我的老师作文(精)

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的老师作文，希望对大家有所帮助。

我的老师作文1

使学生对老师尊敬的唯一源泉在于老师的德和才——题记

在秋风吹散落叶的时候，我们迎来了新的学期，同时，也迎来了一门新学科—物理当然，还有新的老师

当时第一次上物理课，进来的是一个比较瘦的老师，灰白相交的头发，手中拿着的物理课本正准备放在讲台上，随后开始介绍自己：“同学们好，我是你们的物理老师。”老师接着开始介绍物理和物理，对于未来学习的重要性，不过，在老师说话的'时候有些奇怪，每个字的发音与我们说话时似有些不同，这有些奇怪的发音，常使我们在课上私下偷笑。但这些因素没有影响老师的教课。

每当学新课时，老师都会教那课的重点一一的写下来，并且列写的十分清晰，老师写的时候，基本是不用看课本课件的，一写就能将一块黑板写的满满当当，经常还要多写半块黑板。老师有时会带着一些实验器具来上课，为我们展示一些物理现象，以便于我们更好的理解物理。

平日里上课是老师的面貌和眼神都给人一种亲切又不失严肃的感觉。但是，一旦有的同学上课没认真听讲，那情况就截然不同了，尽管老师们都会这样。可物理老师看见不认真听课的学生，那眼神，就犹如一把锋利的刀，直直的向娜同学扫过去，并且严厉的说：“那个同学，你注意着点儿。”然后，老师的眼神变又会变回那个亲切的感觉，就好像什么事也没发生一样。但那也就只是个警告，老师并不愿意将时间花费在这些事上，更乐意于将物理的知识教授于我们。

现在我还在上老师的课，虽然他自己只教了我们一个月，尽管对于老师也仅仅只有这些片面的了解，但是我相信物理老师绝对是个好老师！

我的老师作文2

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当回忆这首诗时，我就想到了我可亲可敬的老师：有严格要求的吴老师；有和蔼可亲的丁老师；有美丽的龙老师……可曾老师最受大家的欢迎。

曾老师一头乌黑的长发，时而扎着，时而又披着。水汪汪的眼睛十分敏锐，上课时，只要有同学在做小动作，这双眼睛一下子就发现了。鼻梁高高的。一张能说会道的嘴巴。嘴巴上方有一颗又大又黑的痣。曾老师中等身材，高高的。

曾老师十分关心我们。有一天早上，我有点儿头疼，第一节课是的数学课，在上课是隐隐约约有些头痛，我以为会没事，谁知下了数学课后，我头疼得更厉害了，像有千万根针直扎头顶。于是我向曾老师说了下我的'感受，曾老师听后心急如焚，立刻打电话给妈妈，给妈妈打完电话后，曾老师对我嘘寒问暖，一会儿摸了摸我的额头。过了一会儿，见妈妈没有来，便说：“慧子，你先回位子上去等你妈妈吧！”我便回到了自己的座位上。后来，曾老师又端来了一杯热茶，说：“慧子，现在好些吗？喝点热开水吧！”这时，喝着老师端来的白开水，虽然我喝了，但像打翻了五味瓶酸、甜、苦、辣、咸一齐堵了出来。

还有一次，我们班上的陈佳怡的脚被我们班上的男同学用石子打了脚，流了好多血，曾老师听到消息后非常着急，立刻给陈佳怡上药，边上药边说：“佳怡，忍一忍待会儿就好了。”顿时我觉得曾老师就像慈母般呵护着我们。

曾老师对我们的关爱和呵护，我永远不会忘记的，无论走到那里我都会记起我们尊敬老师。

我的老师作文3

我们的人生道路中，往往也少不了为我们开路的引路人，如，含辛茹苦的将我们拉扯大的父母和每天不论白昼还是黑夜，整天为我们操心的老师，是他们，才有了我们的今天。今天，闪亮登场的是——我最敬爱的匡老师。

