2016年11月心理咨询师考试案例问答题复习范围

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　　心理咨询师考试案例问答题复习范围

1、怎样选择摄入性谈话的切入点(确定谈话的目标、内容与范围)?

(1)该求助者主动提出的求助内容。

(2)咨询师在初诊接待中观察到的疑点。

(3)依据心理测评结果的初步分析发现问题，进行谈话。

(4)上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标。

(5)谈话目标中若有一个以上的内容，应分别处理。

2、不恰当提问的消极作用有哪些?

(1)造成依赖。

(2)责任转移。

(5)产生防卫心理和行为。

(3)减少求助者的自我探索。

(4)产生不准确的信息

(6)提问过多可影响交谈中必要的概括与说明。

3、摄入性谈话时，如何避免提问方式的失误?

①避免提问“为什么”的问题。

②避免多重选择性问题。

③避免多重问题。

④避免修饰性反问。

⑤避免责备性问题。

⑥避免解释性问题。

4、进行摄入性谈话时应注意哪些内容?

1、态度必须保持中立

2、提问中避免失误

3、不能讲题外话

4、不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容

5、在摄入性会谈后不应给出绝对性的.结论

6、结束语要诚恳、客气。

5、选择什么方面的心理测验?

(1)选择测评量表应有针对性;

(2)为寻找心理问题的原因、探索求助者行为的倾向性;

(3)为评估临床症状严重程度;

(4)应围绕应形成的初步印象或求助者的某些特殊表现来选用。

6、求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态：

(1)精神状态。

(2)身体状态。

(3)社会工作与社会交往。

7、一般心理问题的诊断

1、分析求助者问题是否有器质性病变作基础

2、根据区分正常与异常的心理学原则和精神病性症状，与精神病性问题相鉴别

3、分析求助者的内心冲突类型，与神经症性问题相鉴别

4、分析求助者情绪是否泛化与严重心理问题相鉴别

5、确定求助者心理问题持续时间，心理，生理及社会功能影响程度

6、形成初步诊断

8、严重心理问题的诊断

1、分析求助者问题是否有器质性病变作基础

2、根据区分正常与异常的心理学原则和精神病性症状，与精神病性问题相鉴别

3、分析求助者的内心冲突类型，与神经症性问题相鉴别

4、分析求助者情绪是否泛化

5、确定求助者心理问题持续时间，心理，生理及社会功能影响程度

6、形成初步诊断

9、该求助者产生心理问题的原因是什么?

求助者出现心理问题的原因是：

1、生物学原因

2、社会原因

3、心理原因

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案例分析题案例题100分是转换乘以0.2(二级乘以0.4)，要求达及格分总分才及格，技能选择100转换是乘以0.8(二级乘以0.6)，无及格要求。应试的要点是习题集最后的八个案例要熟练掌握，反复记忆，每一个都极为重要，也是考前要重点复习的要点。题目中考题类型大致可以分为三种：序号类型 方法要点：

1、记忆型 如咨询效果的评估方法，咨询中需要注意的问题等

2、分析型如资料的收集，可以参照习题集中的模式写，只要写上就会有得分点，答题时最好分为若干点写，这样条理比较清楚，得分相对较容易，字迹清楚也是很重要的!

3、诊断型 这样的题目难度最大，通常出题点以偏重症的精神科会诊或转诊常见，由于中国的心理咨询师考试参考人员以非专业人士居多，因此这样鉴别诊断成为最重要的事。如果遇到较难不能确定的案例，可以把诊断写的模糊一些，或打擦边球，如诊断心理不正常，神经症性心理问题等。这样可以避免考官因诊断相差太远而导致把诊断连同鉴别诊断得分全扣，鉴别诊断主要是熟记精神障碍，神经症，和一般心理问题、严重心理问题的诊断要点，具体模式可以参考习题集最后八个案例。

看到诊断不明确的案例不要慌乱，静下心来答题，因为记忆型和分析型的题目诊断错误照样可以得分，只有尽可能的答题，通过的机率才会更大一些。