关于六年级奥数专题解析的知识

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六年级奥数专题解析（通用10篇）

奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用普通的方法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。我们可以用枚举法，根据题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。以下是小编为大家整理...
奥数问答专题解析

知识要点：排队问题：从前面数，从后面数，丽丽都排第6，这一排共有几个人？这里丽丽被重复数了两次，有时我们也把这类问题叫重叠问题。[例1]洗好的8块手帕夹在绳子上晾干，同一个夹子夹住相邻的两块手帕的两边，这样一共要多少个夹子？...
小学五年级奥数专题综合解析

(操作问题)向电脑输入汉字，每个页面最多可输入1677个五号字。现在页面中有1个五号字，将它复制后粘贴到该页面，就得到2个字;再将这2个字复制后粘贴到该页面，就得到4个字。每次复制和粘贴为1次操作，要使整个页面都排满五号字...
小学六年级奥数数论专项数学竞赛题及解析

数学竞赛后，小明、小华、小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，一人得铜牌。王老师猜测：“小明得金牌;小华不得金牌;小强不得铜牌.”结果王老师只猜对了一个。那么小明得___牌，小华得___牌，小强得___牌。解：①若“小...
六年级奥数应用例题解析

用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身16个，或制盒底43个，一个盒身和两个盒底配成一个罐头盒，现有150张铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，才能使盒身与盒底正好配套?解析：依据题意可知这个题有两个未知量，一个是制盒身的铁皮张数...
六年级奥数专题解析

将所有自然数自1开始写下去，得到：1234567891011……试确定在206788个位置上出现的数字。答案与解析：7从1写到9用了9个数字;从10到99用了2×90=180个数字;从100到999用了3×900=2700个数字;从1000到9999用了4×9000=36000...
五年级奥数数字谜专题综合解析

奥数是一种理性的精神，使人类的'思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读五年级奥数专题综合解析---数字谜,感受奥数的奇异世界!(数字谜)[4.2×5-(1÷2.5+9.1÷0.7)]÷0.04=100改动上面算式中一个数的小数点的位...
六年级奥数题小胡同解析

小明住在一条胡同里，一天，他算了算这条小胡同的门牌号码。他发现，除掉他自己家的不算，其余各门牌号码之和正好是100。请问这条小胡同一共有____户(即有多少个门牌号码)。小明家的'门牌号码是_______。答案与解析：这道题目...
六年级奥数停车场习题解析

某停车场有10辆出租汽车，第一辆出租汽车出发后，每隔4分钟，有一辆出租汽车开出.在第一辆出租汽车开出2分钟后，有一辆出租汽车进场.以后每隔6分钟有一辆出租汽车回场.回场的出租汽车，在原有的10辆出租汽车之后又依次每隔4分...
六年级奥数的数论题乒乓球解析

甲、乙、丙三人用擂台赛形式进行乒乓球训练，每局2人进行比赛，另1人当裁判。每一局的输方去当下一局的裁判，而由原来的裁判向胜者挑战。半天训练结束时，发现甲共打了15局，乙共打了21局，而丙共当裁判5局。那么整个训练中的第3...
六年级奥数习题及解析

题目：同一条公路上依次排列着A、B、C、D四个车站，B、C两站相距32千米，从B站开出一辆客车，开向A站，每小时行48千米，同时从C站开出一辆货车开向D站，每小时行45千米.经过2小时后，两车相距多少千米?分析：先求出两车的速度和，用速度...
六年级奥数综合解析

六年级奥数综合解析1现在的奥数，其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程，一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此为大家准备了关于修理车床的六年级奥数综合解析。车间里有5台车床同...
六年级小灵通奥数习题解析

奥数对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用，通常比普通数学要深奥些，快来做做奥数题来锻炼自己吧!下面是小编为大家收集到的六年级小灵通奥数习题解析，供大家参考。小灵通和爷爷同时从这里出发回家，小灵通步行回去，爷爷在...
六年级奥数题银行存款解析

小李现有一笔存款,他把每月支出后剩余的.钱都存入银行。已知小李每月的收入相同,如果他每月支出1000元，则一年半后小李有存款8000元(不计利息);如果他每月支出800元，则两年后他有存款12800元(不计利息).小李每月的收入...
六年级奥数题龟兔赛跑解析

龟兔赛跑，全程5.2千米，兔子每小时跑20千米，乌龟每小时跑3千米，乌龟不停地跑;兔子边跑边玩，它先跑了1分钟后玩了15分钟，又跑了2分钟后玩15分钟，再跑3分钟后玩15分钟，.......那么先到达终点比后到达终点的快多少分钟?答案与解析...
六年级奥数题解答

六年级奥数题解答1m＋n－k的最小值已知m，n，k为自然数，m≥n≥k，是100的倍数，求m＋n－k的最小值。解答：首先注意100＝22×52；如果，n＝k,那么2m是100的倍数，因而是5的倍数，这是不可能的，所以n－k≥12m十2n－2k＝2k(2m-k＋2n-k－1)被22整除，所以k≥2设a＝m－k，b＝n－k...
六年级《时钟问题》奥数解析

[专题介绍]钟面上有时针与分针，每针转动的速度是确定的。分针每分钟旋转的速度：360°÷60=6°时针每分钟旋转的速度：360°÷(12×60)=0.5°在钟面上总是分针追赶时针的`局面，或是分针超越时针的局面。这里的转动角度用度...
六年级奥数题答案与解析

学习奥数可以锻炼思维，是大有好处的。下面是为大家分享的六年级奥数题，希望同学们一定要每天坚持练习奥数题。有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数...
小学六年级奥数真题解析

小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。以下是小学频道为大家提供的小学六年级奥数题，供大家复习时使用！1.张先生以标价的95%买下一套房子，经过一段时间...
六年级强化解析奥数

六年级强化解析奥数1奥数是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读关于三个瓶子的六年级强化解析奥数,感受奥数的奇异世界!有大、中、小三个瓶子，最多分别可以装入水1000克、700克和300克...
五年级奥数小数专题题型解析

【摘要】以下小编编辑整理的五年级奥数小数专题题型解析，希望对大家有所帮助1.计算1.996+19.97+199.8=_____。答案：221.766。解析：原式=(2-0.004)+(20-0.03)+(200-0.2)=222-(0.004+0.03+0.2)=221.766。2.计算1.1+3.3+5.5...
六年级奥数专题

例1：一个木盒中有101个塑料球，甲乙两人轮流从中取球，但每人每次只能从中取走1个球或2个球，谁能先取得木盒中最后一个球就谁胜。例2：有两堆相等的棋子，甲乙两人轮流在其中任意一堆里取，多取不限制，但是不能不取。谁取到最后一...
四年级奥数题解析

四年级奥数解析甲、乙两地相距6千米，某人从甲地步行去乙地，前一半时间平均每分钟行80米，后一半时间平均每分钟行70米。问他走后一半路程用了多少分钟?答案与解析：解法1、全程的.平均速度是每分钟(80+70)/2=75米，走完全程的...
六年级植树奥数题解析

甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树。两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地?答...
小学六年级奥数题目及解析

玩具厂生产一种玩具棒，共4节，用红、黄、蓝三种颜色给每节涂色。这家厂共可生产________种颜色不同的玩具棒。【答案解析】每节有3种涂法，共有涂法3×3×3×3=81(种)。但上述81种涂法中，有些涂法属于重复计算，这是因为有些...