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桥第二课时教案参考

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教学过程:

桥第二课时<a href=教案参考" title="桥第二课时教案参考">

一、复习导入

1、经过上节课的学习,有些画面深深地印在我们脑海中,挥之不去,桥教案第二课时。下面大家请看这些词(咆哮 势不可当 跳舞 狞笑声 放肆 你拥我挤 疯了似的 跌跌撞撞 乱哄哄)看着这些词你脑海中浮现出了一幅怎样的画面?

(1)凶猛无比的洪水狂奔而来的画面。

(2)洪水中的人们跌跌撞撞地逃生的场面。

(3)桥在痛苦地呻吟的情景。

二、品读课文

教师:是啊,慌乱的人们、痛苦呻吟的小桥、势不可当的洪水深深地印在了我们的脑子中。尽管这洪水是如此凶猛啊,那气势令人望而生畏;尽管村民们乱成了一团;尽管桥随时都有倒塌的可能,可是老党支部书记却依然沉着地指挥一百多号人安全地度过了木桥,而自己和他的儿子却葬身在洪水之下。这场面是多么让人感动啊。

教师:你们觉得文中的谁最令人感动?(老汉)请同学们打开课本,默读课文,画出老汉令你感动的句子读一读,把感受写在旁边。

预设:

A、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

你读出了什么?读出了老汉的临危不惧、英勇无畏。

这里写到“他像一座山”,你觉得这是一座怎样的山?

一座靠山:当全村人们遇到困难的时候,他成为人们坚强的后盾。(同学们,你们想想,平时村长是怎么做的?)

稳重如山:当洪水来临的时候,当人们乱成一团的时候,他依然沉着冷静。

大爱如山:正是因为老汉心里装着村名,充满了对他们的爱,所以才会像一座山。

(老汉是如此的英勇无畏,在洪水面前却保持得如此镇定,要知道那是一座木桥啊,而且是一座窄窄的`木桥,在这么凶猛的洪水面前,这桥随时会倒啊。可老汉却依然那样站着,像一座山,着实让人敬佩啊。)(板书 英勇无畏)

教师引导学生朗读:

下面我们一起来读读这几句话,山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。老汉……(学生接读)

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。老汉……(学生接读)

死亡在洪水的狞笑声中逼近,老汉……(学生接读)(齐读)

你看,这样的场面,这样的老人,怎么叫人不感动啊?

B、老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”(个别读)

从“沙哑”这词中我们可以看出老汉已经喊了很久了,可他还在喊,还在沉着地指挥。老汉的喉咙沙哑了,但仍然那么坚定。(板书:沉着冷静)

为什么老人要这么喊?因为当时乱哄哄的,而且洪水非常凶猛。这样很危险,可能掉下水里,可能桥会塌了……

读:(坚定、声音要尽量响亮)

老汉的沉着冷静是多么令人敬佩啊。

C、“竟没人在喊,一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。”

在此,我们可以看到老汉在村民心中的地位有多高,就像一座山。

在如此混情况下,大家能够听从老汉的指挥,这也不能不让大家敬佩啊,教案《桥教案第二课时》。( 板书擦除多余词语,留下老汉、党员、群众。)

结果群众和其他党员都过了桥,留下了(一对父子)。留下的仅仅是父子吗?还留下了老汉的(英雄无畏、沉着冷静、大公无私、舍己为人)的精神。

D、老汉突然冲上前……老汉凶得像只豹子。

引导学生通过对“冲、揪、吼”等词的理解。为什么老汉凶得像头豹子?因为当时情况紧急,不允许有半点闪失。

当人们有序地排队通过小桥的时候,老汉看到一个党员插进了群众的队伍,他吼道:

当一个党员忘记自己的责任而趁机逃跑时,老汉吼道:

E、老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上了。

突然,那木桥轰地一声,塌了。小伙子被洪水吞没了……一个浪头也唾沫了他。

从这句话读出了什么?在生命的最后关头,老汉还是把生的希望推给了小伙子。因为他爱他的儿子。

老汉似乎要喊什么,你觉得他可能会喊什么?

(1、我的儿啊,爹对不起你啊! 2、都是爹害了你啊!)

从中体会父爱如山

三、情感升华

1、同学们,多么了不起的老汉啊,他用自己和儿子的生命,把群众送过了这座窄窄的木桥,我们看此时的课题还是一座普通的桥吗?

党和人民群众密切联系的桥

用爱心构起的桥梁。

那是老支书用自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥梁(生命桥 板书)。

2、同学们,老汉用自己的血肉之躯筑起了一座生命桥,自己却葬身于洪水之下,这感动了全村的人。当洪水退却以后,人们为了纪念老汉,要在村里立一块碑。下面请同学帮村民们写写上面的碑文来纪念老汉。

四、交流,总结。

是啊。虽然老汉和他的儿子永远离开了村民,离开了我们,可他们的精神却永远地留在了每一个人的心中。

对于老汉而言,他觉得人活的当有价值,对得起自己和群众,倾尽心血为国为民谋得幸福,经历了这个过程,自己也就是幸福的了。同样,你为人类贡献多,大家就为你垂泪多,泪水就是褒奖给你的珍珠!

最后,让我们在原野的《人生》中结束(音乐

人生

从自己的哭声开始,

在别人的泪水里结束,

这中间的时光,

就叫做幸福。

人活着,

当哭则哭,

声音不悲不苦, 为国为民啼出血路。

人死了,让别人撒下诚实的眼泪,

数一数,那是人生价值的珍珠。

最后板书: 山=汉=桥 英勇无畏

沉着冷静

大公无私

舍己为人

标签:课时 教案