关于意义的作文9篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的意义的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

意义的作文 篇1

“天才还是笨蛋？不是成绩说了算！”这句话，发自天才儿童诺拉的心，也深深印在我的脑海里。

这本书中，最令我难忘的片段就是诺拉大声喊出：“成绩不能主宰一切！只有与众不同的创新思想才是决定一个人的唯一方法！”那一刻，我震惊了。

这句简单而富有哲理话，引起了我的无限遐想与思考。是啊，谁然我也很看重成绩，但比起成绩似乎是一种思维更重要吧！打个比方，每个人都是被上帝咬过的苹果，每个人的特长不同，所以发挥的地方不同，为社会所做出的贡献也不同。单光说不做也等于无济于事，就像诺拉，她在做事之前有充足的准备计划与计划，所以最后才能取得成功。像《生命生命》的作者杏林子，他虽然一出生就全身瘫痪，但她有一双灵活的手，他将全部的经历都用在写作上。她有着独特的思维和见解，凭借着这些，他创造出了奇迹为我们谱写出了许多优秀的大学作品。

我觉得我与诺拉一样，都有着特别的思考力。有一次美术课，我们要做一个展示台，当大家都想着做丛林和动物时，我想到了万象城，当我提出这个想法时，同学们都说不可能完成，当我通过许多不同途径，来收集图片与购材料，最后完成了一件完美的作业。

成绩，是很重要，中考看成绩，高考看成绩，但一个有智慧的头脑和一种有创意的思维比一份优秀的成绩更重要。

意义的作文 篇2

我们中国人，把“看书”叫做“读书”。顾名思义“读书”就是要把书念出声儿来。

不知道同学们是否了解古代人学习的方法。父母们将学生送去书塾读书，可到了学校的第一件事就是高声朗读；先生们不为同学讲解，只是让同学们一个劲的朗读。说到这儿，同学们可能觉得奇怪，不为同学们讲解，那读书又有什么意义呢？其实不然，古人认为，只有通过自己的反复高声朗读，才能够真正品析出其中所蕴含的道理。

古人有句话说得好：书读百遍，其义自现，相信对于这句话每个人都深有体会。

还记得我们上幼儿园的情形吗？那时，我们的发音都还不是很准，老师在为我们讲解文章时，我们总是左耳进右耳出，但我们唯独钟情于高声朗读。

到了中学时，随着我们各方面的知识都已得到提高，我们对于读书，已不再只追求字的表面含义，而是更深入的挖掘内在的灵魂。

如今，读书对我来说得意义非同一般，它就像一位音乐家对待自己的音乐；一位画家描绘着自己的心境。

如今，每一本书对我来说都代表着不同的“音符”代表着画家的创作……

当然，读书最根本的目的无非就是为了要充实自己，丰富自己，陶冶自己的情操。

意义的作文 篇3

“五一”放假第一天，天气晴朗、阳光明媚、云淡风轻。我和妈妈、小婶、李察相约一起去爬七星峰。

站在山脚下仰望，头脑中那些形容山高大巍峨的词语一下子全涌了出来，但我无法准确的用上一个，只能在心里默默的感叹，这时妈妈和小婶提议比赛，看看谁先到山顶，我看了李察一眼，心里暗下决定，一定要赢，没能等妈妈说完我就像火箭一样冲了出去。

一开始我和李察基本上是齐头并进，一百米、二百米，可是爬山并不是平地，刚跑到四百米我们就已经累的气吁吁了。可我们都不想被对方落下，都咬牙坚持，快到六百米时我们实在坚持不住了，只好休息，这时妈妈和小婶慢慢的赶上来了。妈妈对我们说：“我们不能只为了比赛和比赛结果就放弃路边的风景”。听了妈妈的话我抬起头四处看了一下，啊！山路原来用木板铺的.，路旁的树木错落有致、绿草如茵，其中散落着一些野花，再细听，咦？是什么声音？我寻着声音找了过去，在一些杂草中我看见了一条顺山而下的小溪，再往远看有一些奇形怪状的大石头，这才意识到真的错过了些什么。

休息过后，我和李察又继续比赛了，这次我们都放慢了脚步，爬一千多米的时候李察说他实在爬不动了，妈妈和小婶鼓励他，要坚持到底，他又振作起来继续爬山，距峰顶还有二百米时，我不小心把脚扭伤了，我很伤心不能与他们一起爬下去了。这时李察走过来对我说：“别灰心，我扶着你，咱们慢慢上，一定行”，看着他真诚的眼神，我决定忍着疼，不放弃。

最后在李察的帮助下，我们一起爬上山顶，看远方云雾缭绕，所有景色尽收眼底，看着这幅美丽的风景，我感悟到：“有了目标就要克服困，但是也不能只为了完成目标而放弃享受过程”。

