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关于余弦和正切函数训练题及答案的知识

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  • 余弦和正切函数训练题及答案

    余弦和正切函数训练题及答案

    三角函数公式包括同角三角函数的基本关系式、诱导公式、两角和与差的.正弦、余弦和正切公式、二倍角的正弦、余弦、正切公式、辅助角公式。本文是小编整理余弦和正切函数训练题及答案的资料,仅供参考。余弦和正切函数...

  • 数学思维训练题及答案详解

    数学思维训练题及答案详解

    早上,酒吧的服务员来上班的时候,他们听到顶楼传来了呼叫声。一个服务员奔到顶楼,发现领班的腰部束了一根绳子被吊在顶梁上。这个领班对服务员说:"快点把我放下来,去叫警察,我们被抢劫了。"这个领班把经过情形告诉了警察:"昨...

  • 余弦和正切基础练习题及答案

    余弦和正切基础练习题及答案

    半角的正弦、余弦和正切是三角函数恒等变换的重要依据.它是在两角和的.三角函数的基础上进一步发展而来的,是倍角公式的变形,本文是小编整理余弦和正切基础练习题及答案的资料,仅供参考。余弦和正切基础练习题余弦和正...

  • 求余弦和正切方法三角函数知识点

    求余弦和正切方法三角函数知识点

    两角和与差的正弦、余弦和正切公式是三角变换的`基本依据,怎么求呢?本文是小编整理求求余弦和正切方法三角函数知识点的资料,仅供参考。求余弦和正切方法殊角的口诀按304560度的顺序排列正弦口诀123(2分之)余弦口诀321(2...

  • 高中数学三角函数练习题及答案

    高中数学三角函数练习题及答案

    一、选择题1.探索如图所呈现的规律,判断2013至2014箭头的方向是()图1-2-3【解析】观察题图可知0到3为一个周期,则从2013到2014对应着1到2到3.【答案】B2.-330是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角【解析】-330=30...

  • 数学综合能力训练题及答案

    数学综合能力训练题及答案

    一、填空题。1.把下面的"成数"改写成百分数。五成()、七成()、三成五()、十成()2.把下面的百分数改写成"成数"30%()45%()10%()95%()3.利息=()×()×()4.30千克是50千克的(%),50千克是30千克的(%)5.5吨比8吨少(%),8吨比5...

  • 数学应用题综合训练及答案

    数学应用题综合训练及答案

    在平平淡淡的日常中,我们会经常接触并使用练习题,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,一份好的习题都具备什么特点呢?下面是小编为大家整理的数学应用题综合训练...

  • 数学经典思维训练题及答案

    数学经典思维训练题及答案

    1、老师把一些苹果分给小朋友,如果每人分12个,就多出3个,如果每人分13个,就缺4个。问一共有多少个小朋友?有多少个苹果?2、学校分配宿舍,每个房间住3人则多出20人,每个房间住5人,则恰好安排完。问有多少个房间?有多少个学生?3、...

  • 数学思维训练题及答案

    数学思维训练题及答案

    数学思维训练题及答案1ab两地相距120千米,已知人的步行速度是每小时5千米,摩托车的速度是每小时50千米,摩托车后座可带一人,问有三人并配备一辆摩托车从a地到b地最少需要多少小时?(保留1位小数,还要有人驾驶车,共做2人)参考...

  • 初三数学弦切角教案

    初三数学弦切角教案

    作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的初三数学弦切角教案,仅供参考,欢迎大家阅读。1、教材分析(1)知识结...

  • 奥数题及答案:求余数问题素材

    奥数题及答案:求余数问题素材

    求余数:求437×319×2010+2010被7除的`余数。解答:437≡3(mod7),319≡5(mod7),2010≡1(mod7)由"同余性质"可知:437×319×2010≡3×5×1(mod7)=15(mod7)≡1(mod7)所以:437×319×2010+2010≡1+1(mod7)=2(mod7)即:437×319×2...

  • 小升初数论知识点余数问题练习及答案

    小升初数论知识点余数问题练习及答案

    1.数11…1(2007个1),被13除余多少分析:根据整除性质知:13能整除111111,而2007÷6后余3,所以答案为7.2.求下列各式的余数:(1)2461×135×6047÷11(2)2123÷6分析:(1)5;(2)找规律,2的n次方被6除的余数依次是(n=1,2,3,4...

  • 初三数学教案正切和余切

    初三数学教案正切和余切

    初三数学教案正切和余切一、教学目标1.使学生了解正切、余切的概念,能够正确地用、表示直角三角形(其中一个锐角为)中两边的比,了解与成倒数关系,熟记30、45、60角的各个三角函数值,会计算含有这三个非凡锐角的三角函...

