初一英语Unit 5的教学反思
本课是一节任务型教学研究课,着重以不同的方式向学生传授目标语言。用学生日常熟悉的事物来教授新课:
1、导入:用关于学校科目的chant来引入新课,有利于活跃课堂气氛,把学生带入课程的场景当中。
2、把各科教师的照片、学生们喜爱的画片和目标语言结合起来,能够加深学生对目标语言的理解。
3、使用Pairwork的形式讨论学生的课程表使目标语言具有很强的实用性。
4、听力部分的`Report有利于学生掌握英语口试的形式,是一种很好的练习方式。
5、自制课表的任务能够激发学生们参与教学的积极性,使他们成为学习的主动者。
评价:本课设计合理,层次清晰;形式活泼多样,课件运用恰当;开始由chant导入新课,最后在歌声中结束,使整节课首尾呼应、气氛活跃,达到了学生掌握并灵活运用目标语言的教学目的。不足之处:在任务的设计和衔接上还不够精炼和流畅,有待在今后的教学中作进一步研究和探讨。
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