关于《草原》第二课时教学设计的知识

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《草原》第二课时教学设计（精选5篇）

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《草原》第二课时教学设...
草原第一课时的教学设计

课前教师在黑板上方挂好一幅彩色手绘的草原风光图，长可达墙壁两端。学生进入教室，马上被彩图吸引，犹如置身于辽阔美丽的草原美景之中。师：今天我们学习第17课《草原》。(板书课题，并放录音)师：草原这课书的作者是谁?写的是...
桥教学设计第二课时

《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心;赞颂了老汉与儿子的精神品格。下面是小编整理的关于桥教学设计第二课时，希望大家认真阅读!【1】桥教学设计第二课时教学...
《船长》第二课时教学设计

教学要求：1、通过朗读、感悟课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。2、学习课文通过人物语言和神态的描写来表现人物品质的写法。3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片断，“哈尔威船长巍然屹立在...
《凡卡》第二课时教学设计

作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编收集整理的《凡卡》第...
《鲸》第二课时教学设计

教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。具体而言，教学设计具有以下特征。接下来小编为大家编辑整理了《鲸》第二课时教学设计，更多教学设计请关注应届毕业生...
《草船借箭》第二课时教学设计

在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的《草船借箭》第二课时教学设计，希望对大家有...
《草原》第二课时教学设计参考

教学要求：1、有感情的朗读课文，体会句子中含着的意思。2、展开想像，具体写出蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳这两句诗所描绘的意境。3、感受草原的美丽可爱，体会兄弟民族之间的深厚情谊。教学重点：1、读懂课文，在草原自然美与...
2017《草原》第二课时的教学设计范文

导语：对大草原的向外，我想你应该也有这个想法，大草原的美丽早已征服了我们。下面的是本站小编为大家搜集的2017《草原》第二课时的教学设计范文，供大家参考。教学目标：1.理解课文内容，并从中感受草原景色的美丽和人民热情好...
《假如》第二课时教学设计

一、导趣1、复习生字词2、同学们都有自己的梦想吗？指名说（用上假如说一说。）二、导疑与导思1、但生活中并不是都处处美好，还有许多悲惨的事情。出示图：风中的小树，渴望鸟妈妈的小鸟，坐在轮椅上的孩子看了这些你想说些什么？2、...
《李时珍》第二课时教学设计

教学目标：1、理解课文内容，学习周恩来同志临危不惧，舍己为人的高尚品德。2、学习通过具体的语言、动作反映人物的性格和品质的表达方法。3、积累运用生动的词语。教学重点：理解体会课文中对周恩来同志让伞包过程的描写，感...
草原的早晨的第二课时教案教学设计

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、结合课文理解部分词语。3、感受草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。教学重点难点：能正确、流利地朗读课文，感受草原的美丽风光，激发学生对祖国大好河山的热爱...
五年级《草原》教学设计第一课时

《草原》作者在最后引用了一句，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。下面是小编整理的关于《草原》教学设计第一课时，欢迎大家参考!【1】《草原》教学设计第一课时教学目...
小学五年级草原第一课时的教学设计

教养目标：1、学会本课生字新词，理解、体会描写草原风景美、人情美的语句。2、理解课文中打比方的句子。3、有感情地朗读课文，感情背诵第一自然段。教育目标：1、理解课文内容，培养热爱祖国的情感，增强民族团结意识。2、认识...
穷人-（第二课时）教学设计

《穷人》（第二课时）教学设计江苏省通州市五总小学邱国彬学习目标：１、结合阅读理解有关生字词；２、有感情地朗读课文；３、理解课文内容，感受渔夫和桑娜的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。第二课时一、复...
猫（第二课时）教学设计

猫（第二课时）一、学习第一段，体会猫的古怪。１、自由轻声朗读第一段，想想你读懂什么？２、指名学生说说读懂什么。板书（卡片）：老实贪玩尽职勇猛高兴时温柔可亲胆小古怪不高兴一声也不吭３、读板书。４、出示：____________________()____...
《草原》第一课时教学教案

【教学目标】1、知识与能力：⑴学会本课14个生字，认识4个生字，能正确读写有关词语。⑵有感情朗读课文，体会句子中含着的意思。⑶读懂课文，理清文章结构，品味、积累课文中优美的语言。2、情感与体验：读懂课文，在草原自然美与人...
猫第二课时教学设计

猫（第二课时）一、学习第一段，体会猫的古怪。１、自由轻声朗读第一段，想想你读懂什么？２、指名学生说说读懂什么。板书（卡片）：老实贪玩尽职勇猛高兴时温柔可亲胆小古怪不高兴一声也不吭３、读板书。４、出示：____________________()____...
《太阳》第二课时教学设计

一、导入这节课我们继续学习第26课《太阳》（板书课题）谁能说说作者是从几方面向我们介绍太阳的有关知识？板书：特点与人类的关系二、学习第一段（一）读课文，理清思路1．指名三人分读第1、2、3自然段，思考：每一个自然段分别写了太阳...
《家》第二课时教学设计

教学目标1．重点理解“祖国是我们的家”，感受到祖国就是我们温暖可爱的家，我们都爱自己的家，更爱伟大的祖国。2．理解“祖国”一词，能正确、有感情地朗读课文。3．指导书写；鱼、山、儿。教学过程一、复习引入。1．卡片认读基本笔画...
《金色的草地》第二课时教学设计

《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色，到开始注意仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，最后与蒲公英成为朋友的经过。接下来小编为大家编辑整理了《金色的草地》第二课时教学设计，想了解更多相...
草原第一课时教案

【教材分析】这篇文章是走进西部这个专题研究中的第一篇文章，是大作家老舍第一次来到内蒙古大草原时的感受，辽阔美丽的草原景色、热情好客的内蒙古人民，都给作者留下了深刻的'印象。作者按照事情发展的先后顺序来完成整...
小学语文《草原》第二课时教学设计

学习目标：1、理解课文内容，感受草原的美，体会草原人的热情。2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习过程：一、导入：师：今天，我们继续学习老舍先生的《草原》。（板书课题）二、揭示目标1、本节课，我们的学习目标是——（出示目标），请...
《猫》第二课时教学设计

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编整理的《猫》第二课时教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析《猫》是部编版四...
教案设计之草原（三课时）

知识与技能：理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。过程与方法：1、学习本课生字、新词，着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。2、领会课文中对事物静态和动...