  • 单位圆与正弦函数教案

    单位圆与正弦函数教案

    1单位圆与正弦函数在初中,我们学习了锐角α的正弦函数值:sinα=,如图:sinA=,由于a是直角边,c是斜边,所sinA∈(0,1)。由于我们通常都是将角放到平面直角坐标系中,我们来看看会发生什么?在直角坐标系中,(如图所示),设角α(α∈(0,))的终边与...

  • 新GRE数学余数的考题及答案

    新GRE数学余数的考题及答案

    新GRE数学余数的考题及答案1、ST+S+T是偶数问S和T除以二的余数比大小答案:都是偶数所以相等。key:C相等因为S和T都是偶数2、n平方+n除2的余数和0去比答案:一样3、10^11+10^10+10^9+10^8,被11除,求余数,余数与0比大小答案:C...

  • 带余数除法的奥数题及答案

    带余数除法的奥数题及答案

    带余数除法问题:带余数除法的奥数题及答案:一个两位数去除251,得到的余数是41.求这个两位数。带余数除法答案:分析:这是一道带余除法题,且要求的数是大于41的两位数.解题可从带余除式入手分析。解:∵被除数÷除数=商…余数,即...

  • 数学余数习题及答案

    数学余数习题及答案

    1、ST+S+T是偶数问S和T除以二的余数比大小答案:都是偶数所以相等。key:C相等因为S和T都是偶数2、n平方+n除2的余数和0去比答案:一样3、10^11+10^10+10^9+10^8,被11除,求余数,余数与0比大小答案:C相等。10^11+10^10+10^9+10^...

  • 数学综合训练及答案

    数学综合训练及答案

    一、填空(1)9200dm3=()m3(2)2.4l=()ml(3)一个正方体棱长5dm,这个正方体校长之和是()dm,它的表面积是()dm2.(4)把238分解质因数(238=)(5)a和b都是自然数,a÷b=3,(a、b)=()[a、b]=()(6)35和7,()能被()整除,()是()的倍数,()是()...

  • 正弦函数余弦函数的图像和性质教学设计

    正弦函数余弦函数的图像和性质教学设计

    (一)教学具准备直尺,投影仪.(二)教学目标1.掌握,的定义域、值域、最值、单调区间.2.会求含有、的三角式的定义域.(三)教学过程1.设置情境研究函数就是要讨论一些性质,,是函数,我们当然也要探讨它的一些属性.本节课,我们就来研究正弦函数...

  • 高一数学集合训练题及答案

    高一数学集合训练题及答案

    集合是一定范围的,确定的,可以区别的事物,当作一个整体来看待,就叫做集合,简称集,其中各事物叫做集合的元素或简称元,是具有某种特定性质的事物的总体。1.对集合{1,5,9,13,17}用描述法来表示,其中正确的一个是()A.{x|x是小于1...

  • 小学奥数题及答案余数问题

    小学奥数题及答案余数问题

    1.应用题用一根既细又直的竹竿测量游泳池的水深,把竹竿的一端插入水中(碰到池底)后,没浸湿的部分长120厘米,把竹竿掉过头来,再插入水中(也碰到池底),此时没浸湿的部分长30厘米,问游泳池有多深?解答:第二次浸湿的`部分就是游...

  • 高一数学函数专项练习及答案

    高一数学函数专项练习及答案

    一、选择题1.随着海拔高度的升高,大气压强下降,空气中的含氧量也随之下降,且含氧量y(g/m3)与大气压强x(kPa)成正比例函数关系.当x=36kPa时,y=108g/m3,则y与x的函数解析式为()A.y=3x(x0)B.y=3xC.y=13x(x0)D.y=13x[答案]A2....

  • 正弦函数图像教案

    正弦函数图像教案

    正弦函数是高二数学的内容,关于正弦函数的教案知道怎么做吗?下面是小编为大家整理了正弦函数图像教案,希望能帮到大家!【学习目标】1、从单位圆和图像两个角度研究正弦函数的变化规律,学习从不同角度观察、研究问题;2、体会...

  • 初一数学正数和负数练习题及答案

    初一数学正数和负数练习题及答案

    基础检测1、462-1,0,2.5,+,-1.732,-3.14,106,-,-1中,正数有__,负数有_____。2.如果水位升高5m时水位变化记作+5m,那么水位下降3m时水位变化记作___m,水位不升不降时水位变化记作___m。3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有___的...

  • 数学教案设计:正切和余切

    数学教案设计:正切和余切

    锐角的三角比------正切和余切一、教学目标:1、理解锐角的正切、余切概念,能正确使用锐角的正切、余切的符号语言。2、通过探究活动,培养学生观察、分析问题,归纳、总结知识的能力;通过题目的变式,培养用转化思想解决数学问...