匡老师拥有一头乌黑的短发，一双炯炯有神，会说话的眼睛，那双眼睛，如银月，如星星，如秋水，如白水银里养着的两颗黑水银。一张能说会道的嘴，一双巧手，小巧的身材。

嘿！你别看匡老师平时不爱说话，其实匡老师有时候还是很凶的，如果你的书写不好，他会把你的作业撕下来，然后让你重写一遍，只不过，让你重写，是在匡老师忍无可忍的程度下，让你重写的。匡老师有时候和蔼可亲，像一位母亲一样疼我们，爱我们，呵护我们，匡老师对待我们，跟对待自己的孩子一样；匡老师还定下什么规矩，像什么人有多帅字就要有多帅，人有多美这就要有多美……这些规矩可多着呢，好像比司马迁写《史记》还要长。

匡老师凶起来，就像一只凶猛的'狮子，如果哪天同学们乱写乱画的书写习惯又犯病了，或者是没有完成作业，匡老师肯定会大发雷霆，指着他说“某某某，你为什么不完成家庭作业，完成的作业有这么难吗？”接着又说“某某某，你的书写怎么这么差，我不是跟你说过了吗？人有多帅，字就要有多帅，人有多美，字有多美，你听进去了吗？”只不过，匡老师比别的老师好，好在哪里呢？好在匡老师会给我们更多的鼓励，能使我们自愿努力。

匡老师的优点可多着呢，在这儿，我就不一一列举了。

匡老师，您是我成长路上的引路人，因为有了您，我的童年才变得五彩缤纷，是您，教会了我自律，要做一个有责任的课代表和语文组长，要学会承担责任，不要推卸责任。匡老师，谢谢您！，

我的老师作文4

张教师是班里教我们语文的教师，也是六年来，除班主任外，教我们时间最长的教师。她虽然已年近花甲，但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。

在我印象中，张教师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻，扎在脑后，从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的`普通话中，更是极少夹杂污言秽语，同学们都喜欢她，她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人！

课间的时候，张教师爱与我们聊天。有时，她正在讲台上收拾书本，一大堆淘气的男同学就会围上来，跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好，也不算个性听话，可张教师也不奚落他们，对他们冷言冷语、置之不理，而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。

张教师对我们很负责，每篇课文的知识点几乎都会讲到并且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会，她也会耐心地教，直到会了为止。张教师习惯于先让我们自学，她说，仅有这样才能使我们读懂文章，提高我们的阅读潜力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，为此，张教师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角，在每周二的午时，安排了一节读书课。

张教师总是夜以继日地不辞辛劳，她为了我们，纸张染白了她原本的黑发，时光雕刻了她岁月的皱纹，没心没肺的我们夺走了她完美的青春年华。

张教师，您辛苦了！

我的老师作文5

从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝就忘记了，但是有一位老师我永远不会忘。

老师很关心我的学习，记得有一次期中，时，我才考了53分，老师一看我的成绩不行，天天让我晚上自己做题补课，有时还会把我留在学校补课，一补就到六，七点，第天老师还要早起，晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮助下，我的成绩才慢慢赶上了，我能考到70分了，可老师还继续给我不辞辛苦的给我补课，一般简单的题我会了，就有一些难的题我不会，这样一直补了好长时间，最后一次考试，我考了90多分，有的时候还能满分，最后我每次都考到了不错的成绩，我高兴极了。老师不仅在学习上很照顾我们，在平时的生活中也很照顾我们。

一次我摔倒了，受伤了，老师来问我好没好能不能，我妈妈说没事上吧，可是老师说，在家里养几天吧。我妈妈说，不用，没事了。第二天我就去上学了，老师不让我和别的同学打闹，怕我再次受伤，过了几天我的身体好了，期末考试快到了，补也来不及了，最后虽然考的'有点不满意，可是老师还是鼓励了我。有一次校长来听课，刚听到了一半，，突然我班里的一位同学肚子疼了起来，老师连忙放下手中的粉笔，领着同学去看医生，老师还通知了父母，老师一边领同学去看医生，还给我们布置下作业。

美丽的春雨在淅淅沥沥得下着，天地间弥漫着一股温馨的味道，柔和的雨丝敲打着窗户，我希望能在这样一个地方能够见到那位老师。

我的老师作文6

说到严厉，谁都比不过我们的数学老师一一李倩倩。开学，我以为我们的数学老师还是刘老师，刘老师有温柔和严厉，李老师也有温柔和严厉，但是，李老师的严厉比刘老师的严厉大好几倍。严厉的简直像一个怒发冲冠的大狮子，恨不得一口把我们吃掉。

