高中生如何自主学习解决英语词汇的问题
英语词汇是构成英语句子最基本的要素,要学好英语首先要过好词汇关。一般情况下,学生都有一种依赖心理或者是怕麻烦,所以词汇问题往往被动地对待老师在课堂上解决。这样不仅延误了学习的时间,同时也容易养成一种依赖的不良习惯。长此以往,自然就缺乏主动获取的动机。实际上,只要自己付出一点努力,很多问题就可以提前解决,并且可以走在老师的前面。下面给同学们谈谈如何自主学习英语词汇:
1.精心挑选一本质量较高的英语词典(辞典):
作为一个高中生来说,必须具备一本质量较高的英语词典(如:外语教学与研究出版社出版的《朗文当代高级英语辞典》)。好的英语词典就相对于一位随时可以请教的'“高级老师”,不少问题都可以在词典中找到答案。
2.科学查阅、使用英语词典:
1)重点关注动词的用法:毫无疑问,动词是所有词汇中的重点,因为动词使用的频率最高,范围最大。在学习过程中要特别关注:(1)动词的一词多义,尤其是课本以外的一些词义;(2)留意动词的搭配:一是动词与名词的搭配;二是动词与介词的搭配;三是动词与副词的搭配。通常来说,例句最多,篇幅越大的词语,其使用频率就越大,所以也就显得更重要。
2)关注常用的介词短语归纳;3)关注常用的形容词短语归纳;4)关注常用词语的辨析的例句。
3.学会在例句中观察、发现与归纳:
在英语词典中,一般都会提供一定数量的例句,这些例句就是很好的示范,只要自己认真观察一下,就能发现相关词汇的搭配以及常用的句型。在此基础上尝试自己归纳一下其用法,然后再模仿造句,这样一个基本的学习过程就完成了。
4.适当做一些词汇学习笔记:
在学习词汇过程中,要特别记下那些中英文表达出入较大或不能望文生义的一些词语(这也往往是考查的重点或表达中的易错点),还有那些经典的句型或惯用法。
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