精选体验生活作文6篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的体验生活作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

体验生活作文 篇1

经过一段时间的混世，慢慢懂得，溜出校门就意味着生活已经向每一个人展开了双臂，体验生活也好，抗争生活也罢，或者，逃避也是无能，总之，融入生活才是最关键，生活中的酸甜苦辣咸是我们每个人都要面对的事实，刚刚出来的时候，会或多或少对工作抱有不满，时间一长了，也就慢慢不再有太多的抱怨，适应求发展，脚踏实地，用心真心去做好每一件有意义的事情，每一个过程都是一种人生，没有过程的人生是残缺的，看视频的时候往往总有体会，很想知道结局是怎么样，但又非常不希望旁人告诉他视频的结局，因为，不知道结局的视频才是最具有幻想力的，也是最有可能留给观众想象空间，人生，或许也就是这样，如果能够预料未来，能够知道未来，那活个三十年跟一百年区别不大，反正，就是这样的了。

慢慢体验生活，改变生活，生活，活的是一种心情，心情好那叫做幸福，心情不好那叫做坎坷，一马平川、平步青云是我们现状最最渴求的状态，达到了想想，也就无非就是这样，爬过这座山就会发现，风景，那边独好；记得看过一个故事，故事里面说的`是一个好吃赖做的乞丐死了之后，到了上帝那边，上帝问他，你是到左边还是到右边，左边你什么都不用做，什么都不用想，什么事情都有人服侍你，但你要答应我一件事情，就是什么事情都不用；右边你什么事情都要勤劳完成，没有人服侍你，你需要的一切都需要你努力争取而获得；乞丐听了上帝的话后，二话不说，转身就往左边走，确实，这边什么事情都不需要他去做、去想，他能够想到的别人已经替他安排好了，他想要做的别人也已经帮他做好了，他唯一需要的就是吃饭、睡觉。。。然后，の，用我们的话来说，就是等死，终于有一天，他实在忍不住了，就像上帝祈求，希望上帝让他到右边，此时上帝只是说：“你生前懒惰，死后只能进入地狱”。那人继续祈求，那就让我到地狱吧，这样的生活我实在是受不了了，上帝说了一句话之后就消失了：“你以为这是哪里”。我想吧，人生也是两个极端，太痛苦和太极乐，太痛苦，会痛不欲生，生不如死，这是人间地狱；另一种太极乐，衣来伸手饭来张口，最后才发现自己白活了一场，很是悲哀，心狱，是用来捆绑自己。

虽然没有什么资格来谈论人生，毕竟，没有经历过，人生历练还是很浅，不走过，不知道前路会出现什么，得到或者失去，总是参杂着喜怒哀乐，我们总是喜欢抱怨心中的不平，喜欢向赋予自己不满因素者发飙，从来没有想过，不管别人是什么原因像你灌输不满因素，反正事情已经发生了，抱怨除了能够暂时平静一下心境，其他并没有起到实质性的作用，刚刚看一部连续剧，里面有一句台词挺好的，抱怨不成功，成功不抱怨，抱怨只是证明你的无奈无能；这句台词虽然觉得不是绝对对，但并不失为一种现实而存在。

夜晚总是喜欢胡思乱想，喜欢迎着月光在阳台静静的坐着，就看月空，看树魅，看暗黑里面的精灵，却无法看得懂自己，但最想得到的，恰恰也是希望能够把自己看透、看懂。我本来想控制生活，但是进入生活状态之后，却发现我根本无法脱身。我想，真正能够做的，保持平和心态，对人，对事，对己……

体验生活作文 篇2

刚刚踏进了恒丰农庄，就有一股自然的芳香扑面而来。

“哗啦！哗啦！”农田中的植物立刻抬头挺胸，大口大口地品味着水的甘甜。这么大一片田，提着水桶，浇灌要多久呀？聪明的农庄人，灵机一动就发明了一种“双人灌溉法”，就是两个人一起灌溉，将一个桶绑上一条长长的绳，分别站在池边，一人抓一头，十分默契地左右摆动，这样不仅用的时间短而且十分省力。还可以让农作物喝得更饱、更精神。这一种“双人灌溉法”看起来简单，可实际上却不简单，两个人需要有默契，一个人太快或太慢都不可以，会洒得满身都是。

