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苏教版小学五年级语文上册《练习五(第一课时)》导学案

校园3.02W

学习目标:

苏教版小学五年级语文上册《练习五(第一课时)》导学案

1.学会把句子写具体。

2.读背《边疆小夜曲》,领会诗歌的意境。

3.写好钢笔字,注意整体布局。

课前预习:

1.完成书中“语文与生活”第一部分,练习把句子写具体。

2.观察家乡的一处自然景物或名胜古迹,了解它们的特点。

3.诵读《边疆小夜曲》,读通、读顺,练习背诵

预习反馈:

根据预习要求在小组内展示:

1.交流“语文与生活”第一部分。

2.围绕一个中心句,抓住特点,介绍家乡的一处自然景物或名胜古迹

3.诵读《边疆小夜曲》

学习组组长给予评定。(☆☆☆)

质疑探究:

《边疆小夜曲》抒发了边疆战士怎样美好的心愿?

温馨提示:读一读诗歌,先在文中做批注,再把自己的想法说给小组内的同学听

当堂检测:

一、把句子补充完整。

1、例:凶残得像豺狼一样。

(1)狡猾得________ (2)红得________

(3)高兴得________ (4)白得________

(5)笨拙得________ (6)黑得________

(6)疼痛得________ (8)苦得________

2、例:小明急得火冒三丈。

(1)商场挤得________ (2)小华馋得_______

(3)喊声震得________ (4)泪水多得_______

(5)行人多得________ (6)嘴撅得________

二、把下面的句子写具体。

1.这座山可真高哇,

2.今天晚上可真黑呀,

3.这座大桥可真宽哪,

4.这棵树可真粗哇,

三、模仿《莫高窟》的写法,围绕一个中心句,抓住特点,描写家乡的一处自然景物或名胜古迹

四、《边疆小夜曲》以“、、”与“、、”作比,抒发了边防战士。是它们唯一的心愿。

五、练习钢笔字,小组内给以评价。(☆☆☆)

小组内成绩评定(☆☆☆)老师成绩评定(☆☆☆)

知识积累

读读背背下面的歌词,感受歌词中表达的情感。

《草原之夜》歌词

美丽的夜色多沉静,

草原上只留下我的琴声,

想给远方的姑娘写封信,

可惜没有邮递员来传情。

等到千里冰雪消融,

等到草原上送来春风,

可克达拉改变了模样,

姑娘就会来伴我的琴声。

习作业:(第二课时)

1.搜集公益用语,越多越好。

2.准备好笔墨纸砚,准备练写毛笔字。

3.练写钢笔字50个。

《军港之夜》歌词(节选第一段)

军港的`夜啊静悄悄,

海浪把战舰轻轻地摇,

年轻的水兵头枕着波涛,

睡梦中露出甜美的微笑。

海风你轻轻地吹,

海浪你轻轻地摇,

年轻的水兵多么辛劳。

回到了祖国母亲的怀抱,

让我们的水兵好好睡觉。