【精华】写同学的作文8篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的写同学的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写同学的作文 篇1

我有聪明的同学叫张豪,他的身材高大,有一双聚精会神的眼睛,一只神气的鼻子,一口洁白晶莹的牙齿,一只小巧玲珑的小嘴,一双引人注目的耳朵,一个英俊的脸和一双灵活的小手.

有一次上作文班,老师教完了怎么写读后感,让我们自己编一个读后感写,我想了半天也想不出来写什么,可张豪已经写了十几行了,而我连半个字都没写,自己觉得很惭愧.当我写了3行时,他已经交卷了,而我呢,才刚写完第一小节,我心想:如果我有他那既灵活又聪明的头脑和手的饿话,我可能比他还写得快.

他不仅写的速度和思考能力比我强而且毅力也比我强好几十倍.有一次,张豪因为发了烧,温度到了三是九度,没来作文班,张豪虽然没有来,但是他恳求妈妈打电话给老师,让老师把作文题目说出来,妈妈抄下来让他自己写,可是妈妈不同意,在张豪几次请求下才勉强写.我在想,如果是我的话,一定在家睡觉,而他和我相反,偏要让妈妈抄下来自己写,他的毅力可真不一般那.我以后一定要好好学习他.

他是我的同学,他不仅速度和思考非常强,而毅力方面也极强,这一点应是我和同学们学习的榜样.

写同学的作文 篇2

我有一个同学叫胡志康，是一位男生，他长得胖胖的，有一双大大的眼睛，嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色，因为他经常穿灰色的衣服。

他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西，他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一，但是看上去他已经很尽力了，他的确应该减肥了。他写的字不太好看，作业也经常不认真，下一步应该好好练习书法。

这就是我的同学胡志康，我们班的小胖哥，我们大家都很喜欢他。

写同学的作文 篇3

开学了,我很兴奋,不仅是因为我是一名初中生了,还因为我认识了很多的新同学.其中让我印象深刻的便是我的同桌---许镭了.

她有着一头金黄的头发,看上去给人的感觉好像营养不良似的,淡淡的眉毛下有一双大眼睛,平时一闪一闪的,好像会说话,最让我佩服的是她那张能说会道的小嘴,每天在你的耳边说个不停,让你没有反击的机会!

她个性很好强,为人处事大大咧咧的,从不斤斤计较,班级里谁有困难,第一个”出手相救”的总是她,每次在课堂上第一个举手发言的也是她,因此她经常得到老师们的夸奖,她有一句口头禅”该出手时就出手”,这是人人皆知的!

她还特别的爱笑,一笑起来就没个完,笑到高潮处竟趴在桌子上用手边捶边笑,我们都称她为”疯丫头”!

当然”人无完人,金无足赤”许镭她也不例外,她脾气有点暴躁,谁要是惹急了她,那后果可是”不堪设想”啊!

我们班上有一个叫朱体才的男生,平时喜欢惹女生.有一次,不知道什么原因他竟然惹到了许镭,大家见到这种情况都躲的远远的,只见许镭坐在那里一动不动,神情严肃,眼力充满了杀气小嘴撅的高高的,突然她猛的拍了一下桌子,然后站起来对朱体才冷冷一笑,朱体才见情况不妙,撒腿就跑,可还是被许镭给逮住了,被一顿狂”揍”以后,朱体才连忙求饶,许镭双手插腰,恶狠狠的对他说;”以后敢不敢惹我了?快说!”朱体才吓的连忙说:”不敢了!不敢了!请女侠放过我吧!””这才差不多!”

这就是我的新同学,一位活泼可爱而又有点暴躁的女生!

