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关于语文课堂的知识

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  • 关于语文课堂导入技巧推荐

    关于语文课堂导入技巧推荐

    语文课堂导入技巧初探课堂导入即教师采用简洁的语言或辅之动作拉开一堂课的序幕,随之进入课堂教学主体的过程,语文课堂导入技巧初探。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”开端好了,就能使学生有个良好的心理定势,激发其求...

  • 体态语言在语文课堂中的运用

    体态语言在语文课堂中的运用

    论文关键词:体态语言教学信息反馈课堂效益论文摘要:体态语言教学是一种运用动作、姿态、表情等传递信息的教学艺术,是一种重要的教学辅助手段。在课堂教学中,恰当而有效地运用体态语言,对增进师生交流、确保信息传输、提高...

  • 谈谈当下语文课堂评价的误区和对策

    谈谈当下语文课堂评价的误区和对策

    随着新课程改革的深入,课堂上很难听见不对“错了”,这么简单的题目也不会回答等诸如此类的批评性评价。当下提倡并流行激励性评价。《语文课程标准》中指出:对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的...

  • 让语文课堂的天空更加蔚蓝教学体会

    让语文课堂的天空更加蔚蓝教学体会

    设想一下:在晴朗的天气里,仰望蔚蓝的天空,你的感觉是怎样的?你是否向往着它唯美的画面,产生遐想的色彩,是否感受到这蔚蓝的色彩所赋予的温馨?回答是肯定的。蓝色是典型的天空色,它给人最强烈的感觉就是宁静。蓝色是一种充满希...

  • 小学语文课堂减负总结

    小学语文课堂减负总结

    根据调查发现:导致学生负担重的两大因素是教师的教学方法和作业的完成情况。学生最头疼的事情就是:课堂里没搞懂,就势必会加重回家作业的负担;课堂里该完成的作业没做,也会加重回家作业的负担。鉴于此,语文教研组常常开展如...

  • 语文课堂改革反思随笔

    语文课堂改革反思随笔

    在现实的学习、工作中,大家一定都接触过随笔吧?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便,下面是小编收集整理的语文课堂改革反思随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。如何使语文课堂充...

  • 语文课堂的读书心得体会

    语文课堂的读书心得体会

    晚上和女儿聊天,突然说到一个好玩的事情。“妈妈,我们今天上语文课,潘老师请大家讲一讲自己读书的故事或者经验,很多人都说得有趣极了!”“是吗?那你记得谁的了?”“明麟麟的很好玩——”女儿拖长了腔调,“他说自己小时候看《...

  • 语文课堂氛围的有效攻略

    语文课堂氛围的有效攻略

    新时期的语文教育教学要求教师努力为学生建设开放而富有活力的语文课程体系,然而,受各种各样因素的影响,营造轻松的语文课堂氛围对我们来说还存在很大问题,如何营造这样的氛围成为学校以及教师急需解决的问题。一、不断提...

  • 语文课堂中培养方法研究论文

    语文课堂中培养方法研究论文

    一、明确课堂教学目标,制订思维培养计划语文课程教学是一种有规划、有目的的教学活动,思维能力的培养是其十分重要的目标之一,所以,初中语文教师必须要做好规划工作,结合教学的目标和计划,制订出一系列方法和目标来培养学生...

  • 小学语文课堂互动教案

    小学语文课堂互动教案

    认真思考师:接下来,请第七小组来为我们展示。生1:我们组展示的任务是——“在今后的生活与成长过程中,我们可能会遇到哪些‘不确定’的生活,应该怎么做”。我们认为,“‘不确定’的生活”指的是在未来的生活中可能遇到的困...

  • 浅析小学语文课堂的问题设计

    浅析小学语文课堂的问题设计

    学生对每篇课文的学习,不是一开始就感兴趣的,为此,教者应当深入钻研教材,抓住突破口,有意地给学生设置问题的“障碍”,形成他们心理上的一种“冲突”。当学生急于解开这些“冲突”(问题)时,也就意味着进行了思维训练,对课文重点...

  • 构建小学语文课堂有效教学的方析策略

    构建小学语文课堂有效教学的方析策略

    摘要:课堂教学是学校教育的主要活动,学生获取知识的有效途径主要也是通过课堂。因此,课堂教学的有效性直接关系到学生的学习效果和学校的教学质量。所以将从小学语文课堂教学的现状、重要性以及教学的发展策略进行研究。...