李老师和刘老师有很多不同之处。李老师很喜欢叫人到黑板上面去写老师出的题，可是刘老师从来不会。刘老师改作业不是很严厉，但是李老师改作业就是相当严厉了，考试时计算题错一个打一下，我想得一个我想得一个好等级真是相当难。李老师还经常让我们背知识点，他每次早自习都会检查，如果背不到就要抄十遍，并且是全部。但是仅此而已。他的严厉还不只是这些，还特别特别的多，真是数不胜数。

有一次上数学课时，老师在上课之前来到了教室，他抱着一大堆长江，然后给我们一组一组的发下来。发完长江，上课铃响了，我们全班像一窝蜂似的跑回了教室，那节课是最后一节课，那节课是第四节课，所以需要做眼保健操，我那时正在收拾东西，数学老师用严厉的眼神看着我，他仿佛在用眼睛跟我说话：“收拾东西应该是上课之前需要做好的课前准备。”我看到了李老师发的“信号弹，”连忙做了自己应做的`事。老师要抽查昨天背知识点的内容，她先给了我们两分钟复习时间，然后开始点人。开始点人了，我怀着忐忑不安的心把书关上了，我生怕老师点我，因为我还背的不熟。啊！我叹了一口气儿，心忽然静了下来，因为老师接下来不会抽查了。哎！我虽然讨厌数学课，但是我喜欢有时严厉的老师，因为老师的严厉都是对我们深深的爱。

数学老师使我懂得了做什么事情都要专心致志、聚精会神、一丝不苟。我喜欢严厉的老师！

我的老师作文7

我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的好老师，她才华横溢，读书破万卷，下笔如有神。这句话用来形容她再好不过了。老师曾夸我是一位奇才，这奇字蕴藏着我和我的老师之间的不少故事呢?

以前我读二年级时，我认为作文450字是枯燥无味的，自从有一次，我的'老师在中午休息时，把我叫到了讲台上，对我说：陶宏东，现在我和你进行一次看图写话的比赛，看谁写得生动有趣。我第一次和老师比赛，感到异常的兴奋和激动，我看了看图，仿佛进入了童话王国，我的灵感如瀑布源源不断，我飞快地写了起来。不一会儿，我就把我写的作文450字交给了老师。老师抬了抬头，惊讶地望着我，说：怎么这么快就写完了?给我看看。哇……。比我写的好得多了，你写的是那么充满童真，那么活灵活现，老师输了。那时天真的我，还以为自己很厉害，战胜了老师。我对作文450字产生了极大的兴趣，从此以后，我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇作文给老师改，有一次老师还帮我把我的作文450字拿去投稿了呢。

可是好景不长，我的那位老师去别的学校教书了，我虽然每个星期也写作文450字，但是因为没有老师帮我改我对作文450字渐渐冷淡了，灵感也渐渐从我身边流逝了，后来我好不容易联系上了那位老师，她又在百忙之中抽时间帮我改作文450字并通过电子邮箱发给我。我又渐渐的迷上了作文450字。

她是我人生中的良师，引导我远航。总有一天我要让老师以我为豪。

我的老师作文8

每个人肯定都有自己的老师，而且不止一个，老师的责任重大，我们都很尊敬老师。老师是一位拥有丰富知识和爱心的人。

从一年级到四年级，我们班主任是何老师。在班级和课堂上，何老师用凶凶的目光注视那些调皮捣蛋爱说话的同学，但是下课时老师就用温和的眼神看待我们。而且我发现何老师喜欢笑，笑逐颜开；何老师每次笑时，那红红的嘴巴就张开了，露出了一口“伶牙俐齿”。呵呵！

