【精选】我的四年级作文集锦七篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的四年级作文7篇，欢迎大家分享。

我的四年级作文 篇1

今天，我和家人来到了驰名中外的天坛公园。它位于北京市南部，东城区永定门内大街。

我们从天坛公园的南门进入，前方映入眼帘的就是圆丘。它是一个三层圆台的建筑物，真像个巨大的奶油蛋糕。每层之间都有九个台阶，全部都用汉白玉砌成。圆丘的最中间有一块圆形的石板，名叫天心石。当我站在天心石上高声呼喊，回音十分雄厚。包围着天心石的第一圈是九块光滑的玉石，第二层则是十八块，依次按九的倍数递增，整体一看真像个洁白的花朵含苞待放。而每层台阶的四面都有九级，真像俗语说的：“天坛走一走，到处都是九。”

再往北走，我们就到了皇穹宇，这里是存在祭祖牌位的处所。而围绕皇穹宇的就是大家耳熟能详的回音壁了，游客们纷纷跑到墙壁面前体验它的神奇，我也不例外。

从皇穹宇出来，穿过丹陛桥，我们就到了祈年殿——天坛公园的“招牌”景点。祈年殿是一座高37。72米的圆形建筑，外表布满了鎏金的`彩绘，顶层共有三层檐，从上到下，一层比一层宽。祈年殿的内部，里圈有4根圆柱，寓意是春夏秋冬；中间圈12根柱子，寓意一年12个月，外圈12根柱子，寓意12时辰。这奇妙的设计与寓意，让我不禁感叹古人的智慧与才华。

出了祈年殿，已近黄昏。我抬头望着夕阳照射下的天坛公园，它显得更加雄伟壮观，更加肃静。让我对天坛公园的敬畏之情油然而生，怀着恋恋不舍的心情，我离开了天坛公园。

我想，下次我一定会再慢慢欣赏你——天坛公园。

我的四年级作文 篇2

在我身边，值得我尊敬的人很多，而我最尊敬的人就是我的妈妈。

我的妈妈是一位勤劳的人。小时候，爸爸在外地工作，平时很少回来，家里的重担全部压在妈妈的肩上，她一边操持着家务，一边耕耘着农田，还要照顾我们姐弟三人。

每天，她早早起床，独自一人去田里劳作，她那被汗水浸透的衣服，被阳光晒黑的脸颊，以及拉着板车的身影，一直留在我的记忆深处。

为了增加家里的收入，妈妈又喂养着鸡、猪、牛等，繁重的.体力劳动，让妈妈日渐消瘦，白发增多，身材也不再挺拔，皱纹也悄悄地爬上她的脸颊。

我的妈妈是一位善良的人。在我的记忆中，她从没有与别人争吵过，对待邻居，她总是热心帮助。谁家遇到了经济困难，妈妈把省吃俭用的钱借给他们，帮助邻居渡过难关。

妈妈会缝纫的手艺，经常帮助村里人缝补衣服，从不收任何报酬，妈妈的品行收到乡亲们称赞。

平时，我们做错了事情，妈妈也不打骂我们，而是耐心细致的教育我们，要我们学会做人，与人为善，学会宽容、忍让。

妈妈是一位孝顺的人，总是把好吃的送给爷爷奶奶，奶奶喜欢听大戏，只要附近村庄有唱大戏的，妈妈总是用板车拉着奶奶去听大戏。老人家病了，妈妈任劳任怨地伺候在床前，一刻也不舍得离开。妈妈的行为深深地影响了我，我暗暗发誓，将来，也一定做个孝顺的人。

这就是我的妈妈，我最尊敬的人。一位善良、勤劳、孝顺的母亲，一位平凡而伟大的母亲。

我的四年级作文 篇3

小时候，我在幼儿园里交了很多朋友，有一个小女孩，叫叶赫，是我幼儿园里最好的伙伴，从我5岁一直陪我玩到现在！

叶赫很喜欢帮助朋友。有一次，我们学校有领导来检查，校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的，因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起，我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看，啊！原来是叶赫！叶赫在微信上说“没事的，不要急，我有《小公民》，星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里，叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起，但还是心连心，最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》，就感觉这本书还有暖气，那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。

