魏安小学基本情况汇报材料
一、魏安小学地处尚店镇南10公里,与泌阳搭界。学校占地2960平方米,建筑面积760平方米,共6个班级。全校有学生180名,正式教师6人。
二、由于教师的短缺,在教育教学方面,课程上不能够开足开全。尽管如此,学校也非常重视孩子的身体健康,我们今年也有了上下午的大课间,也开了体育课。(不过都是兼职体育老师。)但体育场地受学校宽度的局限,不达标,几乎没有直跑道,弯跑道。学校没有音乐教师,尽管孩子们非常期盼,但我们仍不能给孩子上一节好的用音乐课,许多音乐器材成了摆设,该响的没又响,该敲的没有敲。学生对音乐老师的期盼,就像久旱的老百姓期盼雨露一样。
三、学校校舍不够用,6名教师一间办公房,新来两名特岗教师现共同居住在电脑室,在器材室做饭。学校没有食堂,有许多外村的孩子在我校上学,他们离家较远中午不能回家吃饭,有时忍饥挨饿,有时到小卖部买些辣条、果冻、方便面充饥,吃完喝些冷水消渴,那些垃圾食品严重影响孩子的健康,但条件有限我们只能急在心里却无能为力。学校现在仅有一台电脑,接有网线,有时不能满足老师正常的使用,有电脑室不能用课件上课,(特岗教师在里面居住)学校有实验室一个,试验器材充足,能保证学生使用。
四、由于地处偏僻,我们学校教师严重不足,现有的6名教师,本科学历有三人,专科三人,学历全部达标。他们有奉献青春到老的冯老师,尽管他头发斑白,但仍干劲不减;有心中时刻牵挂学生及教师的张校长,他总是每天第一个起床,最后一个睡,起早贪黑,为我校发展操碎了心;有驱车60里地上班的刘老师;有以校为家长期住校的马老师;有为了孩子不知疲惫的小董、小李两位特岗教师。我们团结得像一个家庭,尽管有些偏僻,但我们仍是那么其乐融融。
五、学校发展存在的问题
1.学校现有学生180多名,校舍严重不足,有几个教室的学生用的.是中学不要的桌椅,缺胳膊少腿的且桌面多不平,平稳度不行。所以急需更新一批桌椅,大概65张双人桌及凳子。
2.老师编制不足,办公室缺乏。
3.现代化教学设备不全,缺录像机,电子白板。
魏安小学基本情况汇报材料 [篇2]
XXXX小学前身为XX镇思平小学,1998年获国家“义教工程”项目,1999年8月工程竣工后,将XX镇中心小学的4个民族班搬迁合并过来,县教育局把“XX小学”更名为“XXXX小学”。
一、学生基本情况:
2017年全校有15个教学班(其中包括8个寄宿班)学生526人(寄宿学生362人),XXXX小学下设有两个教学点,即各地教学点和南平教学点,全校少数民族生数516人,少数民族学生所占全部学生数的98%。预计在2017年底在校生、民族生将达到600人左右。
二、教职工情况:
2017年全校教职工40人,其中工人3人,专任教师36人,学校医务人员1人,专任教师中本科学历5人,专科学历18人,中师(中专)学历7人,高中学历6人,专任教师中少数民族教师35人,占全校教师总数97.2%。教师学历达标率为100%。是全县规模最大的一所小学寄宿制学校。
三、学校资产情况
XXXX小学多年来全面贯彻党的教育方针,不断完善学校基础设施。目前学校占地面积8000平方米,建筑总面积3650平方米,其中教学用房1150平方米、教学辅助用房340平方米,学生住宿用房1120平方米、教师住宿用房640平方米,学生食堂160平房米。卫生间130平方米,洗澡间110平方米,学校设有运动场、图书室、仪器室、体育室、少先队活动室、多功能室、白板多媒体教室。学校有藏书13000册,学生人均图书24.7册,图书室设兼职的图书管理员,建立了远程教育卫星地面接收站,实现了计算机联网。
四、存在的问题:
1、XXXX小学在校寄宿的学生多。由于学校管理人员紧缺,全校
无专职寄宿生管理员,任课教师兼寄宿学生管理工作,增加教师的工作负担,直接影响学校的教育教学质量。
2、学校保卫人员2人,按每人每天工作8小时计算,每天尚有8小时属无人看管阶段,给学生及学校财产带来了许多安全隐患。
3、师资力量不足,结构不合理,呈老龄化趋势,素质相对较低,教职工虽有40人,但有7人在学生食堂,导致任课教师不足,特别是音乐、美术、计算机等无专任课教师。
4、学生食堂无餐厅。目前我校仅有一个40多平方米的房子供分饭,学生只能领了饭盒后随意在校园里找个地方吃饭,如遇下雨就更加困难,急需建设一个能容纳三百多学生就餐的场所。
5、学生无暖水供应。由于没有暖水供应,学生冬季洗澡很困难。急需暖水供应设备,解决住宿学生的洗澡问题。
6、学校尚无自动门。原有的大门已经生锈老化,急需更新,安装电自动门,提高师生的安全系数。
7、学校校舍不足。一是功能室严重不足;二是学生人均住宿面积极紧,人均住宿面积不足1平方米,影响学生的健康成长。
8、学校教学设备不足。一是教学设备不足,比如电脑、投影仪等;二是活动场所不足,缺少民族体育器材,特别是我校是寄宿学生居多,放学后的时间学生活动单一,生活枯燥,急需添设体育活动器材。
9、学校尚无监控设备和校园广播系统,在一定程度上制约着学校的管理和发展。
五、进一步加强民族教育工作的意见和建议:
1、努力提高民族学校办学条件。学校校舍陈旧,食宿条件差;教学仪器短缺落后,图书资料少,种类单调,无法满足现代教学的需要。建议加大投入,补充设备,解决学校目前存在的诸多问题,为学生提供一个良好的学习环境。
2、加大贫困生救助。由于农村青壮劳动力向外地输出,农村大部
分家庭经济收入仅靠外出务工所得之微薄收入维持,加之物价上涨,我镇部分村屯出现返贫现象。为此,对贫困地区学生的救助就显得尤为重要,以使学生能安心在校生活、学习。
3、加强民族学校师资建设。民族学校骨干教师比例低,教师缺口大,现有各科教师专业毕业的少,培训上岗的多。建议为民族学校教师创造培训的机会,提高教师的业务素质。
4、建议提供经费保障,开展丰富多彩的课外实践活动,可以最大限度的让学生在潜移默化中渗透民族意识,发扬少数民族特点。
5、建议积极开展教育对口支援工作。上级部门把民族学校的对口支援工作纳入总体规划之中,鼓励相对发达地区的企业、单位对贫困地区的民族学校进行“一对一”的帮扶活动。
XXXX小学
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