  • 浅谈让语文课堂注入创新思维的活力

    浅谈让语文课堂注入创新思维的活力

    新的语文课程标准提出:语文课程应该是开放而富有创新活力的。时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才,那么,怎样激发学生的主动意识,培养创新精神?我们在小学语文教学上对此进行了探索的实验。1、营造氛围,调动学生的创新兴...

  • 小学语文课堂教案设计 两只小狮子教案

    小学语文课堂教案设计 两只小狮子教案

    .教案示例《两只小狮子》教学目标:1、学会本课10个生字,掌握“练习、刻苦、太阳、本领、怎样、生活、大王、应该”等词语。认识“整、咬、懒、慢、吞”5个字。2、了解两只小狮子的不同表现。3、培养学生观察图画和理解...

  • 神鸟语文课堂教案反思

    神鸟语文课堂教案反思

    神鸟以其聪明才智,使得可汗不得不打消了捉它的念头。为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐关于神鸟教学反思。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得...

  • 优秀语文课堂《雨霖铃》教学实录

    优秀语文课堂《雨霖铃》教学实录

    《雨霖铃》是柳永的一首词,作为语文老师,我们应该怎么展开教学呢?以下是小编精心准备的优秀语文课堂《雨霖铃》教学实录,大家可以参考以下内容哦!一、教学目标知识与能力目标:1.了解柳永、婉约词派的特征。2.初步掌握鉴赏词...

  • 浅谈多角度设计让语文课堂更有味道

    浅谈多角度设计让语文课堂更有味道

    语文新课程标准中提出,语文教育应该而且能够为造就现代化社会所需要的一代新人发挥重要作用。面对今天社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学生学习的方式、评价目的和方法等方面进行系统改革。的...

  • 如何丰富小学语文课堂

    如何丰富小学语文课堂

    在小学语文教学中,通过灵活的创设教学情境,可以将学生置于良好的教学氛围中,激活他们参与课堂的热情,从而自觉主动地学习,让儿童的思维始终处于最佳状态,创新潜能得以充分体现。因此,我们教师要灵活利用教学情境,借助情境创设...

  • 让语文课堂创新之花绽放

    让语文课堂创新之花绽放

    打开新教材,扑面而来的是一股股清新的生活气息,按耐不住的是一种探究的欲望。它是新课程理念的载体,体现了知识与能力、过程与方法、情感、态度、价值观的有机统一;由教本变为学生的学本;由单向接受性学习变为自主、合作、...

  • 营造语文课堂氛围激发学生思维活跃性

    营造语文课堂氛围激发学生思维活跃性

    苏霍姆林斯基说过:“没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展。”在语文课堂教学中,学生情智的启发,美的赋予和创造,必须依存于一个这样的“场”——教学场。一、“场”能的蕴蓄1.课前交流,营...

  • 浅谈语文课堂提问的新视角

    浅谈语文课堂提问的新视角

    美国教学法专家斯特林G卡尔汉认为:“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”提问是课堂教学中必不可少的重要组成部分。巧妙地、科学地利用课堂提问,有利于调动学生的学习积...

  • 语文课堂也需要幽默

    语文课堂也需要幽默

    现代课堂教学追求的目标是让学生“会学”和“乐学”,课堂教学讲究融教育性与趣味性为一体,教师要教得有情趣,学生要学得有乐趣,这样才能有助于激发学生的学习兴趣,深化教育的内涵。而实现这一目标的一个重要手段,就是幽默教...

  • 语文课堂演讲稿15篇

    语文课堂演讲稿15篇

    使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的语文课堂演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...

  • 小学语文课堂的有效沟通

    小学语文课堂的有效沟通

    内容提要:语文课堂的有效沟通指在语文课堂教学过程中,师生间努力达成的相互理解、相互认同的思想或行为。在语文课堂中,教师应当通过倾听、协商和引导妥善地解决冲突,采用语言和非语言的策略、合作教学的方式加强有效地沟...

  • 论议语文课堂评价

    论议语文课堂评价

    在很多课堂上,我们经常可以听到老师说:“回答的真好,你真棒!”,“你真聪明!”,“给他鼓掌!”等等。从表面上看,教师已经关注了学生的情感,让学生享受到成功的快乐,整个课堂也显得特别活跃,但是假如我们对学生的发言不认真倾听,不结...

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