《练习5》优秀教案
教学目标:
1、语文与生活,学习把句子写具体,把自己的意思具体表达出来。
2、读背《边疆小夜曲》,领会诗歌的意境。
3、写好钢笔字,注意整体布局。
4、练习口语交际,学习设计公益用语。
5、学写毛笔字。
教学时间:3课时。
教学过程:
第一课时
教学第一题(语文与生活)。
1、教学第一部分。
⑴、教师创设情境,学生读情景对话。
⑵、教师把爸爸的'话提出:想想看,怎么写才能让人具体地感到大海的大呢?
⑶、学生说出小芳的话:大海真大,一眼望不到边。
⑷、教师引导学生讨论;该句还可以怎样补写,也能写得具体?
⑸、教师归纳把句子写具体的基本方法:要紧紧抓住前句的中心词来写,使中心词的意思表达更具体、生动、准确。
2、教学第二部分。
⑴、学生读这部分的句子,想想每句后半部分横线上可以怎么补写,才能使前半部分更具体。
⑵、学生试着补写句子。
⑶、学生分组读自己补写的句子。(师生评议,有错误的及时纠正。)
⑷、学生说“把句子写具体”的方法。
⑸、教师设计巩固练习。
A、今天晚上可真黑呀, 。
B、天安门广场真大啊, 。
C、小明可真着急, 。
D、演出就要开始了,我的心里紧张极了, 。
⑴、学生读《莫高窟》一文中的相关内容,感受文章是怎样把情景写具体的。
⑵、模仿课文的写法,将家乡的某处自然景物(或名胜古迹)写具体。
⑶、小结。
-
(精选)社团活动作文10篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的社团活动作文10篇,欢迎大家分享。社团活动作文篇1今天爸爸带我去开...
-
大林和小林读后感(精选20篇)
当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的大林和小林读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。大林和小林读后感篇1最近我读完了一本书,是《大林和小林》,这是一本富有哲理、幽默性的故事书。是著名...
-
西游记个人读书心得体会
当我们备受启迪时,可以将其记录在心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的西游记个人读书心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。西游记个人读书心得体会1《西游记》是我国四大名著之一,是...
-
大学生社区志愿服务社会实践报告(精选5篇)
忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,相信大家这段时间来吸收了不少的新思想,是时候进行一个全面的总结了。千万不能认为实践报告随便应付就可以,以下是小编收集整理的大学生社区志愿服务社会实践报告,希望对大家有所帮助。大学生社区志愿服务社会实践报告篇1爱...