有趣的作文合集7篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的有趣的作文7篇，希望能够帮助到大家。

有趣的作文 篇1

暑假，我又回到安宁又美丽的家乡。

站立山中，放眼过去一片绿。一层绿得着一层绿，绿得耀眼，绿得可爱。坐落在山丘上的家家户户似乎给大绿毯镶上了几颗钻石。我经不起有趣的山林的诱惑，带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去山林作了一次奇异的游历。

走进山林，竹子发出“沙沙沙”的声音欢迎我，鸟儿呼唤我的名字，微风轻轻抚摸着我的脸颊。走着走着，我的目光被一大丛野花所吸引。天哪！这是属于大自然的花海，我惊叹于它的美：花的色彩层次多得几乎难以辨认，有鹅黄，雪白，翠绿，天蓝，还有火一般的红色。花丛中时不时地出现一只采蜜的蜜蜂，它穿着黑黄相间的衣裳，扭动着毛绒绒的身子跳起了采蜜舞。这时，我变成了一朵鲜艳的花儿。我身旁的花儿都竞相开放，争先恐后地说：“蜜蜂，快来采我的蜜，我的蜜最甜了！”蜜蜂将我采走了，我跟随它来到了蜜蜂的家。它们的家多么气派，多么特别。黄色的椭圆形外表，巧妙地应用了六边形的空间设计，它们可真是伟大的工程师！我迫不及待地参观它们的家，小蜜蜂们可真勤勉！每只蜜蜂都在繁忙地工作，有的负责采蜂蜜，有的负责酿蜜，有的负责照顾蜂后。看！多么和谐的一个画面！

直至太阳亲吻西山的时候，布谷鸟的叫声才把我的心灵唤回，我深深地望了这座山林一眼，轻轻地挥手，轻轻地离开了这座山林，轻轻地，轻轻地……

福建漳州芗城区漳州市江滨小学六年级:siyi

有趣的作文 篇2

放寒假前，因为我们班的成绩不错，老师答应我们举办一个联欢会，于是，那天，在没有老师在场的情况下，一些男同学开始肆无忌惮了，这不，“土豪”拍卖会开始了。

男同学a走上台，拿出一包“爱辣鸡米”，说：“来来来，起拍价，50分（这是由同学们先前筹备的专门在拍卖会上的‘金币’）”男同学b激动地喊：“100分！”无人追求，于是爱辣鸡米就到了男同学b的“魔爪”中。接下来，同学a又拿出了第二件展品——一个精美的本子。“起拍价，100分。”我心里一着急，想着要了这本子，一下就喊：“300分！”整个场上一片寂静，哇，土豪啊！我上台拿了本子，心里后悔了：不应该喊那么高的价格啊！第三件展品开始了——一个小型零食果篮。我心想：此等神物，我势在不必得啊！忽然心里跳出一个小人：主人，你怎么那么怂啊？我在心里回复他：噫，我穷啊(>﹏<。)～呜呜呜……在我和小人的内心争斗中，已经有好多人叫价了。男同学c大喊：“600分！谁跟我抢啊？”一个女同学不服气了：“700分！”最后一个男同学站起来，淡定地说：“1000分，你有吗？”说着还给了一个蔑视的眼神，令全班都倒吸一口凉气。

这就是我那可爱而又捣蛋的班级，我在这里面过得非常快乐，我将继续珍藏它，让它永远定格在我的脑海中，成为一道靓丽的彩虹在心中永存！

有趣的作文 篇3

“哈哈……”“哈哈……”我们教室的笑声连绵不断，你想知道教室里为什么这么热闹吗？那我就告诉你们吧，因为就那天我们上的是魔术课。

过了一会儿，上课的铃声响了，老师拿着扑克牌来到了教室。只听见老师神秘的宣布我们要上一堂特别的课的时候，一节精彩的魔术可就开始了。老师拿着扑克牌，让一个人同学随便抽了一张就让老师猜，每次老师都能猜得准确无误，大家都惊呆了。有些同学都控制不住自己的情绪了，喊着让老师解密。

老师看着大家期待的申请，就开始揭秘了。原来老师拿的是一付魔术扑克牌，他告诉我们这副牌是有规律的，老师先告诉我们我们了花色的规律，如：A是黑桃、B是红桃、C是梅花、D是方块。接着又告诉我们大小的规律：1是I、2是在z、3是E、4是O、5是S、6是G、7是T……哦，原来如此简单，不大一会儿，我们的同学都掌握了诀窍，一个个都变成了小魔术师。

表演猜牌以后，老师又教我们穿越橡皮筋。老师第一次先让我们看他的手。只见他把橡皮筋交叉起来，交叉之后老师问：“有问题吗？有问题吗？”当时，老师的手变得很快，我们眼都不敢眨一下，看着老师的手，但我们还是没有看出一点问题。大家都是百思不得其解。下课后，老师给我们揭秘了。原来老师趁我们不注意时，就很快用橡皮筋在手上绕了一圈，这样手再轻轻一绕，橡皮筋就很容易出来了。

其实，魔术跟学习一样并没有像我们想的那样难，只要我们肯用心动脑，你也可以成为魔术师。

有趣的作文 篇4

外婆家门前有一条小河，那条小河清澈见底，非常的干净。就因为清澈，所以很多的小鱼都会到这条小河里来生活。小鱼各种各样，千姿百态，可爱极了！而且村长还规定：不许让村民把垃圾扔进小河里。