这一天对我来说真是有意义的一天啊！

意义的作文 篇4

有过到奥斯维辛集中营参观经历的人都有这样的体验：在他们进入这座恶名昭著的纳粹集中营之前，奥斯维辛这座小镇的街道旁的那些低矮的咖啡屋根本无法引起他们的注意；可当人们走出那座阴森恐怖的人间地狱时，街旁那些沐浴在阳光下的咖啡馆一下子成了人们拥聚的地方。因为这些刚刚摆脱黑暗的人们瞬间发现了人间最美好的东西——自由的可贵。他们要坐在这里，坐在这看得见那座地狱的地方，在自由的阳光下激赏日常生活的美好。

奥斯维辛集中营之旅，让这些原本生活在自由之中却很少觉察到自由存在的人们深深感受到了自由和阳光的美好，感觉到了日常生活的温馨——或许这就是人类伤痕的意义。

而人性的弱点恰恰就在于：没有困苦的生活的比照，我们常常会无视幸福的存在。

去年暑期，我随正在一所名牌大学读研的表姐来到了她支教的地方——西南边陲的一所位于大山深处的村小。这里的孩子的食谱是：“早上洋山芋，中午马铃薯，晚上土豆”——一天三顿吃着同一种食物，很多人都光着脚走上十几甚至几十里的山路来到学校读书。这些孩子对表姐这位来自城里的名牌大学的支教老师特别的依恋，恨不能把每一天的每一秒钟都利用起来，好从表姐那儿多获得一点知识。这样的情景，让对学习多少已有几分倦意的我幡然醒悟：我必须珍惜自己的学习条件，好好读书！我甚至萌生了一个心愿：我也要成为表姐那样的支教者，用我所学的知识来改变这些处在困境之中的孩子们的生活。贫穷的生活，磨砺了这些孩子们的心灵，也感化了我，甚至让我为自己所享受的幸福而惭愧。我唯一能做的就是把这种幸福转化成一种精神的力量，转化成知识，用以改变这里的孩子们的生活。

我不虚此行：贫困这道“伤痕”改变了我对这个世界的认识，改变了我的人生观。

所以，当我们对自己的生活感到厌倦，对生命中公式化的行程感到乏味时，不妨去领略一下大地上的累累伤痕。从那些层层叠叠的弹痕和弹坑中，你会悟出和平生活的美好；从那些哀鸿遍野的难民营里，你会觉察出生活安定的幸福。奥斯维辛集中营的阴森恐怖，让你对反人类的独裁说不；圆明园的残壁断垣，让你为今天祖国的繁荣富强而自豪庆幸……

伤痕的意义就在于时刻警醒我们，不让新的伤痕重新在我们身上、心里和国土上出现。

意义的作文 篇5

当我们存在时，便有了责任。

从我们呱呱坠地的那刻起，我们就被父母视为掌中宝，他们为我们不遗余力的贡献自己、奉献青春，我们就有了赡养他们的责任，有了陪伴他们的责任，有了孝顺他们的责任。这是我们的责任，也是我们对无私供养我们父母的爱。

大家一定都听过，国家兴忙匹夫有责吧！作为中华儿女，我们可能做不到，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但我们可以在祖国遭受误解的时候，为祖国辩护；我们可以在祖国遭受伤害的时候，为祖国疗伤；我们可以在祖国遭受侮辱的时候，为祖国申诉。我们可以为祖国的强盛，欢欣鼓舞；我们可以为祖国的和平，竭尽全力；我们可以为祖国的未来，贡献全部。这是我们的责任，也是我们对默默守护我们的祖国的爱。

意义的作文 篇6

其实很久之前自己对钱有着特别歧视的看法，总觉得过多的谈钱是拜金主义，也总觉得谈钱是一件特别俗气的事！可是后来经历了一些事情之后，我才发现，真正俗气的人，并不是谈钱，也不是那些踏踏实实挣钱的人，而是像自己一样觉着谈钱，很俗的人。

曾经总是特别高估自己的能耐，又或者说高估了某人的能耐，总觉得挣钱是一件特别容易的事，因为我们都比较年轻，因为我们都四肢健全，总觉着自己有勤劳的双手和聪慧的大脑，挣钱就能够特别的容易，挣钱这件事就会变得特别的简单！

可是后来你才会发现，山外有山，楼外有楼，比你聪明的人多了去了，比你勤劳的人也比比皆是，所以你只能在生活的困境中挣扎，你只能在贫穷的泥沼中，像无头的苍蝇一样乱窜！

事隔多年以后，你终于明白了金钱的意义，终于明白了，没钱对你来说意味着什么，也真正懂得了，钱对你来说意味着什么？

挣钱的目的就是为了花钱，这句话听着没有错，可错就错在自己过大的夸张的这句话，对于一些花钱没有计划性，对于前也没有合理的安排性，总是时不时的买一些自己不需要的东西，然后没有把钱花在真正需要的地方！

