质量教育月活动汇报材料

自接到支队的《关于开展“质量教育月”活动的通知》后，领导立即组织相关业务人员进行了学习，成立了质量教育活动领导小组。根据支队总体安排、以及结合大队承建的6标一级互通立交区施工特点（主要从以下五个方面：路基软基处理、软基路基填筑、桥梁桩基施工、后张法预应力现浇箱梁施工、桥涵结构物砼外露面外观）制定出详细的“质量教育月”实施计划和内容，责任到人。通过学习国务院《建设工程质量管理条例》、《质量振兴纲要》、《关于加强基础设施建设的工程质量的通知》以及召开“质量教育月”活动动员会，使大队全体人员树立牢固的质量意识,领会施工现场质量管理的意义，深刻认识到工程质量是部队生存和发展的坚强保证。自觉执行国家标准、规范、法规以及交通部队有关工程质量管理方面的文件、办法，以消灭质量通病为突破口，抓住薄弱环节，提高大队整体质量管理水平。

一、建立工程质量保证体系，不断质量管理水平提高。

大队按照ISO9001质量体系文件以及总队质量程序文件、支队质量管理办法建立健全质量保证体系。以支队总工高飞为“质量教育月”领导小组组长，大队长汪志敏、大队政治主管王军为副组长、各技术人员为组员的组织结构。明确质量目标，落实质量责任，确保了质量管理体系的有效运行。主要从以下几个方面确保质量体系的正常运行进行：1.施工准备质量，a组织技术人员对施工图纸进行了认真审核

并予以上报。b.对施工所需的地材进行了全面调查。试验室严格按照技术规范要求对所需原材进行检验，建立试验台帐，认真开展试验检测工作，严把原材料、成品、半成品的质量检验关，各项检测试验资料和质量记录齐全，坚持用科学的数据指导施工。c.由于桥涵结构物较多，根据工程质量特点选择相应的测试仪器并进行了标定和校核。d编制施工指导作业书及技术交底书。e对特殊工种的操作工人进行岗前培训。2.施工过程质量控制a加强施工工艺管理。b.施工过程工序控制。c.加强试验检测频率和检查验收。3.作好各工序管理点控制。a制定各分部分项质量控制要点及质量管理办法。b积极开展QC活动及“三互检”C加强施工过程中施工原始资料的收集和整理工作。

4.对不合格品的控制与纠正。ａ进行鉴别．对不合格品和可能形成不合格品立即组织有关人员进行检查和分析，以便鉴别定级。ｂ纠正措施。ｃ处理。对不合格品作出明显标志，并制订出处理与纠正的书面程序，并指定专人进行纠正措施的协调、记录和控制。对重大质量事故按规定程序逐级上报。ｄ预防再发生。查明发生质量事故的原因，仔细分析技术规范以及所有相关的施工过程操作质量记录找出根本原因。相应对质量职能分配调整制订出相应预防措施。５.半成品及成品的保护。a进入施工现场的材料、设备必须合理存放、作好保护措施，避免质量损失。b对施工人员进行文明生产与成品保护的教育。C统一施工现场的成品保护标志。６.工程质量的检验与验证ａ预检ｂ隐检c以ＱＣ小组为核心作好质量检验。７.在施工过程中能够按照技术标准、施工规范组织施工，每月召开质量分析会和工地例会，

切实加强了施工过程中的质量控制。

二、存在的'问题

通过“质量教育月”活动开展看到了自身存在的不足。主要有以下几点：一是质量自监自控能力不强。二是工程质量标准不高、控制不严，重主体、轻附属，重内在、轻外观的现象比较突出。

三、下部工作重点及安排：

1.转变观念，进一步加强质量责任心

搞好工程质量管理首先要转变观念，要正确认识质量和效益的关系，提高工程质量，减少质量事故和返工浪费的损失，同时为部队赢得信誉和市场，经济效益是无法估量的。只有转变观念、提高了质量意识，才会有自觉的质量把关行为，才能确保工程质量。

2、加大施工现场质量管理的力度

工程质量的形成主要在施工现场，质量活动也主要在施工现场。因此，对工程质量影响最直接的就是现场质量管理。以施工现场控制为重点，狠抓质量管理，落实“三工”、“三检”制度，严格按照施工技术规范进行施工。

3、狠抓薄弱环节，以治理和消灭质量通病为突破口，全面提高质量管理水平

针对薄弱环节，分析原因、加大质量管理力度，有利于降低质量管理工作中的盲目性，取得质量控制的主动权。在工程施工中始终要有打造精品工程的意识，要通过科技创新、技术进步，提高工程质量，创“名牌”效应，为部队赢得质量信誉。

质量教育月活动汇报材料 [篇2]

为进一步贯彻湖滨区教体育局关于深入开展“教育质量年”活动的实施意见，努力提升我校教育教学质量，我校从实际出发，制订了详细的“教学质量提升年”工作计划，以教学常规管理为切入点，实事求是，紧密联系学校实际，制订了提高教学质量的有效措施，并在实践中不断改进创新，使学校的教学常规管理进入了新的局面，教学质量有了显著提高，教学成果有了新的突破。 现将有关做法汇报如下：

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