“哐当！哐当！”在两个大桶上站着两个小孩子，脚一蹬，大桶就开始转动，可好玩了。在草地中尽情奔跑，给人一种自由奔放的感觉。站在上面，风在耳边“呼啦！呼啦！”唱着儿歌，小朋友们“啦啦啦”念着歌谣，两个大桶“哐当！哐当！”欢呼，好一派欢乐的.场景，城市中却没有这样的场景。

在这一个小农庄里，有许多有趣的东西，充满了欢声笑语。以后要常来乡村看看，品味花草与泥土的芳香！

体验生活作文 篇3

去年暑假，妈妈给我120元钱去柠卡王国，我便高高兴兴的唱着歌，向柠卡王国前进。

一进柠卡王国，我便迅速去体验生活：挖宝藏、救火、变魔术......玩得我满头大汗，非常开心。玩累了，我便坐在椅子上休息。突然，我产生一种想法：我去卖报纸吧！于是，我找到了卖报纸的地方，走了进去。很巧，我是最后一个。那里的阿姨给我们每人十份报纸，，然后带我们去卖报纸。我们先去生产可口可乐的地方，我上前敲了敲门，那里的叔叔向我们招了招手，我们便走了进去。叔叔看了看我们，指着我说：“小伙子，请给我一份报纸。”我给了那位叔叔一份报纸，那位叔叔竟然给我10蜗牛币。我高兴的手舞足蹈，被幸福包围在里面。我大声欢呼：“叔叔万岁！”心想：这钱也太好挣了。可是，我们走进生产蛋糕地方的'时候，那里的叔叔却粗鲁的把我们拒之门外。这时候，我改变了我的想法：原来挣钱也是一种不容易的事情呀！

终于卖完了所有的报纸，而我也感觉浑身无力了。这时候，那位阿姨给了我20蜗牛币，作为工资。我把我卖报挣的钱加上阿姨发给我的工资加在一起，哇，56元，我发了。

通过去年暑假去柠卡王国的卖报体验生活，我终于知道了：原来钱也不是那么好挣的呀！

体验生活作文 篇4

這是我第一次当小记者，我看到那里正好有位谈笑风生的阿姨，便紧张地走了过去，嘴唇因害怕而被咬得紧紧的。我惴惴不安，生怕面前这位阿姨是一个披着羊皮的狼。我下定决心，平复了一下心情，调整了呼吸，说道：“阿姨，我可以采访一下你吗？”“可以啊！”阿姨闻声转过头，应了声。“你认为怎样做才是对孩子好呢？”我见缝插针，连忙问道。“哦，这个嘛，要对孩子严格要求，在他的生活方面照顾周全。”“那你当初为什么要让孩子在这所学校学习呢？”阿姨皱了皱眉头，我的心一下子提到嗓子眼。“嗯——这个的话，应该是想让孩子成绩得以提高吧！”“嗯！我知道了，实在是太感谢你了。”我一边做着笔记，一边向阿姨告别。Yes，第一次采访成功，我不由得沾沾自喜。

小作者不仅通过神态、心理，写出了采访前的紧张，还通过话语、神情、动作等具体写出了采访的过程，以及采访成功后的.喜悦。

为了让我们的体验更加丰富多彩，我们还可以走进社会，寻找自己喜欢的岗位，如：到社区当小记者，我们便有了第一次当小记者的体验；到邻居家帮忙照顾小孩，便有了第一次当临时保姆的体验；到街道去打扫卫生，便有了第一次当街道小清洁工的体验，等等。在实践中，我们会体验到所做工作的光荣与艰辛，同时获得许多不一样的感受。

体验生活作文 篇5

呵呵，看到郭洪深被蒙上眼睛向前去走的模样，我仿佛看到一只又憨又怂的大狗熊。我们在玩一个叫“蒙上眼睛后”的游戏。这个游戏的`规则是：从讲台蒙眼走到后面，端起一杯水再返回，中间可有一次求助的机会，进入游戏后，有一条死路，如遇到死路，需返回寻找通路，通路上有一个绊脚石，如果绊倒，需扶起，以用时最少，洒水最少为优胜者。

我们的游戏开始了，王太琦首当其冲，端起了一杯水，径直地向着通路走过去。他路上迷迷糊糊，虽然绕过了绊脚石，可他却洒了不少水，以31.67秒的成绩屈居于薜明灏之下，获得第二名。接下来的选手是杨冬冬。她慢慢地迈出第一步，又缓缓地踏出第二步，接着又迟疑地走出了第三步。她生怕自己的水洒了似的，一直缓慢地向前走，可她却不知道她手中的水已经洒了许多。快到了终点，她还差毫厘便可以获胜，但被王太琦忽悠的走了反方向，脑袋撞到了墙，还差点把水放在姜子斌的桌上。在老师的指引下，她以2分多钟的成绩完成了比赛。