何老师很关心同学。那是一年级下学期某一天中午的事：那天放学了，哗啦啦一阵大雨，似银河倒泻，沧海倾盆，冷风嗖嗖，冻得我瑟瑟发抖。我和几位同学躲在学校门口的大树下，期盼着有人给我送雨伞或者大雨快点停止。就在这时，何老师送完路队刚好回到学校看见了我们，她走向前来，用平时温和的'声音说道：“你们没有带雨伞吗？”我们点了点头“那这把雨伞你们先打吧，路上小心”何老师用担心的眼光看着我们，用那双冬天冻伤的手把雨伞递给我们，我们缓缓地撑开雨伞。何老师用书挡着雨，向办公室跑去，她慈祥的身影在雨中慢慢远去。那天我穿得衣服很少，但在何老师的雨伞中我却感觉很温暖。

何老师不仅有爱心，而且教育有方。每次上作文兴趣班时，总是先让我们实践，再写作文。何老师让我们带水果、一起做、一起吃水果拼盘；让我们带悠悠球，举办悠悠球大比拼，还带我们去植物园玩。我们总能在实践中找到快乐、发现哲理。

因为今年何老师有事情，不当我们的班主任了。何老师教了我们四年，我想对何老师说一声：“谢谢您！”

我将会把何老师对我的爱珍藏在我记忆的深处。

我的老师作文9

朱长之也是我在淮阴师范学校读书的语文老师。他的特点是备课认真。班上很多女生都喜欢抄朱老师的备课笔记。最后一节课，他准备了教课书的内容，十几页，用钢笔和墨水写得非常好。朱先生主要讲古典文学，我抄他的文章来欣赏，主要是欣赏他的笔字。当时受老师影响，很想写一个好字。每当我有空的时候，我都会在黑板上练习用粉笔写字。我写钢笔字的时候，会用白纸练习，尤其是没有杠的`纸。在纸上，我可以写得工整清秀。当时同学都夸我努力。我说，为了以后上课写好字，让我的学生喜欢。朱老师很久没有给我们上课了，给我留下的印象比孙老师更深，但他对学生很好，关心学生的成长。

记得我刚开始工作的时候，他带着另外几个淮阴的同学，骑自行车，不辞辛苦，骑了几十里路，来到淮安农村学校看望我的工作。我当时很感动，对老师说，我一定要做一个努力教书的好老师。毕业第一年工作后，我参加了全公社几十所学校的作文公共课。我在淮安教的时间不长，但文教领导看重我的努力，让我在江苏省几所重点学校就读。后来为了回南京照顾妈妈，我离开了教学岗位，但我从未忘记自己的教育生涯。每当有空闲的时候，我都会指导孩子写作，教他们好好学习。

今天想起朱老师，也鼓励自己下半辈子为孩子做一点贡献，把自己所有的知识和良好的品德传给下一代。这样，我会觉得我很感激老师！

我的老师作文10

张老师是我们的语文老师,中等身材,不胖也不瘦。她今年40岁,但看上去还很年轻。瞧,那一头自然的卷发,好看极三了,那一双炯烔有神的眼睛,给人一种和蔼可亲的感觉。从她级嘴里讲出的话,我们一听就懂。她用丰富的知识和耐心把我们带进富丽的知识宫殿。

张老师教学经验丰富,给我们上课总是那么轻松、生动活泼、有趣。有一次,张老师在上课讲“渴”字的时候说:“它的意思是一个人关在牢笼里被太阳晒着口很渴。”同学们听了恍然大悟,特别是李迪文同学,听得入迷,不由得摇头晃脑的,真让人觉得滑稽。她给我们上作文课时,讲评是那么幽默,引导我们进入写作的主题,使我们在不知不觉中爱上了写作,使我们逐渐掌握了写作的技巧。

张老师非常敬业。为了给我们传授知识,有时还带病给我们上课。有一次在课堂上,张老师给我们讲生字,讲着讲着,忽然脸上显露出痛苦的.表情,但她仍然全神贯注地给我们讲生字和词语,尽量掩饰,不让学生们知道,一直坚持到下课才捂着腹部慢慢地走出了教室。

这就是我的张老师,虽然她看似是一位普普通通的人,但是在我心里却是一位很特别、很值得我敬爱的老师。因为她的一切都是为了学生,为了她全心热爱的教育事业,她愿意做架桥的螺钉、铺路的石子。