别看叶赫个子小小的，只扎了条小辫子，也别以为她手小，就不能干事情了！叶赫弹钢琴可是一流的！有一次，我去看她演奏钢琴，刚一坐下，音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾，听着这声音，我仿佛来到了人间仙境，眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖，软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口，这一咬，咬出了一个音符，那一咬，咬出了一串动听的旋律，咬到最后，才发现，原来我是在看叶赫的表演。

叶赫不仅钢琴弹得好，她还很爱护朋友呢！一个星期日上午，我去叶赫家玩。我和她来到楼下，一边跑一边跳，一不小心，我摔了个狗坑泥，“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来，问：“陈跃琪，你有没有受伤啊？你别哭了，我带你上楼。”说着，便扶我起来，拍掉我身上的泥，走楼梯时还一直安慰我，“乖！没事的！不痛的'！上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背，一会儿拍一下，一会儿摸一下。听了这些暖心的话，感受她温暖的抚摸，我感觉身体不痛了，腿也不疼了。

这就是我的儿时的好伙伴，一个我佩服的好伙伴，陪伴我一起成长！

我的四年级作文 篇4

同学们，你们知道我最喜欢什么物品吗？我最喜欢的物品就是我的小钱包。

这个小钱包是我在小店铺里爸爸用抓娃娃机抓上来送给我的礼物。它可好看了！小钱包是一顶可爱的帽子，形状很特别。帽身是红色的半圆形，帽檐是宝石蓝的，特别鲜明的亮色。帽身上还编织黑色的蜘蛛网，好像要包住你似的.。仔细一看，网上还有两只大眼睛在瞪着你，从整体来看，特别向一只“变异”的蝙蝠侠。中间还有一个像黑巧克力的小鼻子，你有时看着它，它好像在说“我的样子很酷吧！”

这个小钱包是用布做的，有时我打开小钱包去买装饰品，它好像在说：“小主人，要节约用钱哦！”当我把钱放进小钱包时，它又好像在说：“小主人，你真是一个勤俭节约的好孩子啊！”

一天晚上，我梦见小钱包变成了一个红色飞碟，我坐上了飞碟。我们飞到了火星去建造城市……我们又飞到了西藏给小朋友送去了许多漂亮的衣服，还有许多书本，我们一起手拉手唱啊、跳啊！别提多开心了。

我喜欢这个可爱的小钱包。

我的四年级作文 篇5

今天是五一小长假的第一天，我们一家三口人在家里讨论假期里到什么地方去玩，突然，“咚咚咚”有人敲门，爸爸打开门一看，是一对中年夫妇，他们满脸喜气，一边发糖、发烟，一边说：“今天，我儿子结婚，吃喜糖。”妈妈连忙说：“祝贺，祝贺！”夫妻俩接着说：“下面的车是你家的吗？”“是的，我家刚买的！”我抢着说。“是吗？不好意思，想跟您家商量个事，小区里的车太多，我家的婚车没有地方停，您家的车位能不能-------”豪爽的爸爸连声答应：“好的！好的！”

爸爸和夫妻俩走后，妈妈站在窗前说：“哎，现在生活水平提高了，私家车也多了，车位越来越难找，怎么办？”我来到窗前一看，果然小区内车停得到处都是。“大胆妖怪，吃俺老孙一棒！”哦，是隔壁的小弟弟在看《西游记》呢！孙行者的金箍棒能大能小真神奇，那车位-----------我的思绪一下子飘向很远---------

