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关于整除的知识

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  • 小学奥数数论问题知识总结:数的整除性规律

    小学奥数数论问题知识总结:数的整除性规律

    【能被2或5整除的数的特征】一个数的末位能被2或5整除,这个数就能被2或5整除【能被3或9整除的数的特征】一个数,当且仅当它的各个数位上的数字之和能被3和9整除时,这个数便能被3或9整除。例如,1248621各位上的数字之和是1...

  • 小升初奥数知识点解析之数的整除

    小升初奥数知识点解析之数的整除

    一、基本概念和符号:1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。2、常用符号:整除符号“|”,不能整除符号“”;因为符号“∵”,所以的符号“∴”;二、整除判...

  • 小升初数学数的整除知识点

    小升初数学数的整除知识点

    1。整除:整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而且没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。2。约数、倍数:如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。3。一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有...

  • 和与差的整除性奥数知识

    和与差的整除性奥数知识

    我们知道,2、4、6、8、10、……都是能被2整除的整数.如果在这些数之间作和运算或差运算:2+4=6,4+6=10,6+8=14,2+6=8,4+8=12,6+10=16,2+8=10,4+10=14,…………2+10=12,……………………2+4+6=12,2+4+6+8=20,2+4+6+8+10=30,…………4-...

  • 数的整除奥数题解题思路

    数的整除奥数题解题思路

    数的整除奥数题解题思路把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除.例如:判断491678能不能被11整除.—→奇位数字...

  • 小学奥数数的整除数论知识讲解和习题

    小学奥数数的整除数论知识讲解和习题

    一、基本概念和符号:1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。2、常用符号:整除符号“|”,不能整除符号“”;因为符号“∵”,所以的符号“∴”;二、整除判...

  • 关于数论整除的奥数题及答案

    关于数论整除的奥数题及答案

    数论整除奥数题及答案(1)含有数字0的三位数共有多少个?(2)各位数字乘积能被10整除的三位数共有多少个?(1)十位上的数字是0的三位数有9×10=90个,各位上的数字是0的三位数也有9×10=90个,十位和个位上的`数字都是0的三位...

  • 关于数的整除的小升初数学知识点

    关于数的整除的小升初数学知识点

    一、基本概念和符号:1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。2、常用符号:整除符号|,不能整除符号因为符号∵,所以的符号∴二、整除判断方法:1.能被3、9整...

  • 数的整除复习小学六年级数学教案

    数的整除复习小学六年级数学教案

    教学目的:掌握数的整除、约数和倍数、质数和合数等概念;知道它们之间的联系与区别;掌握能被2、3、5整除的数的特征;会分解质因数,会求最大公约数和最小公倍数。教学重难点:概念之间的联系与区别教学过程:1、导入:前面已复习了...

  • 五年级奥数题数的整除

    五年级奥数题数的整除

    数学是一门基础学科,被誉为科学的皇后。对于我们的广大小学生来说,数学水平的高低,直接影响到以后的学习,小编特地为大家整理了五年级奥数数题,希望对大家有用!找出四个互不相同的自然数,使得对于其中任何两个数,它们的和...

  • 关于小升初奥数天天练数论-数的整除9

    关于小升初奥数天天练数论-数的整除9

    关于小升初奥数天天练数论——数的整除9北京奥数网讯智康1对1付金海老师每日提供奥数天天练试题供咱们小升初的孩子练习,今日发布数论数的整除9。考点:数的整除--9难度:4星来源:数学解题能力展示题目:一个五位数恰好等于它...

  • 精选GMAT数学整除相关技巧

    精选GMAT数学整除相关技巧

    GMAT数学整除相关的19条技巧想要迅速提高GMAT数学的考试成绩,考生需要在熟练掌握GMAT数学备考要点的基础上,掌握一些实用的解题技巧,以提高GMAT数学的备考效率......1与0的特性:1是任何整数的约数,即对于任何整数a,总有1|a...

