学科教学渗透法制教育工作情况汇报

我校为认真贯彻落实省、市、区有关精神，拓宽思路，切实加强对小学生的德育和法制教育，促进中小学生养成遵纪守法、依法办事的良好行为习惯，扎实做好小学生的德育和法制教育工作，充分发挥学校课堂教学主渠道作用，现根据《贵州省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教发[2011]152号）、国家《中小学法制教育指导纲要》和黔教法发[2011]334号文件的情况及贵州省《关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》要求，我校于2011年9月召开学科教学渗透法制教育启动大会和培训会，并在课堂教学中全面实施学科教学渗透法制教育。

一直以来我校对法制教育并不陌生，每学期都采用不同形式在开展此项工作。如：聘请法制副校长到校开展相关法制知识讲座，请交通警-察到校开展交通知识宣传，开展签名活动及相关知识竞赛，每周一国旗下讲话，队会、班会等都有相关法制知识的宣传学习。法制知识宣传活动虽然一直都在搞，但由于各种各样的问题和原因并没有得到全面推进。具体的如何做才更有效，一直都没有更好的解决办法。2017年之后，贵州省探索出了一条符合我省实际的思路：“学科教学渗透法制教育” 。所以我们必须转变以往的观念，必须要把学科教学渗透法制教育这项工作做好做细。现将我校近年开展学科教学渗透法制教育工作情况汇报如下：

一、成立工作领导小组

接省、市、区各级文件之后，我校行政领导认真学习领会精神，并成立了以校长为组长，以学校教师为成员的工作领导小组：

组 长：汪长青

副组长：袁庆镇 杜汝勇

成 员：张毅 金梅 袁波 金春 张永平 邓敏 熊娇

教研组长、年级组长及各科目任课教师

二、工作要求

1、学校将实施学科教学渗透法制教育纳入“十二五”教师继续教育计划，教师要做到学习有心得，考核有成绩，成绩记入教师继续教育登记证中。

2、学校将实施学科教学渗透法制教育纳入教师绩效考核制度中，将平时实施学科渗透法制教育情况作为绩效考核中的一个重要内容，按有关规定兑现奖惩。

3、教案要求：教师从今年9月1日起要在课堂教学中渗透法制教育并体现在教案中。

4、评优要求：在学科教学渗透法制教育中做得好、有效果的教师，学校将进行表彰或推荐上报参与评优。

三、工作开展情况

1、2011年9月前，成立以校长为组长的领导小组，拟定《七眼桥小学学科教学渗透法制教育工作实施方案》。9月后，校长组织召开七眼桥小学学科教学渗透法制教育工作动员大会，学习黔教法发[2011]152号文件、黔教发[2011]334号文件、区教通[2011]69号文件、区教综发[2011]26号文件和学校实施方案；由教导处组织全体教师进行培训，学习《教师培训手册》、《中小学法制教育指导纲要》、《法制教育与学科教学》。

2、自学与上网学习。2011年9月中旬，教师通过百度登录吧主个人空间或登录七眼桥小学校园网上下载学习资料、网上互动和《法制教育与学科教学》及配套的《教师法制常识》进行学习，掌握学科渗透法制教育的相关知识与具体操作方法。

3、课堂教学渗透。2011年9月1日以后，全体教师严格按照《法制教育与

学科教学》一书中涉及的渗透点，在各科教学中开展渗透法制教育工作。

4、教学渗透法制过程中，各教研组、年级组利用每月教研时间，开展学科教学渗透法制教育工作研讨交流，及时进行小结。

5、检查评比与总结。针对出现的问题，学校在每月末组织一次小结会，查缺补漏，学校把各教师落实这项工作情况纳入年级组评比中，并对此项工作进行总结。

6、学校利用宣传栏、学习园地加大-法制知识的宣传力度；定期对教师、学生及家长进行法制知识的测试，及时了解教师、学生、家长对法制知识的掌握程度；每期由教导处组织学科渗透法制教育优质课、优秀教案评比活动，团少部组织学生开展法制知识竞赛活动。由学校给优秀者颁奖。

7、学校将平时检查考核情况记入档案，作为期末教师绩效考核的依据之一。 8、2012年9月1日—2017年8月31日是我校学科渗透法制教育工作稳定持续推进阶段。继续深入稳定推进学科教学渗透法制教育工作，全体教师应对所任学科法制教育渗透点全面了解，科学掌握渗透度，形成自觉的教学行动和自然的教学习惯，渗透艺术、教学效果明显增强。

四、教学过程中存在的困难和问题

一是教师重视程度不够，缺乏对学科教学渗透法制教育工作重要性的足够认识。个别老师认为完成学科教学任务才重要，学科教学中渗透法制教育只会加重教学任务，会给按时完成学期内的教学任务带来了新的负担。

《学科教学渗透法制教育工作情况汇报》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。