《地有多厚天有多高》教学设计
教学内容
学习、感受顿音的演唱方法。
唱歌《地有多厚 天有多高》
教学目标
尝试多种演唱形式以更好地表现《地有多厚 天有多高》这首歌曲。
教学重点
1.让学生了解强烈地求知欲是揭开天地间无穷奥秘的金钥匙,并从小树立远大的理想和改造自然的决心。
2.培养学生大胆创想、积极思考、清楚表述、团结协作的能力和行为习惯。
教学难点
理解歌曲的内涵,并用歌声将之表达出来。
教学准备
多媒体课件、科学知识卡片。
教学方法
聆听法、听唱法、讨论法、创编法、竞赛法。
教学设想
《地有多厚 天有多高》是孩子们对自然、宇宙无限渴求与探索的音乐作品,歌曲中所表达的正是人类长久以来共同的追求和愿望,通过本课的学习,引导学生明白,正是有着这些美好的幻想与愿望,人类文明才得以进步,科学知识才得以发展,人们的生活才发生着日新月异的变化。激励学生从小努力学习,将来成为社会的有用之才。
导入新课
1.同学们好,欢迎大家来到今天的`音乐天地。
2.今天,老师带来一位你们熟悉的小伙伴,想知道它是谁吗?(课件出示蓝猫头像)
3.对,它是蓝猫!它是哪部动画片的主角?
《蓝猫淘气三千问》是一部科普类的动画片,每一集动画片都为我们讲述了一个科学知识,在这部动画片里,蓝猫还有许多伙伴,让我们来看看都是谁?
4.现在,你们想看这部动画片吗?好,让我们一起来欣赏一段。
激情导入,激发学生的学习兴趣。
以看一小段动画片的形式导出歌曲。
新课学习
刚才,动画片最后唱的这首歌曲叫什么名字?对,这就是我们今天要学习的歌曲《地有多厚 天有多高》。
这首歌同学们都非常熟悉,但是唱得却不准确,老师希望同学们在今天这节课上一定要认真学习。
学读歌词:按歌曲节奏学读歌词。
学唱歌曲
1.完整欣赏歌曲:谈一谈,你对这首歌曲的感受?
2.完整听唱歌曲。
3.出示顿音记号:我们在哪一课接触过这个记号?它有什么作用?
分组讨论:概括这首歌曲中表达中心思想的一句。
学生表述后,教师小结:地有多厚,天有多高,我们求知的欲望就有多大。强烈的求知欲是揭开天地间无穷奥秘的金钥匙。天地间有很多已知的、未知的科学奥秘等待着我们去学习、探索和发现,同学们,只要你善于动脑、勇于提问,你就会获得无穷的知识。
带着对歌曲的理解,完整演唱歌曲。
这首歌曲学生比较熟悉,教师提前提出要求,引导学生端正学习态度,认真学习。
完整听唱歌曲,加深对歌曲的理解。
巩固练习
同学们仔细看一下课本中提示的演唱形式,让我们来共同演唱这首歌曲。
你还喜欢用什么样的演唱形式来演唱这首歌曲?
学生交流后,选出其中的三种试唱。
在不同的演唱形式中进一步巩固歌曲。
知识拓展
1.每一集《蓝猫淘气三千问》都讲述了一个科学知识,今天老师也带来几个问题,来考考我们同学。
2.知识竞赛。最先抢答正确的同学获得知识卡片。
通过知识竞赛,扩大学生的知识面。
课堂小结
课下请同学们分别准备一道科学知识的问答题和三个选择答案,下节课我们来进行一个知识竞猜比赛。
-
(精选)社团活动作文10篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的社团活动作文10篇,欢迎大家分享。社团活动作文篇1今天爸爸带我去开...
-
五年级《窗边的小豆豆》读后感
看完一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的五年级《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。五年级《窗边的小豆豆》读后感1今天,我一口气把《窗边的小豆豆》全部看完了,因为十分好看。这本书...
-
返校复学第一课教案(通用10篇)
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的返校复学第一课教案(通用10篇),欢迎阅读与收藏。返校复学第一课教案1一、活动名称:红灯停,绿灯行二、活动目标:1、了解...
-
祖父的园子读后感(通用41篇)
当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的祖父的园子读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。祖父的园子读后感篇1小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、...