“敢问路在何方-------”一路我大声唱着歌，天气真好！我们一家三口旅游了，真惬意！很快就到了，我看看四周，不看见一辆车，我们的车停哪儿呢？我回头一看，咦，我们的车也不见了，“欣欣，车拿着。”爸爸递给我一辆我家车的迷你版，哇，真轻！这是我们的车?我真不敢相信，小心翼翼地把车放在背包里，“没关系，它有弹性，摔不坏的。”我半信半疑，“老爸，你不是故弄玄虚吧？”“当然不是呀！它的神奇还在后面呢！”爸爸神秘地说。

周围风景真美，我们玩了好多地方，如果此时有一杯凉茶该多好！爸爸好像看出来我的'心思，“渴了吧，把车拿出来，看我的。”爸爸拿出来遥控器，“有车就有办法。”他轻轻一按，车仿佛被吹了气，一下子变得很大很大，宛如一个大房子，我好奇地爬进去，哇，什么都有，“水，还是果汁？小姐？”我开心地回答：“果汁，先生。”一会儿，爽口的蓝莓汁端到我的面前。

“开饭了，开饭了！”耳边又响起妈妈熟悉的声音，没想到，旅途中还能享受到丰盛的午餐，骨头汤，西红柿炒蛋，我最爱的青椒肉丝，一边听着美妙的音乐，一边品尝，舒服得不得了!

夜幕渐渐降临，我躺在车房里，数着天上的星星，爸爸拍拍桌子，桌子中间沉下去，升上一架望远镜，啊，我找到了北极星--------

“咚咚咚”敲门声打断了我的思绪，爸爸回来了，“唉呀，这车位真难找，我好不容易在路边找了一个。”

如果，我想象中的车设计出来，该多好啊！

我的四年级作文 篇6

我的家庭是简单的，但也是幸福的。妈妈是个臭美人，每天都能好几次在穿衣镜前看见她的身影。至于我爸爸嘛，那就是喝酒，每次喝完酒他血压就升上来了，还得我们总要为他担心，但他每次喝多了并不打人，还是很文明的。我们一家人过着平平常常的生活。

我的生活也是美好的。我平时的作业量并不多，所以我就可以非常快地写完作业，然后我就可以玩电脑，不过我也不是那种沉迷不能自拔的，我只是玩一小会儿放松一下。

妈妈每天在家做家务，爸爸去上班，我自然是去上学了。我们夏天的晚上去公园散步，边走边聊天。在冬天，我们就在火炉旁坐着，讲讲一天中发生的`趣事。

我的生活有时比上面说的还要好，那就是每次的周六周日，我的作业在周五就卡拉 K了。在周六，妈妈带我去爸爸工作的地方，那里还有一个可爱的小猫，那是来抓老鼠的，我每次去都要摸摸这只可爱的小猫。周日，我就和妈妈去购物，买一些小零食之类的，然后大饱口福。

我喜爱我这样的生活。贝多芬说过：“生活这样美好，活它一千辈子吧。”

我的四年级作文 篇7

老师，如果我是无知的小鱼，老师便是汹涌澎湃的大海；如果我是红莲，那老师就是为我遮风挡雨的片片荷叶；如果我是天上沉寂的繁星，那老师就是深寂如水的夜空。老师，您那忙碌的身影总会在我脑海里呈现出来，您那疲惫的身影也总是在我脑海中闪过….. 老师，是我一生感恩的人！

一天，“叮铃铃……”下课铃响了。我无聊地到处转来转去。当我走上讲台时，我却意外的发现，老师的书上到处是用红笔写的密密麻麻地小字。书上每个角落都贴满了，我眼前出现了这样一幕：老师坐在桌前辛苦的查看着各种资料，并且不怕辛苦的做着笔录，可我们却….。我不禁想起了老师让我们抄的那些大片的段意、中心思想、词意的时候，我们一脸的.不情愿。老师为了不让我们辛苦、便于记忆，还精心的把大片段落变成了简洁的两三句话。

老师，你是蜡烛燃烧自己；老师，你是园丁，用毕生的精力来培养我们这些祖国的花朵；老师，你也是路灯，为了照耀我们而不怕辛苦。老师，能让我说一句真心的话吗？“老师，我爱您，您的爱让我无以为报”。