写同学的作文 篇4

玲是个爱静的女孩，所以她喜欢坐在教室的角落里，左边是同桌，右边是墙。

同桌是个活泼的女孩，经常会在班上大声宣布一些新闻，玲不喜欢她，嫌她太闹，而且她有时右边拿着笔翻书，甩甩手什么的，这样就会很容易碰到玲，并在玲的衣袖上留下一道淡蓝的“伤痕”。每当这时，玲总是用眼睛瞪着满脸歉意，嘴里不停地说着Sorry的同桌，闷闷地不说话。玲最喜欢右边那不会说话、不会动、很安静的墙。

尽管同桌已经很小心了，但偶尔还是会无意中“破坏”了玲衣服的容貌。一天左边的同桌又一次疏忽，笔尖戳到了穿着单薄的玲的手臂上，轻微的疼痛，使得玲的怒火喷涌而出，变得一发不可收拾，她向同桌发了好大的脾气，还因为激动碰掉了同桌的书，落到地上的书拍起了尘埃，尘埃在此时沉默的同桌那双又黑又亮的眼睛里肆意飞扬！

玲决定不理同桌了，心里还有了调座位的.念头，她向右边的墙靠得更近了，一下课就把脸对着墙，突然发现洁白的墙不知道什么时候已添上许多细小的痕迹，亦如同桌留在自己衣服上的“伤痕”一样不经意的，而那种颜色的笔只有玲才有，玲呆住了……

此时，玲在问自己，如果墙会说话，挨骂的人定是谁？如果墙会动，那么地上的尘埃会被谁的书拍起，会在谁含泪的眼睛里飞扬？

悔恨在玲的心中荡漾开来，玲决定要说对不起，要对右边的，更要对左边的……

写同学的作文 篇5

我的同学杨欣培有一头乌黑的短发，一张白白净净的瓜子脸上弯月似的两道眉毛让人难以忘记，一双水灵灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张红扑扑的樱桃小嘴，有一口雪白整齐的牙齿。

杨欣培博览群书，对我提出的问题，她都对答如流，有一次，下课了，我还在苦思冥想 一道数学题。突然，杨欣培向我走了过来，问：“你为什么不出去玩？”我说：我正在思考一道题，你先去玩吧！”她一边拿我的作业本，一边说：“我来看看，没准儿可以帮助你呢！”她看了一会题，又拿出一张白纸和一支钢笔。杨欣培手中的笔飞快地舞动着，她喃喃自语道：“呼，这道题还真不简单那！”这时，我看了看杨欣培，只见她眉头紧锁，眼珠飞快地转动着。忽然，她猛一拍脑门，大声说：“我怎么这么慢才想起来呀！”又把头转过来，笑着对我说：“你，可以用以前学过的‘乘法分配律’来算这道题呀,哈哈......”我大声说：我怎么没想到呀”我大声说：我怎么没想到呀？真是谢谢你，杨欣培！”杨欣培笑笑说：“现在我们可以出去玩了吧?!”我欣然应允：“当然可以！”

杨欣培不但聪明，而且乐于助人，一天中午，我来到教室，一个同学问我:“你有没有多余的练习本？”我不好意思地说：“没有”。杨欣培说：“我有一个多余的练习本，你要用吗？”那位同学像看见了救命稻草似的赶紧跑过去。杨欣培蹲在书包旁，用手拉开书包拉链，小心翼翼地从书包里拿出一个练习本，放在哪位同学手里，哪位同学感激地说：“谢谢你，杨欣培拉上书包拉链，站起来潇洒地把手一挥，笑着说：“区区小事，何足挂齿，同学之间互相帮助是应该的！”说完开心地笑了笑。

这就是我的同学是一个博览群书，乐于助人的女孩。

写同学的作文 篇6

小宾上品德课了，第一件事儿就是要拿出经典诵读纸。因为它是古文，背起来很烦，所以不少同学都没有在背。上课后，老师要求背诵别提多糟了。同学们有的在讲话、有的在做小动作……可是有这样一位同学——时振烜。他认真听讲，经典诵读总是第一个背出来。上课时，他坐在椅子上一动不动，背笔直笔直，眼睛全神贯注地盯着老师。老师提出的问题难不倒他，每次要求写观点，他写的观点总是最有道理。他每节课都这样，老师经常说：“他是我们的标兵，大家要向他学习！”啊！”