通过这次体验，我终于明白了生活的困难。我们何不珍惜生活呢？

体验生活作文 篇6

今天，我们学校组织六年级的学生去省实验中学参观并体验生活。

8点20分，我们全班同学都怀着兴奋与激动坐上了车。阵阵微风吹进车窗，我感觉舒服极了。我心中也很兴奋:在郑州的赫赫有名中学会是怎样的呢?真想赶紧见识一下。

大巴车颠簸了近半个小时，总算到达了目的地。我抬眼一看，实验中学的校园真大啊!主教学楼就有好几幢，还有食堂、宿舍、运动场、篮球场，真是气派!不仅如此，校园的绿化也很好，随处可见大片大片的草坪，长着嫩嫩的小草，好美啊，给人身心放松的感觉。

老师带着我们在校园里参观，我们首先来到了一个中心小花园，里面有一个“葡萄长廊”，上面缠满了新绿的葡萄藤。在它的旁边，是一个英语角，每周都会有一个时间段，学生可以来这里与外教交流。英语角旁边是一条绵延的石子路，听老师介绍，每天早上，许多学生都会来这里晨读、背诵。啊!在这种环境中学习，真是在惬意不过了，想必效率也会非常高!我一下子就喜欢上了实验中学!

参观完了，该进班听课了。邵老师领我们进入了初一(9)班，一进入班里，一声尖利的哨声便响了起来，这应该是上课铃吧!上课铃响了一声，但是班级里又响起了几声更为尖利的哨声，我们往讲台上一瞧，呵，原来是一个身材魁梧的男生正在维持纪律，看来他是班长。全班同学听见哨声立刻“火速”赶回座位，等待上课。一位老师走了进来，她没有说什么就直接上课了，不像我们需要说“上课起立”等。老师打开多媒体，开始讲课。这节课是数学课，老师讲的是《用尺规作线段和角》。实验中学的多媒体真先进啊。我们学校的多媒体必须在电脑上控制，而这里的可以直接用手点，或用遥控器进行切换，效果好棒哦!老师讲得很好，也很耐心，我都把这节课的内容大概听懂了，原来初中的课程也挺有趣的'啊!

数学课后我们又开始上体育课了。唉，说起今天的体育课，真是把我们累得够呛。来到运动场，正在感叹，突然接到“指令“，全体围着操场跑步800米!全班顿时一片惊呼!对于很少跑这么长距离的我们来说，真是一种极具难度的挑战!排好队，准备开始。哨声响了，我们都像离弦的箭一般冲出去，好痛快啊!但是跑着跑着，我渐渐的感到体力不支。跑完一圈，整个队伍里都是大声的喘息声，看来大家都没有怎么经历过这样高强度的训练。跑完一圈半，我感到自己似乎要虚脱了，我又鼓了鼓劲，咬了咬牙，撑着跑完全程。一到达终点，许多同学都半瘫倒在地，大声抱怨。我也好累，只觉得喉咙里干的要蒸发，难受极了。还没缓过来劲，体育老师又让集合，一起做徒手操。我看我们班好多同学都涨的满脸通红，真是缺乏锻炼啊。看来中学和小学的体育训练要求是不一样的，体育老师说不要紧的，以后随着年龄的增长体能和成绩会快速增长的。

到中午了，我们进入实验中学的食堂，哇!好干净啊!整整齐齐的桌椅，洁净的地面，让人舒服。我们排队去打饭。由于比初中部吃饭早了40分钟，饭堂里除了我们学校的六年级学生，没有别人。今天的饭是米饭和两个菜，一荤一素，外加一份汤。菜虽然少了些，但味道挺不错，再加上我们运动量大，所以吃得很香。

吃完饭出了食堂，发现学校居然还有小商店，是卖零食的!食堂门口还有卖菠萝、西瓜的，真棒!

我拖着疲惫的身躯坐上车，回头看着这个硕大的校园，心中十分向往。今天的收获很多，让我对初中生活有了初步的了解，原来中学生活也很有意思呢!我喜欢实验中学，我在心里暗暗下定决心，一定好好学习，努力考上这所学校!

实验中学，我会再来的!