我的老师作文11

我们班的同学给我取了个外号叫“覃儿”、“王儿”，你知道这是为什么吗？

我四岁读一年级，今年上二年级了，在班上我年龄最小、个子最小。刚入学时，许多规矩都不懂，比如课堂作业做完了，我就钻到桌子下面玩；听到下课铃一响，老师还没喊下课呢，我背起书包就跑出教室。等等，我出的笑话可多了！因此在学习上、生活上都让老师多费心血。

我的班主任姓覃，数学老师姓王，都是二十多岁，美丽、善良、讲课有声有色、生动、灵活。上课时我举手回答问题，答对了，老师带着同学们拍手鼓励我；我作业作得好时，老师有时读给大家听，有时抄在黑板上给大家看。还买学习资料送我，抱我走过满地水泥浆的地方、帮我系鞋带、扎头发、提书包、整理衣服、买衣服、裙子送我、喂我早餐、安排同学课间陪我玩、带我上厕所……

我参加县、州超级宝贝大赛，王老师帮覃老师代课，覃老师亲自带我去参赛，还背我，我感冒了，买药给我吃。妈妈带我到贵阳去参加中央电视台举办的希望之星英语风采大赛，老师多次打电话鼓励我。学校的支持、老师的指导，使我在县、州、省的比赛都获奖，还被学校评为校园之星……

我的老师不是父母，胜似父母，所以同学们就给我取了“覃儿”、“王儿”的'外号。我的老师太伟大了，也太辛苦了，我为有这么好的老师而感到荣幸、感到自豪。

我的老师作文12

世界上有成千上万双眼睛，最难忘的是老师的眼睛。一半有父亲的威严，一半有母亲的善良，深深的印在我的心里。虽然有几千对，但我很容易区分几千对和几千对。老师慈爱的眼神。

我周围的老师，我的数学老师，刘老师。教给我一切。虽然我很傻，但是我怎么会没有那么深刻的感受呢？记得有一次，上课听不懂，问老师。老师眼里涌出热流，似乎在鼓励这种做法。刘老师热情地握着我的手解释。大概是受宠若惊吧。真的吓了我一跳。不知道说了什么，终于想通了问题。

我态度不好，不是说不行。出于懒，回家只写选择题，留下一大片空白。借口也想好了，就说没有！刘老师也没有批评我，但是眼神很平静，很认真。我静静地享受着暴风雨的前奏，活该受洗。最后我说：“这个周末我又去钓鱼了。为什么我没有时间做作业？”“喜欢和老朋友聊天。听了老师的话后。我很惭愧，也很懊悔，感觉比挨打挨骂还难受。从此我再也应付不了作业了。我还在想“我的腹语一个字都不会用”？

临近期末，老师希望我能考高分，对我寄予厚望。拍了拍我的肩膀说：“你这几天在干嘛，玩电子游戏？期末，让我们放松一下。乍一看，让人觉得温暖，一半像父亲的吩咐，更像母亲的亲切要求。语气还是那么不急，但不失催促。我从内心感到我应该努力工作。

人生有各种各样的'眼睛，其中最善良的是老师的眼睛，一半带着太阳的热情，一半带着月亮的温柔，汇聚了太阳和月亮的光辉，照亮了我的成长之路。

我周围的老师，我的数学老师，刘老师。教师节快到了，我想以一句祝福来结束我的文章。

老师，您辛苦了。衷心祝您教师节快乐。

我的老师作文13

我们的班主任王老师，她中等身材，长长的头发，常披在肩上像一块瀑布，美丽极了．鼻梁上架着一副眼镜，看起来又有学问又特别精神，一张淡红的嘴总是说个没完没了，总在不停的扫去我们心灵上的灰尘．

当我们听话时，她笑眯眯的和我们谈话；即使我们做错了事，也不会骂我们，只会耐心的教育，帮助我们改正错误．

王老师的眼特别有神气，当我遇到挫折的时侯，她的眼睛好像在说：＂不要泄气！＂当我撒谎的时侯，她的眼神又在说：＂要做一个诚实的孩子．＂

课外，她好像我们的大姐姐，每天做早操时，她和我们一起做．虽然她做的不太到位，但是天天认真坚持做，王老师还常说：＂身体是革命的本钱，有了健康的身体，才会有更好的学习和工作，＂我明的了生命在于运动．