刚刚看到一个小作者写了一篇文章，作文的题目就是赚钱的意义，他说赚钱，其实是为了在自己生病的时候可以找个地方给自己看病，而不是一个人胡乱寻找！

其实当钱落实到生活的点点滴滴，你就会发现，生活是现实的，现实的生活里，处处都需要钱！

没钱的时候连自己家亲人都看不起来，没钱的时候，面对父母的需要，面对兄弟姐妹，有困难的时候，甚至自己有困难的时候，都只能留下无助的眼泪！

所以赚钱的意义就是在于，当看到父母有需要的时候，自己有能力帮助，当看到孩子有想要的东西的时候，能够好比犹豫的满足他！

赚钱可以使我们的生活过得更加的舒服，可以让我们内心更加的安心！

意义的作文 篇7

在阳光明媚的一天，兰兰穿上她那件带蕾丝花边的裙子，在穿衣镜面前左照右照，神气极了！因为她要穿着这件裙子上学，想到这她更开心了。

到了学校，兰兰的裙子吸引了很多目光，这是她心里乐开了花，连对小朋友爱理不理的，小红喊她抱作业她装作听不见；小玲叫她去玩，她瞧不起人家；就连班长让她值日，兰兰害怕把裙子弄脏了就推说自己肚子疼而逃避了；上课时老师讲课，她分神想着自己变成了公主。

终于放学了，兰兰在回家的路上看见一位老爷爷弯着腰在干什么，走近一看原来一个污水井没盖盖子，兰兰问：“老爷爷，您推盖子干什么？”老爷爷气喘吁吁地说：“万一有人掉进去或摔跤怎么办？”兰兰看了看裙子又望了望老爷爷，好像明白了什么，就果断的帮老爷爷把井盖严严实实的盖在了污水井口上。兰兰擦拭着额头上的汗水，看着被沾上污泥的裙子开心地笑了。

我想兰兰是懂得了美不单是外在的，更重要的是内在的心灵美吧。

意义的作文 篇8

今天，妈妈带我来到农业银行交下学期的学费。

我一走进银行，就看到了一个捐款箱，上面写着：你给小苗浇水，小苗会永远记住你的培育。旁边画了一个小朋友在光线昏暗的教室里，手上拿着一本破旧的书，在认真地读着。这个画面让我心里非常难过，便不由的拿出了我的5元零花钱，投进了捐款箱。同时，我想起了我以前读过的一篇文章。

有一个小男孩，他们家非常贫困。有一次，小男孩所在的那个学校要大家捐款，修建学校的校舍。小男孩回家后，把这事告诉了他妈妈。妈妈拿出了5元钱递给了小男孩。小男孩在接过钱的一刹那，低下了头。妈妈问：“你怎么了？”小男孩小声地说：“我们班的同学都捐了几百元钱，可是我……更何况学校还要举行捐款比赛，我们班已经领先了，我不想拖累班级。”妈妈抚摸着小男孩的头，轻轻地说：“我们捐的5元钱和他们捐的几百元钱是一样的。”小男孩抬起头来，奇怪地问：“为什么？”“因为钱的多少并不重要，重要的是‘捐’的意义。”妈妈和蔼地说。

后来，老师在全班宣读每位同学捐款数目的时候，小男孩一直抬着头，他没有感到羞愧和内疚，因为钱的多少并不重要，重要的是“捐”的意义。

是啊！“捐”是一种多么宝贵的行为，而“捐”的意义又是多么重要！我和那个小男孩一样，虽然捐的钱并不多，但是我们都为社会做了一件力所能及的事！

意义的作文 篇9

今天我度过了十分有意义的一天。

早上起床以后，妈妈就把我送到了学校，虽然今天是周末不上课，但是老师要带领我们去博物馆参观。我们大家在规定的时间达到博物馆和老师汇合，排好队以后，就在老师的带领下进入博物馆了。

当我们进入博物馆的时候，已经是早上九点多钟了，这个是胡里面已经有很多人了，虽然博物馆里的人很多，但是大家却都十分有素质，说话的时候很小声，整个大厅里相对于来说还是十分安静的。

我们大家在老师的带领下，参观了丝绸之路的展厅，看到了古代的时候人们穿的衣服和鞋子，这些服装的款式和我们现代人的相比，已经发生了很大的变化。接下来我们又参观了古铜器展厅，里面摆放了很多近些年出土的文物，看上去年代感十足，给人的感觉十分的厚重。

短短的一天时间很快就结束了，我们大家都念念不舍的走出了博物馆，这一天对于我来说，我学到了很多的知识，见识到了很多以前未曾看到的东西，这一天过得十分有意义。