写同学的作文 篇7

说起我的同学，哎！这个词形容她再恰当不过了——小气。

窗外，乌云密布，老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹的东西不停地往下落……望着这番情景，我不由得想起那件事。

那天，我和她一起去奥数测试，放眼望去，许多题都是我学过的，所以做起来得心应手，可是“杀”到半途中，遇到了个“猛”将把我困在原地，我想尽了各种办法，可就是算不出来。千钧一发之际，我把“求救信号”发给了她，她却视而不见，还拿那张纸当草稿纸用，最可恨的是她还说声：“谢谢”！我恼火了，直接拍了她一下：“喂，第27题，56。73865％对应的是什么？”我把声音压到最低，怕被发现后“乱箭射死”。“哥们，不是我不告诉你，而是这次考试非常重要，如果你……嘘，老师来了。”老师来回看了一遍，便出去了。现在考场无老师，正是大好时机，“哎妈呀，别磨磨唧唧了，像个娘儿们似的，快说！”“不行，这样会害了你，害兄弟这件事我做不出来，对不起，无可奉告！”“靠！别伪装君子了，小气鬼，鄙视！”

她依旧做她的，视我为空气，过不了多久，警报声响了，我彻底绝望，看来这场我军大败。

考完之后，她仍有说有笑，手搭在我肩上：“考得怎么样，可以吧，应该可以进吧，我相信你！”“切，伪君子……”说完，我把她手往旁边一甩，跑开了，刹那间，晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间，条件反射的瞄了她一眼，她仍然傻站在原地，眼神中充满了委屈……之后，我回想了这件事情的来龙去脉，才发现自己错得很离谱。

然后，在某一天我向她道歉，她却像什么都没发生似的，摇了摇头，手挠挠后脑勺，开怀大笑：“矮油，什么时候的事啊？嘻嘻，没想到你也有——的一面啊！”“什么？再说一遍”“哈哈，哦，对了，那道题我讲给你听吧！”“好，谢谢。”“73／0。367＊3。260％求的是丁工厂……”她手指着草稿本，一字一字的给我讲解。我望着她，她却依然认真地为我讲解，丝毫没注意我这边，过了一会儿，才缓过神，我们对视了几眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。

还有一次，我们为了一件小事，发生了争执，互不相让，吵的面红耳赤。正当我要举手相击时，她眼珠一转，露出极为奸诈的笑容：“君子动口不动手，难道你想做伪君子吗？”一听这话，只好放下手臂，可谁知她又来一句：“知错就改，善莫大焉！”既然都这样了，出于无奈，只好和她“破镜重圆”了。

对了，她就是我的同学朱筱柯。

写同学的作文 篇8

我们迎来了第一堂语文课，老师捧着课本走到讲台前，笑眯眯地说：“今天，我们班来了一位新同学，大家用掌声欢迎他自我介绍！”

新同学悄无声息地走过去，脸涨得通红。那是一张有趣的脸，脑门和下巴突出，鼻子似乎凹了进去，从侧面看，就像只弯弯的香蕉。有个同学低声嘟囔：“嘿，长得有点像猩猩！”旁边的同学立刻附和：“就是就是，他不是来作自我介绍，倒像是来吓人的。”

他咧开大嘴憨憨地说：“我有个很好玩的绰号，大家都叫我大猩猩。”说着，就挥动拳头擂着自己的胸膛，发出一声怪叫。教室里爆发出笑声，老师憋不住也捂着嘴笑了。老师安排好他的座位，他屁股一撅坐了下来。

我一直无法平静，时不时还会偷笑，如果他真是大猩猩的话，又是怎么从动物园跑出来的呢？不过，有了“大猩猩”，我们平淡的生活变得风趣了。