  • 能被3整除的数教案

    能被3整除的数教案

    作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的能被3整除的数教案,欢迎大家分享。能被3整除的数教案1【教学过程】一、复习引入师:同学们,昨...

  • 小升初奥数数的整除知识点讲解

    小升初奥数数的整除知识点讲解

    数的整除一、基本概念和符号:1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。2、常用符号:整除符号|,不能整除符号;因为符号∵,所以的符号;二、整除判断方法:1.能被2...

  • 奥数题及参考答案:整除解法

    奥数题及参考答案:整除解法

    有3个连续自然数,最小数能被5整除,中间的数能被4整除,最大数能被3整除。则符合上述条件的最小的三位自然数是哪三个?解答:符合题意的最小三个三位数为115、116、117.因中间数是4的倍数,显然为偶数,所以最小数和最大数都是奇...

  • 小学数学知识点汇总数的整除

    小学数学知识点汇总数的整除

    在我们上学期间,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的小学数学知识点数的整除,希望能够帮助到大家。小学...

  • 小升初数的整除教学思维课知识点整合

    小升初数的整除教学思维课知识点整合

    一、基本概念和符号:1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。2、常用符号:整除符号|,不能整除符号因为符号∵,所以的符号二、整除判断方法:1.能被2、5整除:...

  • 小学四年级数学整数和整除知识点归纳

    小学四年级数学整数和整除知识点归纳

    在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用。为大家准备了小学四年级整数和整除知识点,一定要认真阅读哦。1、整数的意义:自然数和0都是整数。2、自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然...

  • 五年级奥数题及答案:数的整除问题

    五年级奥数题及答案:数的整除问题

    【网络综合-小学奥数答案】这篇《五年级奥数题及答案:数的整除问题》,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行,从左向右1至11报数,报数为11的同学原地不动,其余同学出列;然后留...

  • 五年级关于数的整除问题的奥数题目

    五年级关于数的整除问题的奥数题目

    一、基本概念和知识1.整除——约数和倍数例如:15÷3=5,63÷7=9一般地,如a、b、c为整数,b≠0,且a÷b=c,即整数a除以整除b(b不等于0),除得的商c正好是整数而没有余数(或者说余数是0),我们就说,a能被b整除(或者说b能整除a)。记作b...

  • 小学四年级数学整数和整除知识点

    小学四年级数学整数和整除知识点

    1、整数的意义:自然数和0都是整数。2、自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。3、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数...

  • 整数的整除奥数算法

    整数的整除奥数算法

    1.173口是一个四位数.数学老师说:“我在其中的方框内中先后填入3个数字,所得到的3个四位数:依次可被9,11,6整除.”问:数学老师先后填入的3个数字的和是多少?2.如果六位数1992口口能被105整除,那么它的最后两位数是多少?3.某个七位...

  • 奥数专项分析之数的整除练习

    奥数专项分析之数的整除练习

    1.能同时被2、5、7整除的最大五位数的多少?2.下面一个19983位数33…3(991个3)□44…4(991个4)中间漏写了一个数字(方框),已知,这个多位数被7整除,那么,中间方框内的数字是多少?3.有这样的两位数,它的两个数字之和能被4整除...

  • 关于小升初奥数天天练数论-整除之构造

    关于小升初奥数天天练数论-整除之构造

    题目:某住宅区有12家住户,他们的门牌号分别是1,2,,12.他们的电话号码依次是12个连续的六位自然数,并且每家的电话号码都能被这家的门牌号整除,已知这些电话号码的首位数字都小于6,并且门牌号是9的这一家的电话号码也能被13整除...

  • 数的整除问题奥数题及答案

    数的整除问题奥数题及答案

    数的整除问题奥数题及答案1试问,能否将由1至100这100个自然数排列在圆周上,使得在任何5个相连的数中,都至少有两个数可被3整除?如果回答:“可以”,则只要举出一种排法;如果回答:“不能”,则需给出说明.考点:数的整除特征.分析...