有好多的图案，比如有米奇，奥特曼，迪士尼公主，冰雪奇缘……而我的，就是三角形的，图案是冰雪奇缘。我们在放的过程中风一会儿大，一会儿小，好像一个在和我们玩游戏的小孩儿。突然，一阵大风刮来，我们急忙把风筝向天上放，可它上去不到一秒钟就摔了下来，我们跑过去一看，原来它的一根骨头断了，所以飞不起来。

今天虽然有点遗憾，但我还是非常快乐，但愿星期三也能这样开心！

风筝节作文 篇2

哎呀，快迟到了！这可是我第一次参加小荷千人风筝节，可不能迟到。我赶紧叫妈妈送我到文化广场，我们准时到了，正好赶上了领风筝。

领到风筝，妈妈就帮我选了一块平地。我先把风筝打开，然后，我就开始画风筝了。我画的是一只小螃蟹，我先画小螃蟹的轮廓，画着画着，突然，起风了，吹得颜料洒在我和妈妈的手上了。风筝也吹起来了，妈妈就用手压着不让它被风吹走。风停了，我又在右手边画了一条鱼，然后，在那些空白的地方画了一些小花。

画好这些东西之后，我就开始勾线，勾完线就要上颜色啦，有妈妈的帮助我很快就完成了，一个完整的风筝出来了。

我爱小荷，我爱小荷的千人风筝节！

风筝节作文 篇3

春分时节，东风正劲，迎来了我校的风筝节。平时除了春游，学校难得有大型活动。上星期的一个风筝节的通知在同学们中快速传播开来，大伙儿都摩拳擦掌，趁着周末，或做或买，都准备好好地放飞一下快乐。

今天一大早，同学们带着五彩斑斓的风筝挤进了教室，前三节课个个“魂不守舍，神游方外”，都等着那“发令的枪声”。终于第四节课一到，在老师的指令下达后，同学们手持着心爱的风筝涌向了操场……这正是“青华学子下课早，忙趁东风放纸鸢”。

同学们兴致勃勃地跑到操场上后迅速分散，寻找中意的“起飞跑道”。以前我未曾放过风筝，初次尝试，有点笨手笨脚，不一会就把线盘缠乱了，解开后，重放，又乱了。我正在气馁时，想起了《论语·述而》的一句话，“三人行，必有我师焉”。对了，向同学学习！我立刻认真地观察身边同学的放飞动作。一边看一边试，我逐渐掌握了放风筝的诀窍。终于不多时，风筝腾空而去，越飞越高……是的，一个人只要不断学习，就能不断进步。

随着那腾空而去的风筝，我的.心也仿佛到了那高天之上，展翅翱翔，俯瞰一切的事物。好一个天高任鸟飞啊，放风筝的快乐，我真是有点相识恨晚了！

风筝节作文 篇4

星期天下午，我们全家去瓯江景观带参加刘氏举办的第二届风筝节。今天天气格外晴朗，风儿娃娃也显得十分调皮，用大大的“芭蕉扇”一个劲儿的扇着……

远远的就看见一只只栩栩如生的“鸟”，在空中自由飞翔。我真是太幸运了，争取到了免费赠送风筝的名额，这就是做小记者的好处哦！我迫不及待的从冰老师那领了风筝就开始放了。一开始，风筝老是不听我的话，一个劲儿的偏向左，我们把风筝交给了刘氏工作人员，让他帮我修一修。在那个阿公的调整下，风筝不再“耍滑头”一个劲的偏向左了，这样我就安心的放了，风筝变得十分乖巧，越飞越高，变得非常渺小。可刚过了一会，我的“幸福燕”就跟别人的风筝缠在了一起，我们的爸爸妈妈费了九牛二虎之力才解开，接着又开心的继续放风筝。哇！哪来的超大型风筝，上面有着几个红色的字“diao yu dao 是中国的，决不让日本窃取”。哦！原来风筝表扬开始了，蓝红相间巨大无比的“章鱼哥”来了，它长有30米，宽有4米多，有着八条长长的脚，在空中随风舞动。紧接着刘氏工作人员又拉开了一条活灵活现的龙风筝，那"龙”啊真像活龙，在空中翱翔。叔叔告诉了我们，这龙风筝长有120节，长50多米，真是令人惊讶！我还认识了一种我从没见过的风筝，叫“盘鹰”，它不需要风也可以飞。奇怪了吧！告诉你，盘鹰是靠人转动，用手控制左右方向的，而且还能在室内飞哦！我们今天看到的“飞燕”是盘鹰里面的一种，它的制作只需要一天的时间，他们的表演真是太精彩了！

我们今天没有采访成功，因为刘氏工作人员非常忙。但见识了真正的大记者的采访，我们小记者都在一旁听得非常认真，学学她们是怎么采访的，也了解了更多风筝的知识。

风筝节作文 篇5

星期三的早晨，阳光照射下来，一切都变得美好了。而让今天显得特别的原因是我们要放风筝了。

这天，我带着风筝来到学校。走进教室，看见同学们的风筝是奇形怪状的，我看了看我的风筝，虽然有些丑陋。但是能用就好啦！我把风筝放在窗台上，生怕风筝掉下来，被人踩上个好几脚。我每次下课时都会看看风筝。等到上课了，我才回过神来。

终于到了第四节课，我的心里已经迫不及待了，老师叫到了我们，我拿起风筝向教室外奔去，来到走廊，组装好了风筝，就断断续续地来到了操场。

开始愉快地放风筝了，我拿起风筝的杆儿，接着就是一扔，风筝飞了起来，我提着线，跟紧风筝的脚步，跑了起来，风筝随风舞动，活像一只快活的蝴蝶在空中飞着。风越来越大，我的风筝越飞越高，最后风变的越来越小，风筝落到了地上，风筝线散落了一地，这下尴尬了。我把线收啊收，收啊收，收了半天才收完，我现在已经满头大汗，汗水从我的脖子上流到了背上。老师给我们拍了一张集体照，就回教室了。

末临放学，我们整理好书包，拿起饭盒，带着风筝，恋恋不舍地结束了这个好玩的风筝节。