一次我得了重感冒，一连好几天没来上学，王老师每天放学以后不回家，坚持到我家给我补课，直到把每天所讲的都给我补完为止．

有一次课间，班长在发报纸，突然一个同学的椅子＂通＂的.一声倒了，不偏不斜，正好砸在班长脚上，班长泪流满面，王老师知道了，背起班长飞奔向校医室．

还有一次运动会上，我和同学闹了一点小矛盾，打了起来，一拳打过去，把那个同学打的流鼻血了，我心想：这下可完蛋了，老师一定会骂我的，可是老师知道后，并没有责怪我，还语重心长的说：＂同学之间要团结，不能打架．＂我把这句话深深记在心里．以后不在和同学打架了．

这就是我的班主任王老师，我们大家都喜欢她．

我的老师作文14

俗话说：“——老师是人类灵魂的园丁。”他们一棵接一棵地培育着娇嫩的“小树苗”；他们培养了一批又一批的人才。在他们的帮助下，我们快乐地成长。我的老师有时“可怕”，有时和蔼可亲。它就像一只想“吃人”的“羊”。

我的老师，她有一头乌黑亮丽的长发；白皙的脸上总是洋溢着温暖的笑容；她的嘴角下有一颗痣，是她的标志；她的眼神比千里眼还厉害，仿佛是孙悟空的'转世。他看着四条路，听着四面八方一直监视着我们。在课堂上，她能准确地“击落”任何一架正在“飞行”的飞机。

有一天中午吃饭的时候，教室比菜市场还要热闹，还要吵，但是看起来那么安全，却已经被雷达扫了，最后田老师发射导弹：“全班抄自己写的午餐规则！一百遍！抄完就吃！”田老师的话就像是“身体一击”。刚才菜市场一片死寂。我们都面面相觑。抄了五分钟左右，田老师的“火”渐渐退去，和蔼地说：“嗯，抄了三遍就可以吃了。”心里的灯瞬间亮了，我们赶紧吃饭。我的老师就是这样一个说话尖酸刻薄，豆腐心的人，这样一个只想“吃人”的“羊”！

是老师对我们的严格要求，所以期末考试来了，我们班肯定能拿第一。

我的老师，他是个想“吃人”的“羊”，时而和蔼可亲，时而“可怕”。俗话说“一日为师，终身为师！”我爱你！吃人的“羊”！

我的老师作文15

此刻升上了中学，早已告别了我的母校和教师。可是还是会不经意地想起那位教我六年的语文教师。

在我的记忆中，她很美丽，很温柔，很年轻。每当我们调皮时，她总是会皱起眉头，撅起嘴巴，好像很生气的样貌。

记得有一次，数学课上完后，我们立刻冲出了教室，跑到了宽敞的大操场上玩僵尸抓人的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是僵尸，游戏便开始了。

只见那僵尸冲着逃窜的我们跳去，忽然有一个人被抓住了，我们大惊失色，赶紧早人出谋划策，不一会儿，我们就想出来了一个好办法，可是，就是有点危险。我是诱饵。我先来到僵尸的'后面，准备打他一下，突然，他猛地转过身，把我推到在地，我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措，有些同学赶紧跑去告诉教师。

一会儿时间，教师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布，她顾不得多说，连忙蹲下，把我的伤口清洗干净，然后给我包扎好。一瞬间，我发现教师的额头上冒出了许多汗水，这才想到医务室在六楼，办公室在一楼，我们学校没有电梯，只能跑去，难怪刚才教师是气喘吁吁地站在我的面前。教师，你我正想说，教师止住了我不要说了，先回教室休息。本已止住的泪水又涌上来了眼眶。

回到教室后，教师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍，直到我们听进了之后才停下，然后又去帮忙那些学习跟不上的同学补习！

我看着教师忙碌的身影，在心里暗自下定决心要用最好的成绩教师对我的爱！

直到此刻，她还是我记忆中的珍宝之一，而我也永远不会忘记我以前拥有一位这样好的教师！