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【精选】科技节作文3篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的科技节作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】科技节作文3篇

科技节作文 篇1

大家院校又迈入了一年一度的科技节,这一天同学们都齐整地坐着操场等候着好看的节目主持人袁瑞文的开局。

伴随着节目主持人轻快动听的开场词,科技节闪耀开局了。同学们一个个英勇地来到台子上展现自身的新科技“看家宝”。有电动式垃圾箱,有懒人眼镜,有电动式A3复印机,也有电动式霸王龙呢……每展现一样物件观众席就传来雷鸣般的欢呼声,简直令人惊叹不已呀!五(2)班张楷华的“智能扫地机”问世,仅是姓名就一下子吸引住了我,只见它用它那“超级旋风刷”把污浊的木地板擦得一尘不染,整洁得能够当浴室镜子照。我如果给宝妈们买部这一,母亲就从此无需每日弓着腰擦地了。

科技节还不仅有新科技的新东西,也有趣味的新科技儿童剧小红帽演出呢!瞧!我——”小红帽“已经那一遍又一遍地身背经典台词呢!到我出场了,我心中惶恐不安看见观众席那一双双锋利的双眼,更焦虑不安了,内心好像吊住一块石头,不了地给自己鼓舞士气。一走上台我心中的的石头立刻落地式了。只见我穿着鲜红色披风斗篷衣,衣服上还印着一个跳蝇的女生,2个羊角辫子高高地翘起,下穿着浅蓝色的裤裙,脚踏鲜红色毛毛虫鞋子,头顶戴着一顶小红帽。神气十足地踏入了演出舞台,观众们一下子就一不小心的衣着吸引了,都竞相为我欢呼给油。我释放压力胆大地演出起來……忽然只见灰太狼一脚被踹来到台子上,摇头摆尾地说”今日媳妇下死指令了,不抓到一只高新科技羊就甭想回家了……同学们被这一连串的姿势逗得捧腹大笑。这时候灰太狼满脸堆笑地对我说:“小红帽,你它是要去哪里呀?”我嘟着嘴巴,两手插着小腰怄气地说;”我就不告诉你,我想去三棵槐树下的姥姥家。“观众席的同学们也是高兴得前俯后仰……最后一阶段是用泡沫把握住灰太狼,嘿嘿!从他的口中又蹦出来了那句上千年古话“我都会回家的……大伙儿开心地吹着泡沫,这种友情的泡沫一直飘向好远好远……

此次科技节给我的童年生活又添上笔酣墨饱的一笔。

科技节作文 篇2

最近我们学校搞了一场活动,名字叫做“科技节”。科技节里面很多的项目,比如说有鸡蛋装地球、科技小论文、科技小制作等等。

我们以飞快的速度搞好了开幕仪式,接下就是排队参观科技节的项目了。首先我们来到了科技小制作的区域。我急忙跑向自己班的“领地”,(注:领地的意思就是自己班展览的区域。)只见有十几个人围在了那里参观,其中还包括校长。走进一瞧,我们班的解说员王鹏和代芳宾同学正向校长解说个个“产品”。但我对小制作不感兴趣,于是就跑向主席台,那里的项目是鸡蛋装地球。鸡蛋装地球是我最喜欢的项目了,因为十分的'有趣。鸡蛋装地球的规则是:从主席台的顶楼将你包好的鸡蛋扔下去,没有爆开的就进入第二轮,输的就会被淘汰。跑到那里,挤进了人群中,正好是五年级的比赛。突然从天空中掉下了十几个小箱子,原来是参赛选手扔下来的,很快一轮下来,五年级各个班的成绩都是挺不错的,而我们班中只有一名同学的鸡蛋“爆炸”了,其与参赛选手的鸡蛋都完好无损。别的班也只有一两个鸡蛋爆开了。就在这时,六一班参赛选手的鸡蛋也纷纷落下,天哪!足足是我们班的三倍多。

这时,好象有人在叫我……

科技节作文 篇3

科技,是由于人们不断创新,对科技的热爱而形成的。喜欢科技,就代表着科技跟人类是密不可分的。“青少年科技节”让我们为科技节更进一步了解。我们画画,画出我们心中所想的科技;我们写,写出了我们对科技的热爱;对科技的看法,我们制作电子模型,做出了对科技有一步的奉献。我们对“青少年科技节”在一步步地熟悉。从小学到现在,我们都不断地在科技节中去创新,在创新中获得更多的知识。

我是一个简简单单的人。不会画画,不会制作电子模型,不会去创新。但我爱语文,爱写作,我爱用笔去写下那些精彩的瞬间,我爱我可以用眼睛去观察科技给生活带来的利和弊,我爱我可以在观察中写下人们对科技的贡献。“青少年科技节”就这样一步步的踏入了我们的学习。当我们去了解,去观察,去创新,去享受挑战的过程时,就会发现,科技给我们带来了怎样的生活,为人们迎来了怎样的环境,为人们创造了怎样的快乐。

当我去体会科技时,就会慢慢的增进我对“青少年科技节”的了解,对科技节的知识。我每年都会去写“青少年科技节”的作文,我在作文中写下了每一次科技的进步,每一次科技给生活带来的方便。我们的生活离不开科技,也离不开大自然。正因为这样,我们就更应该去熟悉科技,去爱护科技,去爱护我们的大自然,我们的家。我爱写科技,我爱写那些对科技有所帮助的人,我更爱写那些为科技做出贡献的人。当然,“青少年科技节”不仅仅让我们在了解科技的过程中培养了兴趣,并为我们的论文、画画,科技创新等实践活动做出的肯定。

爱迪生用电灯为人类增添光明,袁隆平用杂交水稻为人类解决温饱,高锟用光纤使人类加强交流......。一直以来,“他们”都为我们的生活取得了更大的进步,并和全人类一起享受到科技进步的成果。

“青少年科技节”既是检验我们对科技的了解,也是让我们去了解不一样的科技。

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