傍晚的时候晚霞照在青青的河水里，就像河里着了火一样的。有时一些小鸭在水里戏水。有的小鸭正在玩捉迷藏，有的在玩丢手绢，还有的`在玩捉小鸭的游戏。还有一些鸭妈妈带着小鸭觅食。不时还会有大白鹅来河水，吓着这些正在戏水的小鸭子们呢。有时会发生小河里的战争呢！发起战争的总是大白鹅，发起的时间也总是每天下午4点左右。发起战争的时候，大白鹅总会欺负小鸭，鸭妈妈只好跟大白鹅比上一场。大白鹅和鸭妈妈还没分胜负就已经被主人赶回各自的家了。因为搞得满河里到处都是羽毛，只好害的主人们要把河里的羽毛全部都给捡干净。还好河水不是很深呢。

我真喜欢这条有趣的小河啊！

有趣的作文 篇5

星期四上午，我们海小一年级的小朋友在老师们的带领下一起去中山公园赏春。

刚进中山公园，就看到一片生机勃勃的景象。绿茵茵的草地像铺了柔软的地毯，各种各样的树上长满了嫩绿的、深绿的、深红的叶子。我抬头往假山上看，发现那里有玫红色的杜鹃花，还有粉白相间的叫不上名字的漂亮花朵。

走到张苍水故居时，我们先看到一座高大威武的雕像，接着毛老师为大家介绍了张苍水是一位明末抗清英雄。随后我们参观了故居，我看到里面有古代的骰子、象棋、纸、茶壶等，还有两个小朋友面对面下围棋的雕像。

最后，我们来到了滑滑梯那边。老师告诉我们不要推其他小孩子，就让我们自由活动。暂时告别紧张的学习，大伙儿放松地玩着。有的小朋友玩得满头大汗，有的小朋友一边吃零食一边坐着聊天，还有的小朋友则边吃边玩。时间差不多了，老师让我们整理好东西回学校。

这是我们在海小的第一次集体赏春活动，大家玩得十分开心！

有趣的作文 篇6

今天上午，妈妈买了两只大闸蟹。它们的外貌非常奇特，身穿刀枪不入的“盔甲”，一双炯炯有神的大眼睛一眨不眨地看着我。它们还有一对超级大钳子，像无情的粉碎机一样，可以粉碎被它夹住的东西。

我小心地把它们弄进一个大钢盆里，生怕它们让我的手指“血流成河”，安全转移后，我心里的石头才放下。我拿了一双筷子，让它们“八脚朝天”。可是它们很聪明，用“粉碎机”把筷子夹住，然后，八条腿一直拼命地朝盆壁上蹬，直到“八脚朝地”才停下来。几回合下来，我已经被它们的力气压倒好几次了，它们老是欺负我。

因为这两只大闸蟹犯下“滔天大罪”，所以要被妈妈用“屠龙宝刀”一分为二，最后还要被她扔进“炼丹炉”里，永世不得翻身。只见它们在“炼丹炉”里乱弹一通，渐渐地才平息下来，大概是觉得反抗没用，只好听天由命了吧！若干分钟后，它们成了一锅美味的“灵丹妙药”。

我真为这“犯人”可怜，不过，这“灵丹妙药”我还想再吃一次！

有趣的作文 篇7

在六年级下册的数学书中，有许多综合应用。其中，就有一个叫“有趣的平衡”。这个名字吸引了我，所以我决定，这个周末动手做一做。

说干就干。早上，我找来六年级上册的科学学具，因为六年级的科学课有一节是教这个的。

我先把它放平，把横着的挂在上面，这个相当于书上的竹竿。接着，我拿来钩码，其实也不算是钩码，顶多是小型挂钩。书上还要刻刻度，而这里就不用，因为这里已经有了。以前上课学科的时候，老师没有做这个实验，只是说了一下，我也半信半疑，今天终于可以好好证实一下了。

我尝试这用以前老师教过的方法去放钩码，让竿子保持平衡。我一边放，一边在纸上做记录。右边的第一格，放4个钩码，然后在纸上记一下。再在左边的第2格，放两个钩码。呀！真的平衡了，两端是一样平的，没有哪边翘起也没有哪边陷下去。我又继续放。先把原来的撤下去。我先在左边的第四格放2个钩码，再在右边的第2格放四个钩码，也平衡。我又在右边的第2格加了一个钩码，左边的第4格也加了1个钩码。果然在我的意料之中：左边翘起来，右边陷下去。这是为什么的？我同时在两边加了一个钩码，为什么还不会平衡呢？

原来，想要保持竿子的平衡很简单，只要左边的格数乘上钩码数，等于右边的格数乘上钩码数，这样竿子就会平衡了。

第一次，我在右边的第一个放了4个钩码，那么右边的重量就是4×1=4。而左边的2个钩码在第二个，所以左边的重量就是2×2=4，而4=4。所以相等了。

第二次，我在左边的第四格放了2个钩码，在右边的第二格放了4个钩码。4×2=2×4，两边的乘积都相等，肯定会平衡。

而最后，我在左边和右边，同时加了一个钩码，那么左边的重量就是4×（2＋1）=12，而右边的重量是2×（4+1）=10，12≠10，所以两边就不平衡了。

生活中，有许许多多的数学知识，只要肯发现，肯研究，就一定会成功。