小学语文《秋游》片断赏析
在一节语文课上,老师正在上《秋游》:
师:小朋友,在有的向着蓝天亮开了嗓子这句话里面,亮开了嗓子是什么意思呀?
生1:我知道,就是像我这样。(说着他抬起头冲着天花板张大嘴,很大声地喊了一声:啊)
生2:对啊,对啊,就是像他那样对着天空大喊。
生3:还可以对着天空说话呢。
生4:也可以对着天空唱歌呀!
师:小朋友们都说对了,那谁愿意来给我们展示一下?
(我愿意,我愿意!小朋友们纷纷举手都要来试试)
生5:老师,可以出到走廊上去对着天空吗?
师:当然可以了,你想怎么样都行。其他的小朋友也可以跟着他出到走廊去。
(课堂立刻沸腾起来,同学们都走出了教室,来到走廊上)
生5:(鼓足了一口气,双手合拢着放在嘴的两边,冲着天空大声地啊了一声)
生6:同学们,看我的,(说着也像生5那样对着天空大喊了一声)
(此时同学们都跃跃欲试,争着要来试一试)
生7:我要对着天空唱我最喜欢的一首歌(说完同学们都报以热烈的掌声),
(然后生7就对着天空大大声地唱起了歌,同学们都在旁边合着拍子拍手,有一些还跟着她也唱了起来。)
生8:老师,我想对天空说天空呀,我希望你每天都是阳光灿烂,天空湛蓝湛蓝的`,我最喜欢这样的天气了,你听到了吗?
生9:我也想对天空说一句话:我希望天空能保佑我妈妈的病早点好起来!
生10:我想对天空说我希望我们班的小朋友都能和睦相处。
简析:
这节课的亮点就在于教师能随着课堂教学的实际需要,以及学生的思维转化,适时地将课堂移出教室,将走廊作为实际需要的教学地点。体现了教师课堂教学的灵活性。而且教师能做到很好的尊重学生,充分满足学生的表现欲,让学生在充满人文关怀的课堂气氛中学习,创造力得到了很好的培养。在上述教学环节中,教师只是站在引导者的角度,启发学生的发散思维,引导学生超越知识,让学生在汲取知识的过程中抒发情怀,迸发灵感,萌发创见,感觉智慧的涌动与爆发所带来的巨大震憾力和冲击力。正如一位教育家说的:如果我们来到孩子们中间,会发现他们很有能量,而且不仅有能量还有很大的创造力。
-
初三数学教学工作计划模板集合7篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的初三数学教学工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。初三数学教学工作计划篇1初三数学教学计划内容为了提...
-
有关月考反思13篇
在发展不断提速的社会中,我们的工作之一就是课堂教学,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么优秀的反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的有关月考反思,欢迎阅读与收藏。有关月考反思1月考作为学期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生每月的学习效果,又为...
-
《窃读记》读后感(经典14篇)
读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《窃读记》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《窃读记》读后感篇1《窃读记》中,作者因为家庭贫穷,买不起书,因此常到书店“窃读”。对此,我有很...
-
【热】幼儿园中秋节活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的幼儿园中秋节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中秋节活动方案1活动目标:1.知道月饼是...